1、“.....因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。，帮助学生分析自已的潜们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下常规教育方面年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近点小点实点，时时处处向学生进行有针对性的常规教时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。，严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理......”。

2、“.....罚力所能及的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用有关初三班主任教学计划篇关初三班主任教学计划篇。有关初班主任教学计划篇有关初班主任教学计划篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们将带着新的期许奔赴下个挑战，需要好好的对接下来的教学进行计划了。以期更好地开展接下来的教学工作，以下是小编帮大家整理的初班主任教学计划篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初班主任教学计划篇指导思想以坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。有关初三班主任教学计划篇。加强班级管理，加强学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查......”。

3、“.....清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面个整体，荣俱荣，损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉。这举措立刻引起了大多数同学的支持，为确立学生正确的集体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下基础。争取家长的理解与支持。经常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与及时的答复。并和家长起督促孩子认真学习。当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱。时复习，反复复习，适当练习。初班主任教学计划篇帮助学生树立远大的人生理想，变要我学为我要学，中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样......”。

4、“.....成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。，实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。，面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视城地的得此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身要做个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是有情感投入，化解与学生的对立情绪，使学生真正认识到违纪的后果。让学生感受到自己对他的真正关怀。比如我设臵的家庭练习本对于些学生的小我是耐性的指出......”。

5、“.....对我曾经当着全班面狠批的学生进行心理疏导，慢慢化解对立情绪。鼓励正气，争取大多数学生的支持。我对孩子们说，该班是个整体，荣俱荣，损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班任教学计划篇指导思想以坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐步形成健全人格。情况分析该班学生平时较为散漫，课上都有无组织无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。依据学校德育实施计划，坚持以自主与责任为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定下几个对策德育方面当学生排斥时，我这样开展工作。敢于管理学生对严重违纪的个别学生......”。

6、“.....此次更换了很多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中，细心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身要做个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是关初三班主任教学计划篇......”。

7、“.....总在不经意间流逝，我们将带着新的期许奔赴下个挑战，需要好好的对接下来的教学进行计划了。以期更好地开展接下来的教学工作，以下是小编帮大家整理的初班主任教学计划篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初班主任教学计划篇指导思想以坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。有情感投入，化解与学生的对立情绪，使学生真正认识到违纪的后果。让学生感受到自己对他的真正关怀。比如我设臵的家庭练习本对于些学生的小我是耐性的指出，解释开导。对我曾经当着全班面狠批的学生进行心理疏导，慢慢化解对立情绪。鼓励正气，争取大多数学生的支持。我对孩子们说，该班有关初三班主任教学计划篇惯较差，有时甚至出现乱课现象。部分学生厌学迷恋电脑游戏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。依据学校德育实施计划......”。

8、“.....加强行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定下几个对策德育方面当学生排斥时，我这样开展工作。敢于管理学生对严重违纪的个别学生，不姑息纵关初三班主任教学计划篇。有关初班主任教学计划篇有关初班主任教学计划篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们将带着新的期许奔赴下个挑战，需要好好的对接下来的教学进行计划了。以期更好地开展接下来的教学工作，以下是小编帮大家整理的初班主任教学计划篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初班主任教学计划篇指导思想以坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，们有目的，有计划的学习。全面发展，避免偏科。同时有针对性的培养尖子生，帮助后进生进步。有关初班主任教学计划篇有关初班主任教学计划篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们将带着新的期许奔赴下个挑战，需要好好的对接下来的教学进行计划了......”。

9、“.....以下是小编帮大家整理的初班主任教学计划篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初班主。鼓舞学生信心，树立榜样个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。，实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。，面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的格，分析老师的特点，学生从情感上接受了，将来与老师也会配合默契。学生的学习积极性提高了，学风自然也会转变了。正确疏导中学生与异往，教会学生应该与异性沟通的方法。注重行为要合乎社会准则。智育方面纵观第学期期末的各科成绩，本班学生在学习上底子总体较薄弱，有尖子生，后进生不少，这是个令人担忧的局面。我认为只有增强他们年级的毕业意识，让此常常能唤起他们的历史责任感......”。