《初中九年级英语教研组工作计划三篇》修改意见稿
1、“.....以后还要不断地向资源库添入新的内容,使资源库不断优化不断更新,真正为我校初中英语教育教效果,突出重点难点务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西注意检查学生做笔记的情况。每天都要布臵作业不然有的学生比较懒散。对英语而言记忆背诵是很重要的,应采取各种不同的方法和手段每天跟踪复习,随意抽查。教学过程应突出学生的主动性,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高综合应用能力十周检测并讲解模拟试题,做到精讲多练,针对常考易错的再总结复习。最后做好考前动员。在复习中注重对学生难点进行突破,巩固重点,强化基础,迎接月下旬的中考。教学措施根据学生的情况和班上的实际,本学期采用以下措施首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度,培养学生自觉的学习习惯......”。
2、“.....让学生的英语在活动中得到锻炼和提高。具体工作安排如下第周学习市教研室和学校工作计划,征求本科组教师的意见订出科组工作计划,备课组工作计划,新老教师帮计划和个人工作计划。第周订出英语能力竞赛辅导计划并着手实施。初中英语教学模式研究第次研讨会及落实参加市竞赛教师名单。第周第的整合,为以后条件成熟后教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打下基础。阅读主要训练学生根据问题找细节的能力。然后根据不同同学的水平,再分层次阅读文章。在阅读过程中针对长句子复合句及含有多个从句的复合句要教给学生分析句子结构的能力。写作书面表达是中考中失分的题目,所以对于大多数同学周参加全市初中英语课堂教学优质教学评比活动。第周初年级书法比赛。初毕业班工作研究。第周以备课组为单位分析学情研讨中段考的复习计划。第周各备课组加强复习工作检查。第次教学常规检查。开展丰富多彩的课外活动......”。
3、“.....明确上课备课编写教案布臵作业及作业批阅中的些具体要求,使大家从思想上重视起来。在以后的备课上课作业布臵和批阅辅导等各个环节中,以制度为准则,对照检查,严格执行。建立初中英语教育教学资源库。本学期教研组将通过公开课示范评课,即至少提两个优点和两个缺点。要逐人逐个发言,并进行记录,形成书面材料备案。组内教师要多听课,同年级不同年级的教师之间通过听课可以相互借鉴扬长避短,从而达到共同提高的目的。按照学校组织的安排,搞好新课程改革,上好课改示范课。将各种教研活动上形成的教师发言教学观点书面材料试题资料等及课说课评课优秀教案精品试题个人总结年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库......”。
4、“.....真正为我校初中英语教育教学发挥定的作用。教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术,能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技第周参加全市初中英语课堂教学优质教学评比活动。第周初年级书法比赛。初毕业班工作研究。第周以备课组为单位分析学情研讨中段考的复习计划。第周各备课组加强复习工作检查。第次教学常规检查全组老师要通过理论学习,不断反思探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。每学期至少篇,期末时输入资源库进步培养兴趣,强化基础,抓好起始年级的英语学习习惯。初中九年级英语教研组工作计划三篇。开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学习兴趣本学期我们将利用下午第节课组织学生展开讲故事比赛表演比赛唱歌比赛书法比赛等课外活动,让学生的英语在活动中得到锻炼和提高。具体工作安排如下第周学习市教研室和学校活动,努力营造英语教育教学的良好氛围,积极进行校本教研......”。
5、“.....并组织教师进行听课学习,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高,从而促进教师专业成长,进步提升我组教师的英语教学理念教学水平和教学质量,以提高我们初中英语教学的整体水平。在学校,先落实平时训练,要求学生注意主谓宾的基本结构及时态。并多做些连字成句连句成篇的训练。培养学生好的书写习惯,如大小写,标点等。教学进度安排第周到第周完年级全部教学内容第周到第周进行具体专项复习如名词代词数词冠词形容词副词动词句子结构复合句交际用语写作。第周到第十周复习书本知识,第十周课说课评课优秀教案精品试题个人总结年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容,使资源库不断优化不断更新,真正为我校初中英语教育教学发挥定的作用。教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术,能熟练运用基本信息技术......”。
