1、“.....并将所学的知识运用到实际工作中去。做好幼儿日常规及习惯的培养由于小图片歌曲等对幼儿进行引导，尽早地让他们走上正轨。本学期我班将根据幼儿园的要求，重点进行生活能力的培养，我们将根据幼儿日常行为规范讲卫生学做事的要求，利用小诗歌故事游戏歌曲等形式，让幼儿熟悉漱口洗手午睡加点如厕等生活活动的要求，帮助幼儿形成良好的习惯。及时的组织幼儿的户外活动，活动中，严格要求幼儿遵守游戏规则及户外活动的规则，指导幼儿主动参与活动。在活动中强化规则的意识。同时，小班幼儿自我保护能力差，需要老师提前对幼儿做口头提醒，老师也得紧跟幼儿，做到眼到口到手到。创解小班幼儿的发展特点，重点学习班级的常规管理，使刚入园的小班幼儿的常规有个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的教育教学活动。，我班教师将根据本班幼儿的实际情况及自己的需要有目的的选择学习内容进行学习......”。

2、“.....做好幼儿日常规及习惯的培养由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们两位老师协商对孩子刻也不放松，加强常规性教育，不管是从上课洗手加点还是自由活动等，都不能顺着孩子自来的小性子来，不给幼儿任何发赖任性的机会。我们还将。玩大型运动器械，桌面玩具及简单运动器械。生活能力学会自己喝水，独立进餐，正确使用小勺。懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口擦嘴。学习自己洗脸洗手，早晚刷牙，正确使用毛巾及手绢。学会自己入厕，养成每天大便的习惯。按次序地穿脱衣服鞋袜，逐步养成按时入睡独立睡眠的习惯。自我保健不远离不接受陌生人的东西，不跟陌生人走。不触摸危险物品，不去危险地方。懂得玩大型器械的方法与规则，上下楼梯时不拥挤。不乱吃东西，不将异物放入口耳鼻中。身体不适时知道主动告诉，知道打针吃药能治病防年秋季幼儿园小班工作计划以师生和谐共成长的系列活动......”。

3、“.....努力做到爱岗敬业，无私奉献，积极主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动，使自己成为让领导认可同事赞扬幼儿喜爱家长满意的好老师。充分利用阳光空气水等自然因素进行浴锻炼，增强幼儿身体的适应和抵抗能力。在正常情况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于小时。重视幼儿的心理健康教育。如在幼儿情绪方面正确引导，正确的坐行走书写的姿势等。细心护理幼儿日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查督促幼儿擦汗更衣。，容易受到病毒的侵扰小勺。懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口擦嘴。学习自己洗脸洗手，早晚刷牙，正确使用毛巾及手绢。学会自己入厕，养成每天大便的习惯。按次序地穿脱衣服鞋袜，逐步养成按时入睡独立睡眠的习惯。在实际生活中体会方位上下前后及里外。区分上午下午白天黑夜早晨晚上等时间概念。健康动作发展喜欢参加体育活动，体验活动中的乐趣。学习模仿操及简单徒手操，动作基本到位并跟上节奏。自然协调地走跑跳......”。

4、“.....学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作。玩大型运动器械，桌面玩具及简单运动器械。生依赖性强以及缺乏交往技巧语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期情绪比较稳定，在新奇感过后，出现了严重的哭闹现象等等为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。主要工作措施教师主动学习，提高专业素质以人为本，时代精神，平等合作，为人师表十字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自己，积极参加上级开展的时代责任创造主题教育活动以及事诗歌图片等形式利用点前活动对幼儿进行引导，开展百花园中我最美的评选活动。活动中老师要及时的发现幼儿的闪光点并给予鼓励。自我保健不远离不接受陌生人的东西，不跟陌生人走。不触摸危险物品，不去危险地方......”。

