1、“.....是种语言向思维的转化，在转化过程中可以培养儿童的创新能力。画写结合符合孩子的认知规律。心理学家认为人的认知活动与自我需求紧密联系。只有当这种需求转化为愿望时，才能形成浓厚的兴趣。兴趣是学习切知识的强大动力。画画介于游戏和心理表象之间，使孩子情绪高涨，跃跃欲试，急于创作，乐于表达。通过画画锻炼了孩子们手眼脑高度和谐统的能力，又培养了他们热爱生活热爱自然，勇于探索的精神。画画创作与写作教学问题。通过说课评课，教师的教学科研水平提高很快。年来，通过老教师的展示课，青年教师的公开课，新教师的汇报课以及新老教师带徒系列活动，整体上大大提高了教师的业务水平，也加深了对教材和学生的研究。课题研究中我们还十分注重走出去请进来相结合的办法......”。

2、“.....另外，我们围绕课题，积极开展了第课堂活动。课题研究实验以来，我们坚持课堂教学与课外活动相结合。特别是课外活动做到了具有学科特点，形式丰富多彩。年来，我们成功地举办了多次全校性的语文创新活动。真正地丰富了校园生活，创设了语文学习的氛围，提高了学生学习语文的浓厚兴趣。课题研究无变更情况记录本课题从年月开始，在青云中学经过近个学期两个循环的实验，年来课题研究负责人课题名称研究内容都没有变更，形成了个比较完整的农村政治课教学创新思维能力培养的探究教学法的策略组织机构和体系。识，教给他们正确处理两往中的出现的种种问题等，向学生普及青春期性知识。设立心理辅导室，由学校专管德育工作的副校长杨燕珍负责此项工作，矫治性心理问题。班主任要加强对问题学生的个案跟踪学生思想教育主要是班主任实施，班主任要早些发现学生的问题，有针对性的对本班中问题较大的学生个案跟踪，实施长期心理辅导......”。

3、“.....课题研究计划执行情况年来，课题能按计划，扎扎实实地开展。课题组针对课题研究中的问题，拟订了课题实施方案与计划，保证课题有序进行。年来，课题组举行校内课题研究活动近多次，参加上级科研活动多次。为保证课题研究的质量，课题组还严格执行考勤制度，从出勤率上保证课题的开展。此外，选定的两个实验班级作为课题研究成效参照。年来，我们认真做了以下几个方面的工作加强教育理论学习，努力提高每个成员的理论水平。年来，课题组结合钦州市教师继续教育学习的内容要求与安排，每个成员都主动参加了市级组织的各项各次活动，与此同时，课题组究问题，草拟研究方案，理清研究思路，筹备问卷调查开题阶段。进行理论研究，收集分析相关文献。进行师资培训开题。由有定教育科研水平的教师组成课题研究小组。陆桂梅科研主任草拟调查问卷与实验方案。研究小组讨论通过。关于课题工作报告范文精选......”。

4、“.....代理监护人监护能力差的问题，我们将开展以下活动建立专门档案每学期初，学校将分班建立留守学生花名册，登记好留守学生的姓名性别出生年月日家长姓名家庭住址联系电话代理监护人姓名及住址联系电话等等，同时还建立留守学生档案，以全面掌握留守学生的家庭情况身体状况心理状况生活情况兴趣爱好等。家校联系卡学校将建立家校联系卡，以全面了解代理监护人的基本情况，如姓名性别年龄家庭住址联系电话与留守学生的关系等等。及时向代理监护人反馈留守学生的学习生活状况思想表现等，听取他们的意见和建议。针对留守儿童心理问题发生率偏高，我们将开展的活动有开设心理健康教育课学校按照上级要求，开设心理健康教育课，向全体学生普及心关于课题工作报告范文精选年级配画写话有效指导方法研究课题研究，让学生为日记配画。研究工作的具体过程建立健全组织机构，全力支持课题研究为了确保课题研究的顺利开展......”。

5、“.....接着我们成立了课题研究小组，选拔优秀的骨干教师担任实验教师，按教师个人特长进行具体分工，同时还建立完善的课题制度，如经费保障制度人员奖惩制度等，从人员与管理上确保课题的研究质量。分析整合学校资源，搭建实践活动平台年月，课题组成员对学校资源进行了分析。我校拥有广阔的宣传阵地，比如宣传栏校广播室，教师墙壁等。关于课题工作报告范文精选。关于课题工作报告范文精选课题工作报告范文篇年月，我校承担了写画结合培养低年级学生习作的实践与探究的研究任务，经过两年的研究，已完成了该课题的预定研究任务，现将研究工作汇报如下。对本课题研究的认识写作直是学生最头疼的事情，那么写话也就成为低年级学生最恐惧的项作业，如何能降低写话的难度，让学生爱上写话，有话可写，成为低年级教师工作的重十分注重走出去请进来相结合的办法......”。