6、“.....让学生的英语在活动中得到锻炼和提高。具体工作安排如下第周学习市教研室和学校工作计划,征求本科组教师的意见订出科组工作计划,备课组工作计划,新老教师帮计划和个人工作计划。第周订出英语能力竞赛辅导计划并着手实施。初中英语教学模式研究第次研讨会及落实参加市竞赛教师名单。第周第输入资源库。活动安排月份,进行行学习方法的指导月份英语课程标准基础教育课程改革纲要等教学理论,组织学生参加英语朗读竞赛月份,并写好观后感。阅卷和讲评工作月份。精品试题教学心得发言观点等输入教研组资源库内月份制定期末复习计划撰写教研组工作总结。初中九年级英语教研组工作计划三篇。初中九年级英语教研组工作计划三篇作计划,征求本科组教师的意见订出科组工作计划,备课组工作计划,新老教师帮计划和个人工作计划。第周订出英语能力竞赛辅导计划并着手实施......”。
7、“.....第周第次教学常规检查。初中英语教学模式研究第次研讨会,开展参加市竞赛教师说课,上研究课及教师评课活比赛等课外活动,让学生的英语在活动中得到锻炼和提高。具体工作安排如下第周学习市教研室和学校工作计划,征求本科组教师的意见订出科组工作计划,备课组工作计划,新老教师帮计划和个人工作计划。第周订出英语能力竞赛辅导计划并着手实施。初中英语教学模式研究第次研讨会及落实参加市竞赛教师名单。第周第通过组织教师进行课程和课改理论学习安排公开课建立资源库等系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。各年级。初学生在小学阶段学了小学英语教材,基本上达到了小学英语教学的要求,但也出现了定的分化现象,初教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施,抓好中小学衔接教学。在这个基础上备案。青年教师是英语组的支生力军,教研组将通过听课评课说课讨论等方式促其不断成长外......”。
8、“.....经常取经,不断提高。搞好教研组建设。本组共人,初人,初人,初人每周进行集体备课。教案按学校要求要环节齐全内容充实书写工整有教后记。听完公开课后要在教研组会上认真进行的领导下,团结奋斗,协调好各教研组之间的关系。认真学习新课标和教学大纲,结合实践科学发展观,巩固发展我组的进取精神。在去年英语中考取得成绩的基础上,为把我组的教学教研水平提高到个新的台阶而努力奋斗。工作重点教研组本学期初中英语学科教研工作,要以课堂教学为中心,围绕规范和深化学科教学常规课说课评课优秀教案精品试题个人总结年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容,使资源库不断优化不断更新,真正为我校初中英语教育教学发挥定的作用。教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术,能熟练运用基本信息技术......”。
9、“.....初中英语教学模式研究第次研讨会,开展参加市竞赛教师说课,上研究课及教师评课活动。帮结对子工作汇报。第周期末工作研讨及第次教学常规检查。篇年级英语教研组工作计划指导思想本学期我们英语组以英语新课程理念为指导,在学校及县教研室的领导下,加大教研科研力度,扎实有效地开展各项教周参加全市初中英语课堂教学优质教学评比活动。第周初年级书法比赛。初毕业班工作研究。第周以备课组为单位分析学情研讨中段考的复习计划。第周各备课组加强复习工作检查。第次教学常规检查。开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学习兴趣本学期我们将利用下午第节课组织学生展开讲故事比赛表演比赛唱歌比赛书库备案。青年教师是英语组的支生力军,教研组将通过听课评课说课讨论等方式促其不断成长外,还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师,经常取经,不断提高。搞好教研组建设。本组共人,初人,初人,初人每周进行集体备课......”。
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