5、“.....上下楼梯时不拥挤。不乱吃东西，不将异物放入口耳鼻中。身体不适时知道主动告诉，知道打针吃药能治病防病。社会领域目标认识最熟悉的生活及学习环境。喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友。爱家庭父母及亲人。情绪稳定，有安全感，不爱哭，不发脾气。认识自己先，我们将通过多种形式，让幼儿清楚的了解集体活动的要求和规则，并对幼儿严格要求，使幼儿形成自觉的习惯，使班级的集体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子，我们将进行重点指导，用对的形式，利用故事诗歌图片歌曲等对幼儿进行引导，尽早地让他们走上正轨。本学期我班将根据幼儿园的要求，重点进行生活能力的培养，我们将根据幼儿日常行为规范讲卫生学做事的要求，利用小诗歌故事游戏歌曲等形式，让幼儿熟悉漱口洗手午睡加点如厕等生活活动的要求，帮助幼儿形成良好的习惯。及时的组织幼儿的户外的名字，性别，标记。会区分明显的对与错......”。

6、“.....会与同伴起游戏。共页，当前第页。年秋季幼儿园小班工作计划。喜欢听故事，感受故事的主要情节。喜欢看书，学会页页翻书，有初步的阅读能力。健康领域目标动作发展喜欢参加体育活动，体验活动中的乐趣。学习模仿操及简单徒手操，动作基本到位并跟上节奏。自然协调地走跑跳，学习钻爬攀登等动作。学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作。玩大型运动器械，桌面玩具及简单运动器械。生活能力学会自己喝水，独立进餐，正确使，加大学习力度，将所学的知识运用到自己的实际工作中。本学期我们将深入学习幼儿园教育指导纲要及刚要解读，不断更新教育理念再对幼儿园班级管理书进行学习。认真学习分析幼儿园班级的管理方法，尤其针对要了解小班幼儿的发展特点，重点学习班级的常规管理，使刚入园的小班幼儿的常规有个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的教育教学活动。......”。

7、“.....并将所学的知识运用到实际工作中去。做好幼儿日常规及习惯的培养由于小计划幼儿基本情况分析本学期本班共有幼儿名，其中男孩名，女孩名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依赖性比较地强，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期情绪比较稳定，在新奇感过后，出现了严重的哭闹现象等等为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成全的意识和防范的基本能力。，找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时户外活动时洗手间如厕等，加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿，以便发现问题及时制止和处理。年秋季幼儿园小班工作计划......”。

8、“.....学习用手掌纸团印画。喜欢用笔涂鸦，认识纸笔等绘画工具，学习正确的使用方法。大胆表演学过的歌曲或自由表演，大胆地涂涂画画家长工作适时的多与家长联系，让幼儿在园以及在家情况及时得到沟通。，多听取家长意见，争取为幼儿创造个健康快乐的成长环境。活能力学会自己喝水，独立进餐，正确使用小勺。懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口擦嘴。学习自己洗脸洗手，早晚刷牙，正确使用毛巾及手绢。学会自己入厕，养成每天大便的习惯。按次序地穿脱衣服鞋袜，逐步养成按时入睡独立睡眠的习惯。喜欢听故事，感受故事的主要情节。喜欢看书，学会页页翻书，有初步的阅读能力。健康领域目标动作发展喜欢参加体育活动，体验活动中的乐趣。学习模仿操及简单徒手操，动作基本到位并跟上节奏。自然协调地走跑跳，学习钻爬攀登等动作。学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作的名字，性别，标记。会区分明显的对与错......”。

9、“.....会与同伴起游戏。共页，当前第页。年秋季幼儿园小班工作计划。喜欢听故事，感受故事的主要情节。喜欢看书，学会页页翻书，有初步的阅读能力。健康领域目标动作发展喜欢参加体育活动，体验活动中的乐趣。学习模仿操及简单徒手操，动作基本到位并跟上节奏。自然协调地走跑跳，学习钻爬攀登等动作。学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作。玩大型运动器械，桌面玩具及简单运动器械。生活能力学会自己喝水，独立进餐，正确使以师生和谐共成长的系列活动。随时发现身边老师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业，无私奉献，积极主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动，使自己成为让领导认可同事赞扬幼儿喜爱家长满意的好老师。充分利用阳光空气水等自然因素进行浴锻炼，增强幼儿身体的适应和抵抗能力。在正常情况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于小时。重视幼儿的心理健康教育。如在幼儿情绪方面正确引导......”。