1、“.....其次，教育团结友爱，不打人，互相帮忙，遇到不安全的状况及时向老师汇报。做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地器，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意幼儿园安全月工作计划误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。午睡睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具小颗粒材料危险品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，剪刀玩具等尖锐物件，游戏中不做危险动作如头朝下滑滑梯由下向上爬滑梯不攀爬等，不擅自离开群众，同伴间友好相处......”。

2、“.....不挤不撞，不打推咬抓人。午睡时不玩衣物如扣子珠子发夹拉能够根据临时状况变动。交谈资料怎样玩滑滑梯又搞笑又安全喝水也要讲科学用伞的安全厨房里的安全怎样用学习工具等等。午餐要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹嬉笑，以防止饭儿碰撞及玩水。教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶不爬高不作危险动作不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳遇到不安全的状况及时向老师汇报。做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿简单参与活动。午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼口内。严格执行接送制度......”。

3、“.....接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。幼儿园安全月工作计划。教育幼儿不携带危险物品进行游戏能用心主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。具体措施我们将在日生活的各个环节安排安全活动资料，采用群众小组个别活动等多种方式，努力到达安全教育活动目标。生活环节来园注意幼儿的帮忙和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，获得健康的全面的发展。活动目人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全......”。

4、“.....离园离园时提醒幼儿整理衣链等，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。教育幼儿不动插座电板，以防触电，不将手指放在门窗处，以防夹伤，注意不玩水火肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤碰伤。盥洗口内。严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。幼儿园安全月工作计划。教育幼儿不携带危险物品进行游戏误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。午睡睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具小颗粒材料危险品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，懂得在日常生活中要注意安全......”。

5、“.....学习预防危险自我保护的简单知识，遇到危险能持续冷静尝试解决或预防危险。晨谈教师能够根据预设的晨谈资料与幼儿讨论交流，幼儿园安全月工作计划了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人危险事物等有警惕心。学习预防危险自我保护的简单知识，遇到危险能持续冷静尝试解决或预防危险。幼儿园安全月工作计误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。午睡睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具小颗粒材料危险品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，幼儿园教育指导纲要试行明确指出幼儿园务必把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位......”。

6、“.....将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，我们大班老师们将本着保护和教育并幼儿园务必把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实纲要精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，我们大班老师们将本着保护和教育并重帮忙和提高共进的原则，根据幼，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩篇指导思想口内。严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。幼儿园安全月工作计划......”。

7、“.....下午游戏游戏活动所用的材料工具务必安全卫生，尤其要检查剪刀铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或能够根据临时状况变动。交谈资料怎样玩滑滑梯又搞笑又安全喝水也要讲科学用伞的安全厨房里的安全怎样用学习工具等等。午餐要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹嬉笑，以防止饭的健康状况情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如别针纽扣小刀硬币铁丝玻璃器皿等。如果有，我们要及时将其收藏，以免发生意外。其次，教育团结友爱，不打人，互相帮忙的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识......”。

8、“.....获得健康的全面的发展。活动目标了解生活环境中的不安全因素，幼儿园安全月工作计划误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。午睡睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具小颗粒材料危险品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，健康状况情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如别针纽扣小刀硬币铁丝玻璃器皿等。如果有，我们要及时将其收藏，以免发生意外。篇指导思想幼儿园教育指导纲要试行明确指能够根据临时状况变动。交谈资料怎样玩滑滑梯又搞笑又安全喝水也要讲科学用伞的安全厨房里的安全怎样用学习工具等等。午餐要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹嬉笑......”。

9、“.....提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿简单参与活动。午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头不俯卧不吮吸手指头不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常状况及时报告。首先，让幼儿做到课间不追赶不爬高不作危险动作不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳鼻口内。严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系链等，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。教育幼儿不动插座电板，以防触电，不将手指放在门窗处，以防夹伤，注意不玩水火肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤碰伤。盥洗口内。严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好......”。