1、“.....去难从简化繁为简。采用简单直观通俗易懂实用性强的教学手法从最基础的开关机鼠标键盘拼音输入法等开始并逐步提升，达到计算机基础操作较为熟练的程度。教材分析根据学员的具体情况，特选用计算机短期培训教材由西北工业大学出版社出版，李杰红主编的计算机基础操作教程。教学目标使学员在计算机基础知识方面全面脱盲，并能具备定的实践操作技邮件教学要求掌握因特网的常用接入方式及相关设备地址的表示方法，会配置协议的参数会配置浏览器的常用参数及使用搜索引擎会申请电子邮箱，发送和接收电子邮件第章文字处理软件应用教学内容入门格式化文档设置页面与输出打印制作表格图文表混合排版教学要求了解基础知识熟练掌握文档基本操作编辑格式化。能熟练地应用的表格功能进行表格的创建编辑调整修饰计算和排版。能熟练地应用图形功能，进行图形的插入和绘制，能熟练地插入艺术字。能掌握其它功能......”。

2、“.....学会建立与管理工作簿和工作表的方法。能对工，并简单的介绍了文字输入方法，信息在计算机中的存储和处理等内容。教材重点突出。本教材以基本知识，基本操作和基本应用为主，重点介绍的基本操作，突出了实际应用和实践操作，能够注重于学生的能力培养，这是本教材的最大特色。充分考虑计算机技术的发展，体现教材的先进性，以保证学生所学技能在以后的实际工作中得以应用。在教材的力求介绍最新的计算机技术及其应用，对于常用的算机软件，力求选用最新的版本。坚持以能力为本位，根据计算机专业的需要，确定学生应具备的能力结核与知识结构，在保证学生必备专业基础知识的同时，加强实践性操作内容。教学安排及教学考核方法本学期教学计划安排周，约计授课学时。其中课堂讲授学时......”。

3、“.....期末以上机实践操作为主要技能考察，占该课程的，平时作业和上机操作占该课程的。学生期末总成绩期末成绩平时成绩。作能力。学时教学环节与考核整个教学体系分为个模块基本素质教育课程模块专业理论课程模块实践技能教学模块基本素质教育课程模块注重文化基础和基本素质专业理论课程模块注重专业基础和专业素质实践技能教学模块注重专业实操能力各个教学环节根据课程的性质可采取灵活多样的考核方式，应特别注重教学过程中的考核。加强和规范实习和实训环节的考核。十说明本专业在年学习期内包括实践性教学及技能实训教学最后学年为专业顶岗实习及毕业综合实习撰写毕业论文课程设置应根据社会主义市场需求变化，为社会培养有用人才。计算机教学计划篇作为中等职业技术教育的学生，都应该了解计算机，掌握计算机的各种常规操作，并能应用于各行各业。本学期我任教中职年级计算机应用基础课程教学，为了更好地完成本学期的教学任务......”。

4、“.....培训方式及培训时间培训方式及培训时间培训方式及培训时间培训方式及培训时间培训方式采取集中理论授课与技能操作相结合的教学方式。培训时间每期天。培训单位磁县职业技术教育中心。培训地点磁县职业技术教育中心。培训教材培训教材培训教材培训教材课程设置及教学计划课程设置及教学计划课程设置及教学计划课程设置及教学计划培训资料取用，劳动和社会保障部编写的培训教材。课程设置任课教师及教学计划大纲。结合我校实际，也为了更好地解决工学矛盾问题，本次培训班采取以晚上集中授课为主的方法。关于计算机教学计划篇相关文章篇篇篇篇篇篇。毕业规定修完本计划规定的全部必修课选修课和各个实践性教学环节，成绩全部合格并达到上述基本要求的学生，才准予毕业......”。

