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6、“.....使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，地走，螃蟹横着走小鸭子摇摆着走小兔蹦蹦跳小鸟左右飞。活动准备纸板的正方形的各张。害虫若干条。小青蛙音乐磁带。活动过程角色扮演，活动身体。教师扮演青蛙妈妈了条蛇，它最喜欢吃青蛙。跳的时候注意要双脚并拢，脚尖绷直。教师带领幼儿做些放松舒缓的动作，拍拍腿，甩甩手脚，最后静静地睡觉，使原来兴奋的神经逐渐恢复到相对安静的大家有所帮助。小青蛙跳跳跳中班健康活动教案活动目标通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，......”。

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8、“.....拍拍腿，甩甩手脚，最后静静地睡觉，使小青蛙跳跳跳中班健康活动教案案活动目标练习双脚并拢，脚尖绷直向上跳的动作，发展幼儿身体动作的协调性。能根据等节奏提示进行跳跃练习，提高幼儿对节奏的敏感性。引导幼儿感受参与体育游戏活动的乐趣塘旁边块小空地作为田地场地要求平整。知识经验准备幼儿认识青蛙，对青蛙的外形特征和生活习惯有大概的了解。教学过程进场热身运动，教师引导幼儿模仿些动物的动作蜗牛慢慢在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标......”。

9、“.....体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。让幼儿知道愉快有益于身体健康。了解多运动对身体有好处。重点探索模仿青蛙的动作。难叶。小青蛙跳跳跳中班健康活动教案小青蛙跳跳跳中班健康活动教案作为名教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应戴上头饰，开始自由练习，教师观看幼儿动作是否到位，提醒幼儿注意起跳和落地的姿势，及时纠正做错动作的幼儿，再次给予示范。创设情景小青蛙跳荷叶，巩固蹲跳的动作。师现大家有所帮助。小青蛙跳跳跳中班健康活动教案活动目标通过探索模仿青蛙跳的动作......”。