1、“.....特别是要处理要落实好中考精典的教学任务。在平日要注意化学实验康的体质。最终能让学生在中考中考出好成绩。教学设想初学生面临中考，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目标的去学习去锻炼。任务措施进步激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。每位教学要按学校教务学期的学习使学生树立健康第的指导思想，懂得定的体育锻炼方法，培养学生的创新精神和实践能力，使学生得到全面的发展。最终为中考取得好的成绩而努力拼搏。教学目标增强学生体能，掌握和应用基本的体育健康知识和运动技能......”。

2、“.....培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的好习惯。为中考取得更好的成绩而努力拼搏。教学重难点教学重点结合学生的身体锻炼的实践活动，提高学生的自学自练能力，让学生自主练习。积极参与体育活动，合理安排锻炼时间，掌握测量运动负荷的方法，提高学生进步组织好教研活动，确保教师专业能力稳步提高。，强化教师理念灌输与专业培训，抓实教师外出学习学习培训，注重薄弱学科教师青年教师和骨干教师的派出学习与提高，提高教师敬业精神，转变教师教学理念。了解细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系。通过活动体验生物的分类是根据不同生物的形态结构特征上的相似程度来进行的。了解生物的多样性及其价值。培养学生的实践操作能力和实验设计能力......”。

3、“.....溶液的酸碱度等。第十单元盐化肥介绍了盐和化肥，并对酸碱盐之间的复分解反应及其发生的条件碳酸根离子的检验分离提纯物质及化合物的分类等内容进行总结。重点是酸碱盐的反应规律和条件及过滤蒸发等分离提纯物质的运用。第十单元化学与生活教学难度不大，多属于知道了解的层次，容易引起学生的学习兴趣。针对学生的实际情况因材施教不够，需要再努力。学生学习积极性不高。教学措施认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每节课。争取每个学生都有全体教师要注重师德修养，尊重学生，善于发现并及时鼓励学生的闪光点，着力培养学生良好的学习习惯严格要求自己的教学仪表教学态度普通话以及板书水平。要求习题精选，题量适中，减轻负担，评讲及时，课堂作业要全批全改，杜绝重复和不经典作业。因材施教，分层教学，经常深入到学生中去，尤其要多关注学困生，为他们提供方法指导与学习帮助......”。

4、“.....教师多找学生谈心辅导，确保优等生营养丰富，学困生消化得了，努力提高整体合格率。学校领导班子继续实行包班包学生制度，定期做好潜能生金属材料的有关内容金属的化学性质及用途和资源的利用和保护。重点是铁铝铜和合金的重要性质用途金属活动性顺序有关含杂质物质在方程式中计算的问题。第单元溶液有个课题，先从定性的角度初步认识溶液，然后从定量的角度研究物质的溶解性，接着再从定量的角度认识溶液组成的表示方法。重点是溶液溶质溶剂饱和溶液和溶解度的概念以及溶质的质量分数的简单计算。第十单元酸和碱的第部分从生活和实验中常见的酸和碱出发，介绍了几种常见酸和碱的性质及用途，并说明酸和碱各有相似性质的原因。第部分介绍了活动体验生物的分类是根据不同生物的形态结构特征上的相似程度来进行的。了解生物的多样性及其价值。培养学生的实践操作能力和实验设计能力......”。

5、“.....培养学生收集和处理信息的能力，丰富学生获取知识的渠道，拓展学生的知识面。如进行生物学相关信息资料的查询和收集。教学计划篇教材分析新课程标准将体育与健康学习内容划分为运动参与运动技能身体健康心理健康和社会适应个学习区域，教材内容划分为知成绩而努力拼搏。教学重难点教学重点结合学生的身体锻炼的实践活动，提高学生的自学自练能力，让学生自主练习。积极参与体育活动，合理安排锻炼时间，掌握测量运动负荷的方法，提高学生的自学能力和运动成绩。教学难点让学生形成锻炼的意识，掌握自我锻炼的方法，发挥学生的创新能力和实践能力，重视体育中考，为中考而努力拼搏。教学措施根据年级学生的身心发育的特点以及中考任务，应采用灵活多便的教学措施，充分发挥学生的主动性积极性，加强对学生学法指导，创造合作学习的气氛，提高学生自学自练的能力。识篇和实践篇......”。

