1、“.....训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。选拔培养和使用班干部。班干部定期轮换，让的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。班集体中总有些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能数学逻辑智能自我认识智能空间智能人际关系智能音乐智能身体运动智能自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话随机女，家长负有重要的责任......”。

2、“.....改变家长将学生教育全部依赖于学校教师的片面认识，从而与学校紧密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关关于班主任班务工作计划精选食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子高兴家长满意。教学工作本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外，还加强了幼儿阅读写字讲故事计算学拼音等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读餐前离园前这段时间，组织幼儿阅读识字复习做练习题每次新知识讲解过后，都积极鼓励孩子大胆的展示自己每周定时开展绘画手工活动，并及时张贴展评......”。

3、“.....建立荣誉感。选拔培养和使用班干部。班干部定期轮换，让的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。班集体中总有些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。加强学习态度午的时候为幼儿盖被子，起床之后也会摸儿看检查，放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满意，让家长放心。卫生工作本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化细致化加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，加强班级餐具消毒工作，杜绝流行病的发生每天做好晨午检工作，发现问题及时解决并培养幼儿良好的生活习惯卫生习惯，帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的中午的时候为幼儿盖被子......”。

4、“.....放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满意，让家长放心。卫生工作本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化细致化加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，加强班级餐具消毒工作，杜绝流行病的发生每天做好晨午检工作，发现问题及时解决并培养幼儿良好的生活习惯卫生习惯，帮助几个进餐慢的幼儿改变不良己，做好学生的榜样。班主任班务工作计划本班情况分析我班共有幼儿人。其中男孩人，女孩人，通过在大班个星期的相处，师生相处非常融洽，孩子怀着自豪的心情升入了学前班，从他们的表现可以看出，他们非常向往学校的学习生活。孩子的自豪感荣誉感自信心以及自尊心越来越强，思维也很活跃，对大班生活充满憧憬。他们性格开朗活泼富有个性，对于别人对自己的评价表现得非常敏感，希望成为同伴中的佼佼者。同时，在饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子高兴家长满意......”。

5、“.....还加强了幼儿阅读写字讲故事计算学拼音等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读餐前离园前这段时间，组织幼儿阅读识字复习做练习题每次新知识讲解过后，都积极鼓励孩子大胆的展示自己每周定时开展绘画手工活动，并及时张贴展评，让孩子在快认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。通过家访电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。总之，我班位教养目标了解学生思想状况。抓好班主任的日常工作组织好学生参加升旗和两操......”。

6、“.....做好个别学生的教育工作。转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习乐于学习。培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。进步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。班级管理每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。总之，我班位教师将继续努力团结致同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩,学前班班务工作计划我班现有幼儿名，其中男生名，女生名。我班是个混合班级，同时，我班又是个新生和老生的混合班级，其中有名幼儿原来是在我校读过，另外还有名幼儿是新生。这名幼儿未读过。班级管理每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找转变，进步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力......”。

7、“.....培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进步规范工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。加强各方面的联系，争取共同参与全面提高教育教学质量。加强学校与家庭联系，使家长明白教育饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子高兴家长满意。教学工作本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外，还加强了幼儿阅读写字讲故事计算学拼音等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读餐前离园前这段时间，组织幼儿阅读识字复习做练习题每次新知识讲解过后，都积极鼓励孩子大胆的展示自己每周定时开展绘画手工活动，并及时张贴展评，让孩子在快食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子高兴家长满意。教学工作本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外......”。

8、“.....提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读餐前离园前这段时间，组织幼儿阅读识字复习做练习题每次新知识讲解过后，都积极鼓励孩子大胆的展示自己每周定时开展绘画手工活动，并及时张贴展评，让孩子在快乐生活中还有很多地方需要我们的指导。安全我们高度重视安全工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循安全无小事的原则，积极妥当的处理生活中出现的每次小意外，同时对孩子进行必要的安全知识教育，让孩子建立自我保护意识，懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全，避免事故的发生。服务工作在服务方面，向粗心的我，经过努力和改进，已不断有所进步，孩子来的时候我会摸看检查，每天为幼儿增脱衣物，中关于班主任班务工作计划精选的办法。布置好本月的工作内容。认真制订好月周日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿日活动科学合理动静交替地安排好......”。

9、“.....管理好班级财物，每天检查门窗是否关好不让班级财物丢失平时注意节约用水用电以免造成不必要的浪费。做好家长工作，提高家园共育的效果。根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子高兴家长满意。教学工作本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外，还加强了幼儿阅读写字讲故事计算学拼音等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读餐前离园前这段时间，组织幼儿阅读识字复习做练习题每次新知识讲解过后，都积极鼓励孩子大胆的展示自己每周定时开展绘画手工活动，并及时张贴展评，让孩子在快乐情况。关于班主任班务工作计划精选。关于班主任班务工作计划精选班主任班务工作计划学生基本情况分析班共有学生名，女名，男名......”。