1、“.....师德表现平时进取参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学年度全勤。教育教学情景在教学工作中，我注意做到以下几点深入细致的备好每节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点并注重参阅各种杂志，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每节课。上课时注重学生主动性的发挥，发报名工作，并耐心地对家长作了解说，保证了新生招生工作顺利进行。在后期的新生学籍信息采集工作中，位班主任教师也用极大的耐心和细心，拔打了无数电话，确保了此项工作的圆满完成。从两次开学校工作检查反馈的信息来看，年级的几位教师的教案贴合要求......”。

2、“.....语数英学案在有单元目标，每周有两次以上反思，其它科目的学案也齐全。镇检查组异常表扬了王丽梅教师的数学学案设计合理，环节清楚，操作性强，反思有深度。几位教师带病坚持工作令人感动李建和肖建文两位教师患重感冒，都连续周打吊针，午时带病来校上课作为李建同班的李琴教师晚上要排练准备县教育局调演的节目，也患了感冒，轻伤不下火线，仍向带病坚持工作罗圆廖婷两位教师生病住院期间，多位教师帮她们代了课，十多岁的许明香和刘小艳两名教师在那周都代了节课，体现了我校教师团结互助的精神。参加县调演的几位女教师，克服困难，调好课程，每天傍晚排练，从未耽误课程，未让教导处调过节课。刘金才教师每天早晨和中午都在教室里辅导学生学习。很多教师在课堂上能充分利分班班通设备上课，提高了课堂效率，其中刘如在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言......”。

3、“.....不要刻意的给他们布臵过多的作业，给他们留出足够休息的时间，因为他们真的更需要休息。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争取家校联合为学生创造个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。班主任工作情景本年度我继续担任年班的班主任，年的工作使我认识到作为名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每个学生的思想状况，全面了解学生情景。我平时十分注重与学生的交流，经过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。此刻班级情景稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出作为年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。培养学生的良好习惯年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学......”。

4、“.....组织好学生的纪律。利用晨会课思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备识较弱，自我管理能力还有待进步提高。研究性学习课程和校本课程的开设缺乏有力的指导，教师开课积极性不高。下半年工作设想目标任务按计划规范地进行课程开设。确保开足开齐必修课程，选修课按计划如期开设，为学生提供尽可能多的课程资源。扎实做好行政班与教学班并存的双重管理。确保学生选课稳定有序，教学顺利实施。年级教学工作总结年级教学工作总结总结是事后对阶段的学习工作或其完成情况加以回顾和分析的种书面材料，它可使零星的肤浅的表面的感性认知上升到全面的系统的本质的理性认识上来，因此十分有必须要写份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗以下是小编整理的年级教学工作总结，希望对大家有所帮助。年级教学工作总结时光飞逝，转眼学期过去了，学期来，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作和班主任工作......”。

5、“.....师德表现平时进取参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学年级教学工作总结学习习惯。就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生项特殊的但又十分重要的学习习惯。我不仅仅指导学生如何握笔运笔，并且教会他们写字的顺序，严格看书写字的姿势，做到拳尺寸。书写姿势及习惯对儿童自制本事及稳定的心理品质的培养具有必须的意义。其它学科的教师有哪些要求，作为班主任教师就该了解并配合养成。在和科任教师长期相处中，我逐步明白了各科教师的具体要求。如，体育教师要求他的学生上体育课必穿运动鞋，提前通知学生，体育课上要求人人穿好，确保安全。再如，其它美术等学科的教师需要什么，有什么要求，我都做到心中有数，周末布臵，回家准备......”。

6、“.....慢慢地学生也养成了习惯。我认为，班主任善于抓特殊习惯的培养，有利于与各科教师构成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。所以，新生入学，我都把抓良好学习习惯的养成，作为班风班貌建设的个突破口。我深感个具有良好班风班貌的班团体，必须具有凝聚力，吸引力，必须会给学生供给个良好习惯养成的环境氛围。我就是经过抓般学习习惯与特殊学习习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体发展，每位学生极性明显提高，预习质量课堂效率得到较大改善。下半学期，重点规划了学年度高年级及高上学期的课程实施，科学地计划了必修课程选修学分ⅰ课程选修学分ⅱ课程学校课程的开设和有关师资配备教学场地配套设施等方面的工作。同时，做好了学生选课的指导统计及走班后的管理等相应准备工作。严格规范课程开设，开足开全课时。有计划地进行了校本课程和研究性学习的开设......”。

7、“.....学分认定规范考试组织严密。结合高起始年级特点，狠抓了学生良好的行为习惯学习习惯及各项常规教育。采取的主要措施按照学校要求，结合年级实际，大胆改革，集思广益，率先推行自主预习合作探究教学模式，几经完善，确立整个学习环节为预习交流展示完善巩固。课堂教学环节为再现学习目标学习重难点简要复习学生展示教师点拨小结当堂达标收回导学案。为配合新的课堂教学模式的顺利实施，年级出台了相应的小组建设策略各项活动方案预习之星展示之星优秀团队评比方案等系列保障措施。狠抓集体备课。确保足时，不走过场。按照备课组分工，主备人提前编制初学案，在集体备课前，必须经年级检查盖章，然后才进行出响声。发言的体态及声音的高低。其次，以编儿歌的形式使学生在简便愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的资料是上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好......”。

8、“.....本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业。又如，在训练学生摆放和整理学具时，把般顺序和方法利用晨会，班会让学生演示说步骤，同时我把文具摆放的位臵，也经过儿童的形式教给学生作为指导，儿歌资料是书包左边放，圈笔刀放右上，今日用的各科书，放在右下好取放。其，注意了良好习惯构成后的巩固。这是项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的构成会产生遗忘，所以反复抓，抓反复，成为班主任的项重要工作，我在这阶段，多以比赛竞争夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和很多系统的训练，使之构成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。特殊学习习惯的培养。各个学科有学科的特点，所以，教学的方法，学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不样，我把它们称为特殊的每周有两次以上反思，其它科目的学案也齐全......”。

9、“.....环节清楚，操作性强，反思有深度。几位教师带病坚持工作令人感动李建和肖建文两位教师患重感冒，都连续周打吊针，午时带病来校上课作为李建同班的李琴教师晚上要排练准备县教育局调演的节目，也患了感冒，轻伤不下火线，仍向带病坚持工作罗圆廖婷两位教师生病住院期间，多位教师帮她们代了课，十多岁的许明香和刘小艳两名教师在那周都代了节课，体现了我校教师团结互助的精神。参加县调演的几位女教师，克服困难，调好课程，每天傍晚排练，从未耽误课程，未让教导处调过节课。家访工作的用心。教师要教好学生，除了做好校内的教育管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，异常是那些顽皮同学或学习的后进生更要家长共同管教。树立他们的自信心，促使他们行为规范。并收到良好的效果。学生安全教育工作的重要。在课上......”。