6、“.....另外，我们围绕课题，积极开展了第课堂活动。课题研究实验以来，我们坚持课堂教学与课外活动相结合。特别是课外活动做到了具有学科特点，形式丰富多彩。年来，我们成功地举办了多次全校性的语文创新活动。真正地丰富了校园生活，创设了语文学习的氛围，提高了学生学习语文的浓厚兴趣。课题研究无变更情况记录本课题从年月开始，在青云中学经过近个学期两个循环的实验，年来课题研究负责人课题名称研究内容都没有变更，形成了个比较完整的农村政治课教学创新思维能力培养的探究教学法的策略组织机构和体系。课题研究效果显著，成绩突出。主要成果以论文报告专著等形式。本课题研究年来管理单位不变。本课题于年月完成研究工作。课题研究成果出版发表获奖情况创新课堂教学，大面积提高教育教学质量。通过课堂教学的改革，不仅提高了知识的强大动力。画画介于游戏和心理表象之间......”。

7、“.....跃跃欲试，急于创作，乐于表达。通过画画锻炼了孩子们手眼脑高度和谐统的能力，又培养了他们热爱生活热爱自然，勇于探索的精神。画画创作与写作过程具有共性。作家秦牧曾说过绘画可以说是用线条和颜色来表现的文学，文学也可以说是用文字来表现的绘画。首先，儿童画与作文在内容上是统的。它们都来源于孩子们的生活。那些充满童真童趣的绘画作品，洋溢着儿童纯真质朴的天性，又何尝不是取之不尽用之不竭的写作素材呢其次，儿童绘画与作文在形式上具有相似性。儿童画是儿童心灵的自然流露，是他们心灵的需要，是以己之手画己之心而学生作文时，是对人和事物的所思所想，是以己之手写己之心，但不管以哪种形式表达，都是学生心灵的表达。其实文学与绘画结合，自汉代开始就有。苏轼评王维曾说过，体味王维之诗，诗中有画，欣赏王维之画，画中有诗。诗画结合成为民族艺术的个特色和优良传统，至今还在发展......”。

8、“.....完善矫正方法，并推广运用到所有留守儿童的关爱教育工作的诊断与干预研究中。在本地区内推广成功的经验和做法。课题研究计划执行情况年来，课题能按计划，扎扎实实地开展。课题组针对课题研究中的问题，拟订了课题实施方案与计划，保证课题有序进行。年来，课题组举行校内课题研究活动近多次，参加上级科研活动多次。为保证课题研究的质量，课题组还严格执行考勤制度，从出勤率上保证课题的开展。此外，选定的两个实验班级作为课题研究成效参照。年来，我们认真做了以下几个方面的工作加强教育理论学习，努力提高每个成员的理论水平。年来，课题组结合钦州市教师继续教育学习的内容要求与安排，每个成员都主动参加了市级组织的各项各次活动，与此同时，课题组组织全体成员定时学习教育教学科研理论，学习先进有效的教学思想教学方法和教学经验。充分保证课题研究时间......”。

9、“.....做到专时专题研究。课题研究实验以来，根据本课题研究的计划，课题组，选拔优秀的骨干教师担任实验教师，按教师个人特长进行具体分工，同时还建立完善的课题制度，如经费保障制度人员奖惩制度等，从人员与管理上确保课题的研究质量。分析整合学校资源，搭建实践活动平台年月，课题组成员对学校资源进行了分析。我校拥有广阔的宣传阵地，比如宣传栏校广播室，教师墙壁等。关于课题工作报告范文精选。，研究分工，依据方案制定课题研究日程和相关计划与规章制度，对课题运行提供组织保障经济支持和人员保障。课题研究深入阶段年月年月。明确研究目标研究内容研究难度研究范围修订研究措施方案，调整科研人员的具体分工，培训教师。针对以上触目惊心的问题，我们课题小组在学校的支持下，以班级为单位，分门别类由课题组教师与班主任和心理健康教师道组成联合跟踪辅导小组，在逐人建立个人档案，逐人制定干预计划的同时......”。