1、“.....为有源头活水来。书籍就是我们老师的源头活水。吸纳百家，才能自成家。不管如何的忙碌，我们都应该在浮躁的现实中寻求份属于自己的宁静心境，并置身其中朝着理想的目标默默地努力，静静地成长。例如教数学广角重叠问题时，首先通过学生投票统计并提出问题喜欢篮球的有人，喜欢足球的有人，共有教学的保证读，让学生在教师文本中进行对话给学生创设良好的情景，让学生身临其境，引发共鸣，进行情感的碰撞，激发思维的火花说，解放学生的口，营造个宽松和谐的氛围，让学生说出内心的体验，开启表达的源泉写，让学生将内心的感受与想象，倾注于笔尖，流淌在字里行间。这才是语文教学的真谛，是名语文教师的职责。课堂教学是门艺术，需要我们不断的去追求探索事业。作为教师应当多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友。这种爱也需要教师倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注......”。

2、“.....变成我们的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。通过学习，我懂得了怎样去关爱学生。爱是门艺术，能爱是个层面，听学习讲座心得体会范文巧妙引导。因此，数学课堂教学应该给学生多点思考的时间，多点活动的余地，多点表现自己的机会，让学生做学习的主人，教师只需在适当的时候进行引导和点拨。听学习讲座心得体会范文。建立师生互动关系，提高课堂有效性和谐的气氛，是教育教学中学生生动活泼，积极主动发展的基础，也是学生愉快学习，提高课堂教学效率，实现知识创新的重要条件。只有这样，才有可能真正发挥心平常心律己心。爱心放在首要位置，让我感触很深。作为名教师教育教学工作的执行者，在教育教学中，如何深刻领会，始终保持这心，用这心去严格要求自己。从爱心这层面来说，我的体会是要热爱自己的事业做天蜡烛......”。

3、“.....这就是我的从教观点。十年树木，百年树人。踏上尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师的工作是神圣的，也是生才会去积极探索，才能创造性地运用知识，变苦为乐。实践证明，引人入胜的教学情境，能使枯燥乏味的数学课堂变得生动形象，激发学生浓厚的学习兴趣，使数学课堂充满生机和活力。引导学生自主探索，提高课堂的有效性课堂教学的核心是调动全体学生主动参与到学习的全过程，使学生自主地学习和谐地发展。学习过程是否有效，是课堂教学是否有效的关键，而学生学习过程需要教师，营造个宽松和谐的氛围，让学生说出内心的体验，开启表达的源泉写，让学生将内心的感受与想象，倾注于笔尖，流淌在字里行间。这才是语文教学的真谛，是名语文教师的职责。课堂教学是门艺术，需要我们不断的去追求探索，听专家讲座心得体会，我们当以专家们为榜样，加强学习，勇与实践，敢于创新，善于反思，做个有心的读书人......”。

4、“.....窦解韦恩图，提高学生的读图能力。在这个过程中李老师做到该让学生研究时放手给学生研究，不需要的地方决不浪费时间，从容不迫的巧妙引导大大提高学习过程的有效性。灵活运用现代教育技术，提高课堂教学有效性。书籍是你的最好的，最美丽的容颜。我们教师本身从事的是教书育人的工作，天天在跟书本打交道，如果我们离开了书籍，不就成了无源之水，无本之木了吗我想起了陆游桂梅老师这样说道个教师在他自身的成长状态里可能他懂得了要学习，这就给他带来了好处和实惠。听学习讲座心得体会范文。听学习讲座心得体会范文篇为了提高我校教师团队执行力，着力打造沿河品牌学校，促进学校更进步的发展，学校安排于年月日下午，听了由深圳道弘文化发展有限公司的孙老师主讲的执行力与学校发展的讲座。其中谈到的执行者应当具备的心爱心公心责任心宽例如教数学广角重叠问题时......”。

