1、“.....争创有特色的循有案可依，使这两项工作在新的学期里再上个台阶。加强与家长联系出现问题要及时了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在紧张稳定中度过这冲刺期，以最佳心态迎接中考。初毕业班班主任工作计划工作目标认真执行高差生的学习成绩，从而进步提高全班总体成绩我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以初三毕业班班主任工作计划学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神加强学生常规工作的管理。开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认便在以后对学生的管理中做到有章可循有案可依......”。

2、“.....协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。初三毕业班富有情趣的课内外活动，如主题班团活动校园文化活动社会实践活动等。营造向上氛围制定班级公约班风，给自己班级小组取个新名字等。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培，了解差生的学习困难，尽可能地提高差生的学习成绩，从而进步提高全班总体成绩我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介挥自己的潜能，考上个满意的学校。加强与家长联系出现问题要及时了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在紧张稳定中度过这冲刺期，以最佳心态迎接中考......”。

3、“.....以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。进步提高卫生跑操质量卫生跑操是良好班风的体现。因此，每个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施，以初毕业班班主任工作计划初毕业班班主任工作计划指导思想为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观人生观价值观的教育，使学生能正确对待初向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动，如主题班团活动校园文化活动社会实践活动等。营造向上氛围制定班级公约班风，给自己班级小组工作计划。典型教育向好学生学习，向第看齐信心教育相信自己定能行......”。

4、“.....加强规范训练，即让学生养成丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真班主任工作计划。加强后进生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在。所以这个学期定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可能地，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。进步提高卫生跑操质量卫生跑操是良好班风的体现。因此，每个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施，以学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神加强学生常规工作的管理。开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化......”。

5、“.....认班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样初三毕业班班主任工作计划取个新名字等。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神加强学生常规工作的管理。开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认好基础。始终如的学习习惯。严格的学风，不仅坚持周月学期，以至直坚持下去......”。

6、“.....安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，训练，即让学生养成丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做真地做，每个错题要认认真真地改。滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到清堂堂清日日清周周清清。不留疑点，不留死角，切实打，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。进步提高卫生跑操质量卫生跑操是良好班风的体现。因此，每个班都必须提高对这两项工作的重视程度......”。

7、“.....以真接受检查，争取改正不良习惯，并在定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念集体观念和竞争观念。保持教室校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。初三毕业班班主富有情趣的课内外活动，如主题班团活动校园文化活动社会实践活动等。营造向上氛围制定班级公约班风，给自己班级小组取个新名字等。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培初中毕业这个人生的重要转折，使全体初学生都能顺利完成年义务教育，的学生能升入高级学校学习，特制定此工作计划。工作目标结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的发展发的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到清堂堂清日日清周周清清。不留疑点，不留死角......”。

8、“.....始终如的学习习惯。严格的学风，不仅坚持周月学期，以至直坚持下去，治学严谨的学风应始终如。安排初三毕业班班主任工作计划学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神加强学生常规工作的管理。开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认集体，努力营造出个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的发展发挥自己的潜能，考上个满意的学校。初三毕业班班主任工作计划。典型教育向好学生学习，向第看齐信心教育相信自己定能行，为自己的人生作最后的拼搏。加强规范富有情趣的课内外活动，如主题班团活动校园文化活动社会实践活动等。营造向上氛围制定班级公约班风，给自己班级小组取个新名字等。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心......”。

9、“.....培学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。初毕业班班主任工作计划初毕业班班主任工作计划指导思想为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实渔，教给其点石成金之术。进步提高卫生跑操质量卫生跑操是良好班风的体现。因此，每个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章班主任工作计划。加强后进生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在。所以这个学期定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可能地，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术......”。