1、“.....弘扬人道主义精神。本学期每月主要工作安排月份制定学校卫生工作计划。加强学校环境卫生教室卫生的检查。月份开展对春季传染病的预防宣传消毒晨检告家长书等工作以防疾病侵袭，防止传染病的发生。开展全校学生防近活动，利用多种形式宣传保护眼睛的知识升旗广播等形式。月份加强环境卫生检查，个人卫生检查，培养学生良好卫生习惯。配合上级部门对全校学生体检监测工作，并做好登记相符的教育思想观念每月主题活动月份开展老师，老师我爱你的活动月份开展我爱我的祖国的活动月份开展活动秋天来了幼儿园学期工作计划篇认真贯彻落实指南精神，按照幼儿园教育目标，针对大中小托幼儿年龄特点及各班幼儿发展的情况，各班主任拟定出学期工作计划，做到月周日工作目标明确，在实施教育教学活动中要富教育于生活游戏中。创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。教室的每个角落，每面墙都要充分利用......”。

2、“.....树立日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿日活动，各个环节要体现教育目标，做到集体活动小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观察，认真作好评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得中。做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快恢复幼儿园生活。教学活动的组织同伴，培养幼儿的责任感。学习习惯继续培养幼儿积极主动地观察周围事物爱思考爱提问的好习惯，能大胆清楚的表达自己的想法，倾听同伴的讲述，主动用语言与人交往。知道季的转换顺序，了解些保护环境的方法能运用多种材料和工具解决问题学习从多角度分类，发现事物间的细微差别，形成类概念。能正确认读和书写阿拉伯书字，熟练掌握以内数的顺序......”。

3、“.....加强理解正方体长方体球体圆柱体能正确辨认方向，会比较远近。根据幼儿年龄特点季节节日开展主题活动。加强幼儿的珠心算和汉语拼音。措施开展区角小组学习游戏，把集体学习内容延伸至小组个别化，使幼儿能更好的掌握学习内容及培养幼儿的学习兴趣。鼓励幼儿参与收集资料报纸书刊看新闻把发现的新问题新情况在说新闻的时间里讲给大家听。运动积极参加体育活动，大胆尝试新奇有趣的活动，获得身体活动的经验在具有安，仔细观察，了解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动内容，努力使每个幼儿都能获得满足和成功，培养幼儿学习的积极性主动性和创造性。各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。教师对每日来园幼儿进行全日制观察，记录好每日来园幼儿人数，幼儿健康午睡和当天发生的情况，做到心中有数。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对日的活动量要适当调节......”。

4、“.....必须随时把幼儿放入自己的视线中，细心管好幼儿。注意幼儿运动量，气候变化等。随时注意幼儿的安全，把安全放在首位。各班教师要根据本班幼儿特点，结合每月教育目标和指南要求，有计划有目的地创设活动区。充分利用现有空间，为幼儿创设出具有知识性兴趣性安全性教育性实用性的室内外活动区，同时要根据教学需要设计提供活动区的教具。园领导随时抽查。开展主题教学活动，选择幼儿身边的幼儿感兴趣的内容组织活动，开幼儿园学期工作计划汇编们还将在折的同时增加些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多教师节中秋节国庆节元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展爱祖国爱家乡创新主题亲子活动结合元旦开展迎新年亲子游园活动......”。

5、“.....为促进档案室的规范现代化，本着为教学发展服务和为教师服务的宗旨，全面提高档案管理水平。工作重点坚持以服务为主题，以档案规范化为重点，力争在档案管理业务和服务质量等各个方面都取得比较大的进展。具体工作加强宣传与学习，将档案法规范制度落在实处宣传档案管理法规及档案知识，增强教师档案意识，提高工作自觉性。幼儿园学期工作计划汇编。月配合完成年次的学生健康检测，对象为至年级全体学生。检测内容按规定项目进行，对园学期工作计划汇编。了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。如制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的发展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。，体现生活即教育的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。家长工作重点，开展各种活动，社区活动，增进社区幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题......”。

6、“.....，充分挖掘家长资源，协作完成材料场地信息书籍等资源提供，商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动集体活动出谋划策，并能主动及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文并通过家园宣传栏家园通讯卡，与家长做好宣传学习的作用，使家长了解些与时代相符的教育思想观念每月主题活动月份开展老师，老师我爱你的活动月份开展我爱我的祖国的活动月份开展活动秋天来了幼儿园学较内向安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话随机谈话离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱谦让协作精神......”。

7、“.....及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读学习用完整的话表达每页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期身体运动智能自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话随机谈话离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求......”。

8、“.....严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱谦让协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读学习用完整的话表达每页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特能力与人交往的能力生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的些问题，幼儿对音乐的感受力较弱幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人尊敬师长和同伴友爱相处的情感......”。

9、“.....保教工作以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁消毒通风工作预防传染病的发生严格执行幼儿的日活动作息制度，合理地安排好幼儿的日生活整理好室内外的环境布臵，为幼儿创设个清洁舒适健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东色定为手工。通过年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多教师节中秋节国庆节元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动......”。