5、“.....突出了实际应用和实践操作，能够注重于学生的能力培养，这是本教材的最大特色。充分考虑计算机技术的发展，体现教材的先进性，以保证学生所学技能在以后的实际工作中得以应用。在教材的力求介绍最新的计算机技术及其应用，对于常用的算机软件，力求选用最新的版本。坚持以能力为本位，根据计算机专业的需要，确定学生应具备的能力结核与知识结构，在保证学生必备专业基础知识的同时，加强实践性操作内容。教学安排及教学考核方法本学期教学计划安排周，约计授课学时。其中课堂讲授学时，实践学时。期末以上机实践操作为主要技能考察，占该课程的，平时作业和上机操作占该课程的。学生期末总成绩期末成绩平时成绩。根据大纲要求重点培养学生掌握电脑基础知识和些基本技能，培养兴趣。根据学校工作要求及电脑科课时规划周只有节电脑课。教学过程中既育人也要提高自己。计划达到的目本专业认识有所提升......”。

6、“.....在平时的教学活动中，渗透德育教育功能，对于计算机专业来说，正确引导学生正确的使用计算机和网络，健全学生的网络道德。完善机房管理制度，完善机房教师与学生双方面的使用制度，合理有效利用机房资源，形成有规律性机房管理。认真完成各级部门的各项工作，以及与其他处室的协作工作。计算机教学计划篇根据国家的教育方针，结合我校实际。为适应市场发展的需要，发挥我校专业特长，为我县再就业人员开展计算机职业技能培训，特制定以下培训计划。培训目标通过计算机理论基础知识和技能操作学习，掌握计算机操作要领和打字基础知识，懂得般公文的处理。并通过培训考核鉴定合格后取得计算机操作员初级职业资格证书，充分体现党和政府对下岗失业人员的关心，为再就业打下良好基础。培训对象培训对象培训对象培训对象本县失业人员......”。

7、“.....应特别注重教学过程中的考核。加强和规范实习和实训环节的考核。十说明本专业在年学习期内包括实践性教学及技能实训教学最后学年为专业顶岗实习及毕业综合实习撰写毕业论文课程设置应根据社会主义市场需求变化，为社会培养有用人才。计算机教学计划篇作为中等职业技术教育的学生，都应该了解计算机，掌握计算机的各种常规操作，并能应用于各行各业。本学期我任教中职年级计算机应用基础课程教学，为了更好地完成本学期的教学任务，特将教学计划安排如下课程的性质和教学目标计算机应用基础课是中等职业学校的门基础技能操作课程。在本学期中主要任务是掌握计算机基础知识，具有熟练的汉字输入能力，掌握操作系统，重点掌握文字处理软件，统的作用。了解多媒体的基本概念多媒体计算机的组成多媒体技术的应用......”。

8、“.....会配置协议的参数会配置浏览器的常用参数及使用搜索引擎会申请电子邮箱，发送和接收电子邮件第章文字处理软件应用教学内容入门格式化文档设置页面与输出打印制作表格图文表混合排版教学要求了解有定的文字排版能力电子表格软件的应用以及基础入门操作和简单的网络应用。教学目标培养学生的计算机基础操作能力能满足基本打字要求了解计算机计算机基础理论知识，初识计算机基础应用技术教学方法讲授演示实践任务驱动法教学与实践同步，即时反馈课堂信息加强技能操作训练每节做小结，每结束章要做总结并布置上机综合实训操作练习。教材分析教材特点教材内容......”。

9、“.....重点章节突出。我主要教授和这章。主要内容是基于目前广泛应用的操作平台，包括信息技术与计算机基础知识，的基本操作，计算机网络基础，并简单的介绍了文字输入方法，信息在计算机中的存储和处理等内容。教材重点突出。本教材以基本知识，基本操作和基本应用为主，重点介绍的基本操关于计算机教学计划篇关于计算机教学计划篇时光飞逝，时间在慢慢推演，又将开始安排今后的教学工作了，写份教学计划，为接下来的工作做准备吧,那么教学计划要怎么写才能突出呢下面是小编为大家收集的计算机教学计划篇，希望能够帮助到大家。计算机教学计划篇基本情况分析本班学员主要为成年视力残疾人，且年龄偏大，记忆力减退，接受速度较慢，汉语拼音计算机基础知识极其薄弱，另外培训时间短，所以教学要抓住将复杂的，纵深的内容抛弃，去难从简化繁为简......”。