1、“.....不仅要有每天，每周，每月的学习计划，更要有每个学科的详细复习计划是要有规吗。理由很简单学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，定要注意以下些问题公平公正合理。具体细致，可操作性强。不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。调动，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每节课，并及时对每节课进行反思......”。

2、“.....并及时进行反思记录，争取学期下来能有篇较高质量的反思和教学工作计划。参加教科研活动。高中教师个人工作计划高中年级第学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。以下是小编整理了关于高中教师个人工作计划，起来看看吧,高中教师工作计划俗话说万事开头难。的确，任何件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作定要把握好高新生入学教育这环节。假如能够把握巧，很难让学生从心底里去佩服你，从而在定的程度上影响班主任工作的开展。这点，对于刚刚毕业的新教师特别要值得注意的。科学合理的开展高新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应高中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。高新生入学的教育工作对于形成个健康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响......”。

3、“.....我的教学经验欠缺，所以新课改对我来说是种挑战，同时也是次难得的锻炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。读书用教育理论武装自己。为了高中教师个人工作计划己工作水平和能力，努力提高语文教育教学质量。高中教师个人工作计划。，充分调动学生自主意识更新复习观念，改变传统的复习方法。在复习中使学生做到个学会学会自己看书。全面看细致看深入看，多问几个为什么。学会看图。会看常看。学会做题。建立错题集善于反思。学会做笔记。学会提问。不明即问，不懂即问。特别是引导学生学会提问的方法和引导学生学会反思。引导学生提问。不仅是在学习中提出教材内容中的问题，也鼓励学生自己给自己主动的提问题，从而启发思维方式，使问题得以解决。引导学生反思。只有经过思考加工，才能真正的理解，把知识变成自己的，形新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等......”。

4、“.....非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好高新生的入学教育工作是每个高班主任必须做好的第件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好高新生的入学教育工作的心得体会。从实际出发，制定出套较为完整而容易操作的班规。无规矩不成方圆，班级管理定要有套较为完整而容易操作的班规。有人说不是已经有套校规，还需要班规吗。理由很简单学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进步提高我校语文教学质量......”。

5、“.....在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平。，努力学习，不断提升自得不参加共同的活动。这样来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。班集体也是促进学生个性发展的个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。那么如何培养他们的集体主义精神了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观察谈话调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例学生家庭情况学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语学生入学成绩，各科是否平衡学生的兴趣爱好性格等。确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况......”。

6、“.....努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进步提高我校语文教学质量。工作目标，在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平。，努力学习，不断提升自己工作水平和能力，努力提高语文教育教学质斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等中期目标，如成为优秀班集体远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。高中教师个人工作计划高中年级第学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。以下是小编整理了关于高中教师个人工作计划，起来看看吧,高中教师工作计划俗话说万事开头难。的确......”。

7、“.....同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作定要把握好高新生入学教育这环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从初中进入高中，迎接他们的是全新的学习环境首先，帮助待优生找到优缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待，加强与待优生的了解和沟通，帮助分析其学习困难的原因，并提出相应的帮扶措施。其次，做好艺考生的提升工作。对于艺考生来说，从年前就开始的艺术联考校考让他们耽误了很长时间的文化课复习。在接下来不足个月的时间里，应如何指导艺考生进行文化课复习，提高文化课成绩。艺考生文化课复习的个要点是要对文化课的学习树立坚定地信心，在面对文化课学习上要始终保持高度的热情和积极地情绪是要制定详细的学习计划，不仅要有每天，每周，每月的学习计划，更要有每个学科的详细复习计划是要有分别于周周周周日完成，周进行综合考试......”。

8、“.....周讲解资料上面的习题。教学措施抓住主干知识的复习及各知识点之间的综合。，充分调动学生自主意识更新复习观念，改变传统的复习方法。在复习中使学生做到个学会学会自己看书。全面看细致看深入看，多问几个为什么。学会看图。会看常看。学会做题。建立错题集善于反思。学会做笔记。学会提问。不明即问，不懂即问。特别是引导学生学会提问的方法和引导学生学会反思。引导学生提问。不仅是在学习中提出教材内容中的问题，也鼓励学生自己给自己主动的提问题，从而启发思维方式，使问题得以解决。引导学生反思。只，把语文思维深深植根于生活的土壤中，学会用生活的逻辑去思考语文问题。，为学生营造学习语文的良好氛围，不断提升学生的语文兴趣，促进语文思维能力，鼓励学生大胆发表看法，表达个人意见，尊重和采纳学生意见，不断提高语文的课堂凝聚力和有效性。高中教师工作计划指导思想积极学习认识物理课程的性质......”。

9、“.....使物理教学工作更科学化规范化具体化。把高中物理知识网络化系统化，使学生在理解的基础上，能够综合各部分内容，进步提高理解能力，复习时，将以专题复习形式为主。班级情况分析这期继续担任高班的物理教学工作，通过高轮复习，学生大部分情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，定要注意以下些问题公平公正合理。具体细致，可操作性强。当然，做好个班主任，除了要做到以上几点之外，我认为还需要有过硬的教学技能。艺高为师，身正为范，教师对教学方法掌握得不够灵活，缺乏教学技斗的目标......”。