6、“.....女生米跑，还有两个测试项目没有公布。针对以上测试项目，制订上课内容，由针对性进行训练练习。通过各种练习方法和辅助练习来提高运动成绩。通过本学期的学习使学生树立健康第的指导思想，懂得定的体育锻炼方法，培养学生的创新精神和实践能力，使学生得到全面的发展。最终为中考取得好的成绩而努力拼搏。教学目标增强学生体能，掌握和应用基本的体育健康知识和运动技能。有关教学计划模板汇编篇。任务措施进步激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。每位教学要按学校教务处的要求做好教学认真工作，本学期要注重教学反思的书写。备课上课要抓重点，把握本质......”。

7、“.....针对中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培养学生适应中考及答案的各种技巧。特别是要处理要落实好中考精典的教学任务。在平日要注意化学实验理。这就要求我们在教学过程还注重保护学生学习和积极性，并因材施教。教材分析人教版年级化学下册的内容共个单元，分别是第单元金属和金属材料介绍了金属和金属材料的有关内容金属的化学性质及用途和资源的利用和保护。重点是铁铝铜和合金的重要性质用途金属活动性顺序有关含杂质物质在方程式中计算的问题。第单元溶液有个课题，先从定性的角度初步认识溶液，然后从定量的角度研究物质的溶解性，接着再从定量的角度认识溶液组成的表示方法。重点是溶液溶质溶剂饱和溶液和溶解度的概念以及溶质的质量分集和处理信息的能力，提出问题分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。基本情况分析学生情况分析方面，经过年级个学年的学习，学生对生物学知识有了初步的了解......”。

8、“.....具备了定的生物基本知识生物实验技能和实践操作能力，不少同学还对生物学有着浓厚的兴趣，为年级的生物教学打下了较好的基础。有关教学计划模板汇编篇有关教学计划模板汇编篇时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的教学工作，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。是不是无从下笔没有头绪以下是小编精心整的转化工作，且要认真填写谈话记录。教务处坚持每日巡课查岗制度，定期对教案作业及批改记录培优辅差记录听评课记录教研记录等进行检查，及时准确的记录和纠正日常教学过程中出现的问题。继续开展大课堂活动，搞好青年教师的学习课汇报课，骨干教师的展示课示范课创优课。立足课堂，搞好各级各类课的评课活动，深入研发课堂教学模式，并形成常态。认真组织好质量跟踪调查考试，重视学生复习方法答题技巧应试心理的指导，严格考场纪律，严肃阅卷制度，认真分析试卷，点成绩找差距求不足，及时改变教学方式方法......”。

9、“.....根据国家学生体质健康标准所规定的体育测试项目初中部必测项目为身高体重肺活量男生米跑，女生米跑，还有两个测试项目没有公布。针对以上测试项目，制订上课内容，由针对性进行训练练习。通过各种练习方法和辅助练习来提高运动成绩。通过本学期的学习使学生树立健康第的指导思想，懂得定的体育锻炼方法，培养学生的创新精神和实践能力，使学生得到全面的发展。最终为中考取得好的成绩而努力拼搏。教学目标增强学生体能，掌握和应用基本的体育健康知识和运动技能。有关教学计划模板汇编篇。酸和碱之间的反应中和反应及中和反应在实际中的应用，溶液的酸碱度等。第十单元盐化肥介绍了盐和化肥，并对酸碱盐之间的复分解反应及其发生的条件碳酸根离子的检验分离提纯物质及化合物的分类等内容进行总结。重点是酸碱盐的反应规律和条件及过滤蒸发等分离提纯物质的运用。第十单元化学与生活教学难度不大，多属于知道了解的层次......”。