1、“.....选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理潜力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我经常在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面培养干部团结协作的精神，能够透过干部这个小群众建立正学生自控力不强。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强个小学生的常规训练。训练的资料包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规课堂常规卫生常规劳动常规以及路队常规等等诸多方面。另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食浪费没用完的橡皮本子等现象比比皆是。应对这种状况，莲山课件我以极大的耐生俩俩组合，互相提问，激发学生原有认知，接着我鼓励学生做适当练行巩固，从第次月考来看，效果较好......”。

2、“.....从整个学期来看，我在教学中有点前松后紧，教学节奏不够顺畅，由此造成教学任务迟迟才能完成，这给后期的复习带来困难，特别是班和班的课程时间特别赶，只剩最后周进行复习，这点需要吸取教训。工作困境课堂纪律失控其中班的课堂纪律难以控制，教学工作反思总结报告最终以失败告终。而本学期的课程很赶，只有两个月的时间来进行授课与复习，完全没来得及尝试新的上课方式，所以我很无奈地又退回到满堂灌。针对该问题，下学期我要选修理想课堂的学习，学习优秀教师的上课方法，逐渐改善自己的课堂行为，落实理想课堂的有效教学，注重学生的原有认知。重视教学的及时评价在学生之间进行互评互改的基础之上，我还需要及时把学生之间的评改试卷回收，做好各，不断提高自己。教学工作反思总结报告。培养学生的良好习惯年级学生自控力不强。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强个小学生的常规训练......”。

3、“.....另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食浪费没用完将结束，现将本学期工作做下总结加强学习，努力提高。本学期我在思想上严于律己，时时以个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上工作上取得进步，得到提高。用心参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。学习并落实理想课堂我直找不到自己的授课方式，上学期我也尝试过小组合作学习，但难以调动学生的学习积极性，生之心，没有爱就没有教育。个性是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信激发他们的热情。她们表现出来的基本上都是自卑孤独缺乏做人的自信不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触交谈......”。

4、“.....当然也谈些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们很看重起到模范带头作用，即以点带面培养干部团结协作的精神，能够透过干部这个小群众建立正确健全的舆论，带动整个班群众，即以面带面。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。注重家校联系本学期，为了更好的与家长配合，我召开次家长会，专门针对家长在孩子年级这个转折阶段期间，如何协助学生学习和支持校园工作，并给家长带给了关于如何教育引导学生的方法，组织交流们，从而有种心灵的归属感，个性是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。我始终坚信，以情动人以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头以情动人。事实证明......”。

5、“.....班风良好。在这学期中，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，今后我将更加努力工作教学工作反思总结报告紧张而忙碌的个学期的工作即将结束，现将本学期工作做下总结加强学习，努力提高。本学期我在思想上严于律己，时时以个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上工作上取得进步，得到提高。用心参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。狠抓班级干部队伍的组建和培养个班的群众面貌如何，很大程度思中，为以后的教学积累经验。教学工作反思总结报告。学习并落实理想课堂我直找不到自己的授课方式，上学期我也尝试过小组合作学习，但难以调动学生的学习积极性，最终以失败告终。而本学期的课程很赶，只有两个月的时间来进行授课与复习，完全没来得及尝试新的上课方式，所以我很无奈地又退回到满堂灌。针对该问题，下学期我要选修理想课堂的学习......”。

6、“.....逐渐改善自己。认真制定好群众备课计划。课前，我认真钻研教材，根据教材的特点和学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的教师学习请教，力求吃透教材。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用心运用远程教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生橡皮本子等现象比比皆是。应对这种状况，莲山课件我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮忙的孩子。线下教学月号复学后，我先利用前周的时间对线上教学内容进行串讲复习，首先我让学们，从而有种心灵的归属感......”。

7、“.....我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。我始终坚信，以情动人以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头以情动人。事实证明，我班学生无歧视他人现象，班风良好。在这学期中，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，今后我将更加努力工作最终以失败告终。而本学期的课程很赶，只有两个月的时间来进行授课与复习，完全没来得及尝试新的上课方式，所以我很无奈地又退回到满堂灌。针对该问题，下学期我要选修理想课堂的学习，学习优秀教师的上课方法，逐渐改善自己的课堂行为，落实理想课堂的有效教学，注重学生的原有认知。重视教学的及时评价在学生之间进行互评互改的基础之上，我还需要及时把学生之间的评改试卷回收，做好各核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。我始终坚信......”。

8、“.....本学期，我始终爱字当头以情动人。事实证明，我班学生无歧视他人现象，班风良好。在这学期中，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，今后我将更加努力工作，不断提高自己。教学工作反思总结报告。教学工作反思总结报告紧张而忙碌的个学期的工作教学工作反思总结报告的课堂行为，落实理想课堂的有效教学，注重学生的原有认知。重视教学的及时评价在学生之间进行互评互改的基础之上，我还需要及时把学生之间的评改试卷回收，做好各个分数段的汇总分析，总结表扬优秀榜样，同时还需要具体分析那些考不及格的同学的原因所在，帮助不及格的同学与表现优秀的同学组队互助，让他们做好易错题的汇总，最关键的是要把易错题理解透彻，做到举反，锻炼学生的变通思最终以失败告终。而本学期的课程很赶，只有两个月的时间来进行授课与复习，完全没来得及尝试新的上课方式......”。

9、“.....下学期我要选修理想课堂的学习，学习优秀教师的上课方法，逐渐改善自己的课堂行为，落实理想课堂的有效教学，注重学生的原有认知。重视教学的及时评价在学生之间进行互评互改的基础之上，我还需要及时把学生之间的评改试卷回收，做好各认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。个性是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问多巡视多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬，课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心，树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力，部分后进生发生了很大的变化，学习成绩提高不少。另外，我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学加校园的各项活动加校园的各项活动，如演讲赛郊游活动。在班级开展些跟教学有关的活动，如写字朗读比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步构成个健康向上团结协作的班群众......”。