1、“.....行为习惯方面因为学生的来源组成比较复杂，学习的生活习惯和学习习惯差距很大，很多学生的行为习惯还有待培养提高。在学习方，给预习的硬任务注重引导学生积极主动地学习，学好自主合作探究，目标让学生明确，教材让学生感知，过程让学生参与，新知让学生发现，问题让学生提出，方法让学生归纳，内容让学生小结，效果让学生评价运用共同学习的原理，组织学生共同讨论，相互启发，尽量通过合作解决问题。加强学法指导，努力使学生学会学习，坚持学教合。提高课堂教学效益的出路，课内外相结合充分体现语文学科的思想性和工具性，光学习课本上的几篇文章是远远不够的。课本的文章无非是例子，让学生根据此掌握学习方法，大量的实践活动应靠课外去完成精品小学个人工作计划模板篇相关文出思想感情。默读也是重要的阅读基本功，指导学生学会边读，边想，在独立阅读和思考中培养阅读能力。诗歌的教学......”。

2、“.....能够引起学生的阅读兴趣，通过诗歌的教学，培养学生的审美能力想象力和理解能力。在教学中，我会从朗读入手，让学生在读中体会诗歌的语言美。在教学中采用适合学生年龄特点且多种生动活泼的形式组织活动，尽可能做到让学生背的乐，说得乐，写得乐。只有认真钻研教材，准确把握教学内容，才能为上好课打下较好基础。通过读思查，反复诵读课文，认真思考与教材和教学有关的主要问题，然后适当地去查阅或参读教学的同时，要鼓励引导学生在课外在生活中主动识字，并给学生提供交流展示课外识字的机会。加强写字的指导，注重培养学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要靠经常不断地练习提高写字的技能词句训练是整个小学阶段的个教学重点。进步加强词句训练，更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练从以下几点进行是对课文中的重点词句，避免以词解词......”。

3、“.....逐步做到能自行理解是鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累是重视词句的运用，加强与说写之间的联系小学个人工作计划模板六篇形成守纪的班风。每月工作安排月份。月份布置教室。品德作业操作指导。十月份周年手抄报。十月份品德作业十月份调查参观讨论感受社会主义新农村的发展变化。具体措施因才施教，做好培优转后的工作对尖子生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励参加学校兴趣小组，课余时间勤学苦练。从各科中多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在语文教学中注重优秀生的培养和辅导。对后进生，教养，加强语文实践活动，有效地培养听说读写能力，使学生喜欢学语文，学会学语文，为他们终身学习打下基础......”。

4、“.....本册教材采取自然发展的方式编写，单元的递进主要是为了突出阅读，防止附加的关于文体写法之类的说教，以便促进儿童的大量阅读。课文中反复出现诗歌和儿歌，这不仅是增加情趣，更是给学生以美的享受，逐步让他们感受美，创造美。学生的写作不仅仅成文，都有情感的支持召唤，都有韵律节奏的配合，所以对这些课文的教学也应视作是更深的层次上的写作基础。本册共有课文篇。在语文训练上，既注意围绕我教育自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有勤学守纪团结向上的小集体，把学生培养成为有理想有道德有文化有纪律的代新人，做位合格的社会主义建设者和接班人。班级情况牨景嘞止灿醒生人，其中男生人，女生人。少先队员人，寄宿生人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进步地加强。但有少部分同学自制能力差......”。

5、“.....上课时爱随便说话或者做小动作，不能认真倾听同学的发言等等，很多行为习惯有待进步培养。工作目标以雅行教育为契机，培养学生良好的行为规范，初个人工作总结。继续阅读教育教学著作，撰写篇论文。小学个人工作计划篇指导思想全面贯切党的教育方针，以个面向精神为指导，贯切和执行教育改革发展纲要，转变教学观念，提高素质教学效果，深入教学改革，大面积提高教学质量，推行务实勇于开拓，面向社会，贯切德育为首育人为本教学为主，提高管理的效果，努力形成个具有良好班风和学风的班集体。班级概况本班有人，其中男生人，女生人，外地生工人。在学习方面，整体的水平般，尤其是语文方面稍弱，学习习惯不太理想，大部分学生惰性较强。小学个人工作计划模板六篇。让学生健康成长重视学生的安全教育。根据学等。让每个学生严格要求自己，培养独立自主自觉的能力，团结奋进，为班争荣誉。小学个人工作计划篇指导思想牸岢忠匝生发展为本......”。

6、“.....少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有勤学守纪团结向上的小集体，把学生培养成为有理想有道德有文化有纪律的代新人，做位合格的社会主义建设者和接班人。班级情况牨景嘞止灿醒生人，其中男生人，女生人。少先队员人，寄宿生人。每个孩要求，每天晨会进行分钟安全教育组织学生参加学校安全月活动，增强安全意识配合学校对学生进行应对突发事件的能力，进行紧急疏散演练。身体健康。积极参加大课间活动和操活动，让孩子们感受健康的快乐，生命的可贵。小学个人工作计划篇经过年级的读和说为重点的训练，学生已经发生了质的转变，学生们经过大量的阅读积累，大量的阅读训练说话，他们的口语表达能力已经得到了很大的提高......”。

7、“.....敢于质疑，敢于发表自己的不同见解。在使用生本教材的教学过程中，我将以体现素质教育的思想，注重思想品德熏陶和人文精神的培每月工作安排月份。月份布置教室。品德作业操作指导。十月份周年手抄报。十月份品德作业十月份调查参观讨论感受社会主义新农村的发展变化。在思想方面，从整体上来说，班集体的互帮互助氛围很淡，同学之间关心较少，这种情况尤其体现在学习上当有的同学出现了不会做的题的时候，很少能有人主动问题，更没有人对其主动进行帮助。着重培养学生的主人翁意识，使学生努力做到热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，有定的集体荣誉感。行为习惯方面因为学生的来源组成比较复杂，学习的生活习惯和学习习惯差距很大，很多学生的行为习惯还有待培养提高。在学习方后的工作对尖子生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考......”。

8、“.....寻求解决问题的途径。多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励参加学校兴趣小组，课余时间勤学苦练。从各科中多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在语文教学中注重优秀生的培养和辅导。对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取帮，众帮等措施，给后进生创造个温暖的集体氛围。对后进生经常进行不定时的家访，目的是取得家班会，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯做到有借有还，有损必赔。小学个人工作计划模板六篇。加强潜能生管理面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫......”。

9、“.....家教结合经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会次，力争把所有的家长走访次，甚至多次。培养班级干点设计个大体的序，又注意训练的整合以及训练重点的循环往复螺旋上升。本着大纲加强综合，突出重点，注重语言的感悟积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养的精神，在教学上我们有以下几点计划根据不同类型课文的特点采用不用的教学方式般课文的教学。在教学中要我们考虑了以下几方面学。识字仍然是年级阅读教学的重要任务之坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。使学生能比较熟练地查字典，自学生字，具有初步的识字能力。识字教学要体现汉字的特点，要让学生动脑筋主动识字，用各种方法记忆字的音形义在完成课本识字任要求，每天晨会进行分钟安全教育组织学生参加学校安全月活动，增强安全意识配合学校对学生进行应对突发事件的能力......”。