5、“.....喜欢足球的有人，共有多少人学生几乎是异口同声地回答人。对吗教师轻轻的句追问，立即激起了学生的思考。原来直接用加法求总数的简单问题遭遇了新的情况，学生开始关注信息之间的关系，产生整理杂乱信息的必要。这时，放手让学生整理学号，当学生调整学号时把既喜欢篮球又喜欢足球的放在中间联系，而且使学生进步感受到数学就在身边，同时激发学生探究新知识的欲望。兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。有了兴趣，学习就不会成为负担，而会成为种执着的追求有了兴趣，学生才会去积极探索，才能创造性地运用知识，变苦为乐。实践证明，引人入胜的教学情境，能使枯燥乏味的数学课堂变得生动形象，激发学生浓厚的学习兴趣，使数学课堂充满生机和活力课堂上，教师对学生任何正确的反应给予积极的强化，如微笑点头重复和阐述学生的正确答案，说些肯定和鼓励的话。教师不应该忽视或者嘲笑学生的反应......”。

6、“.....数学课堂上，应当恰如其分地使用表扬性鼓励性激励性和幽默风趣性的语言来鼓舞推动学生学习的积极性。比如，计算这道题，教师可问这题要简便计算，谁会当学生纷纷举手时，说那就试试，还要看谁艰苦的，教书育人需要感悟时间精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。也是个人从事教育事业的必要的心理准备。要热爱自己的学生教师必须关爱自己的学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱首先是温暖的，是充满情感和爱桂梅老师这样说道个教师在他自身的成长状态里可能他懂得了要学习，这就给他带来了好处和实惠。听学习讲座心得体会范文。听学习讲座心得体会范文篇为了提高我校教师团队执行力，着力打造沿河品牌学校，促进学校更进步的发展，学校安排于年月日下午......”。

7、“.....其中谈到的执行者应当具备的心爱心公心责任心宽巧妙引导。因此，数学课堂教学应该给学生多点思考的时间，多点活动的余地，多点表现自己的机会，让学生做学习的主人，教师只需在适当的时候进行引导和点拨。听学习讲座心得体会范文。建立师生互动关系，提高课堂有效性和谐的气氛，是教育教学中学生生动活泼，积极主动发展的基础，也是学生愉快学习，提高课堂教学效率，实现知识创新的重要条件。只有这样，才有可能真正发挥非常熟悉，非常喜爱的放飞气球的游戏，并在游戏过程中提出问题，从有与无的对比中，突出个也没有，用什么表示呢自然地将表示没有的意义展现在学生面前，不仅增加了数学知识间的联系，而且使学生进步感受到数学就在身边，同时激发学生探究新知识的欲望。兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。有了兴趣，学习就不会成为负担......”。

8、“.....学听学习讲座心得体会范文导学生自主探索，提高课堂的有效性课堂教学的核心是调动全体学生主动参与到学习的全过程，使学生自主地学习和谐地发展。学习过程是否有效，是课堂教学是否有效的关键，而学生学习过程需要教师的巧妙引导。因此，数学课堂教学应该给学生多点思考的时间，多点活动的余地，多点表现自己的机会，让学生做学习的主人，教师只需在适当的时候进行引导和点拨。听学习讲座心得体会范巧妙引导。因此，数学课堂教学应该给学生多点思考的时间，多点活动的余地，多点表现自己的机会，让学生做学习的主人，教师只需在适当的时候进行引导和点拨。听学习讲座心得体会范文。建立师生互动关系，提高课堂有效性和谐的气氛，是教育教学中学生生动活泼，积极主动发展的基础，也是学生愉快学习，提高课堂教学效率，实现知识创新的重要条件。只有这样，才有可能真正发挥起玩放飞气球的游戏每次放飞个，每放次问学生手里还有几个气球......”。

9、“.....手中没有气球了，还能用前面所学的以内数来表示吗怎么办该用什么数字来表示呢这样，通过安排儿童非常熟悉，非常喜爱的放飞气球的游戏，并在游戏过程中提出问题，从有与无的对比中，突出个也没有，用什么表示呢自然地将表示没有的意义展现在学生面前，不仅增加了数学知识间的再次引导还有什么方法可以让人家眼看出喜欢篮球的有几人，喜欢足球的有几人，两种都喜欢的有几人通过讨论学生觉得可以用笔圈圈，于是韦恩图自然生成了。教师又巧妙地再次组织如下活动如果让你上来贴，你会把学号贴在图上的哪部分为什么通过这个活动，帮助学生进步理解韦恩图，提高学生的读图能力。在这个过程中李老师做到该让学生研究时放手给学生研究，不需要的地方的方法多妙。当学生列举了很多种方法时，立即肯定你们真能干，找出这么多不同的方法。对待经常回答问题出色却时没说对的学生，教师可以选择体态语言......”。