1、“.....回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站老师。几乎所有的老师都是以很陈旧的方法来教育管理学生，究竟有怎么样的效果呢陶晓俊同学就是个例子，我现在就是向以我自己的方法来改变它，但是今天我个人的力量是很困难的。而且往往在我有些成功的时候，为突然由些人出来破坏我的教育效果，相反的是陶晓军同学更加难以接受。这个问题很难说清楚，只能留待以后慢慢地解决了。我想这期初的学生，我还是满怀希望的能够带领他们中学毕业的。只要在他们毕业的那天，回想我对他们的教育和帮助并不感到怨恨和失望，那我就是成功的了。解决问题的方法，并对下步工作做好安排，尽快形成家长教师学生位体的教育模式。总之，计划只是个期望，个目标。我将在本学期中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风......”。

2、“.....争取班在本学期中做到稳步前进，成为个文明班集体。初班主任工作计划篇。当然还是要简单的谈谈现在这个班级的情况，初班是年级公认的比较好的班级，情况也许是这样。但接触这个的效果呢陶晓俊同学就是个例子，我现在就是向以我自己的方法来改变它，但是今天我个人的力量是很困难的。而且往往在我有些成功的时候，为突然由些人出来破坏我的教育效果，相反的是陶晓军同学更加难以接受。这个问题很难说清楚，只能留待以后慢慢地解决了。我想这期初的学生，我还是满怀希望的能够带领他们中学毕业的。只要在他们毕业的那天，回想我对他们的教育和帮助并不感到怨恨和失望，那我就是成功的了。对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到时时处处都得讲时时初班主任工作计划篇生迎接期末考试。期末考试之前个月，召开主题班会，对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习计划，计划包括总体目标......”。

3、“.....并根据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的写得认真的学生，在班会的时间，让他们在全班读。这做法，将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订计划，考试之后做总结。这不是应试教育，而是在培养学生良好的学习习惯。具体工作安排月养成教育我爱我家班级文化建设评比系列活动月爱国主义教育我们生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪进取勤奋的班风。选拔培养班干部担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。初班主任工作计划篇。当然还是要简单的谈谈现在这个班级的情况，初班是年级公认的比较好的班级，情况也许是这样。但接触这个班级只有两个星期，我还不能下什么样的评论。到底学生如何还需要进步接考试不公平，学生如果作弊成功......”。

4、“.....使他不想学习，造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为，这件事定要向学生着重强调。召开次家长会。对学生家访。重点抓外语数学两科。初的主课，共有门，作为班主任，定要把精力和注意力集中在数学外语上。因为这两门功课最容易出现两极分化，旦出现两极分化，成绩滑坡的学生就会厌学，厌学情绪出现便是闹堂，使教育增加困难。所以初中年，始终盯住这两门课。旦出现问题的苗头，要鼓励学生咬住跟上，使今后的教育顺利点。动员学良好的学习习惯。具体工作安排月养成教育我爱我家班级文化建设评比系列活动月爱国主义教育我们的价值观征文活动美境活动月自砺自强工作月感恩教育梦圆时刻，感谢有你系列活动迎新系列活动安全伴我行活动总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样才能使学生形成良好的习惯，形成个健康成长的班集体......”。

5、“.....初班主任工作计划篇本学年度上学期，我有幸担任年级班的班主任，我将从本班学生的实，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平，学生如果作弊成功，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为，这件事定要向学生着重强调。召开次家长会。对学生家访。重点抓外语数学两科。初的主课，共有门，作为班主任，定要把精力和注意力集中在数学外语上。因为这两门功课最容易出现两极分化，旦出现两极分化，成绩滑坡的学生就会厌学，厌学情绪出现便是闹堂，使教育增加困难。所以初际情况出发做好班级管理工作。众所周知，今年年级班级还不小，学生人数还比较多。经过近几天的观察和了解我发现，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标......”。

6、“.....共同为班级的未来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的主人翁意识，人人争做班级的小主人。抓好班级日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学这股势力旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的环，应该作为原则确立。培养学生良好的习惯。抓课前预备俗话说，良好的开端是成功的半。节课的课前预备十分重要，预备铃响，必须到教室去，督促学生做好课前准备，然后在教室里巡视圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站形式主义，只要写在纸上，就是做了吗说和做，就是这么简单。我甚至能够用痛恨这个词，来表达年复年写计划和小结报告的看法......”。

7、“.....我也不知道能够批改多少本练习，家访多少家学生。我们班的班集体建设目标学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气建立支有进取心能力较强的班干部队伍培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪进取勤奋的班风，构建个团结向上文明班干部队伍培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪进取勤奋的班风，构建个团结向上文明的集体。工作要点组建班委会，任命班干部。真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说是锥子总会有天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是先使用，后培养，在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的及时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角触......”。

8、“.....学生还是属于比较听话认真的类，虽然思维方式有些呆板，我想灵活如我，会改变他们的。我的总体框架是以陶晓俊为中心，抓紧学科教育，提高学习成绩为关键，提高学生素质为目标，争取做到全班同学共同进步。特别提的是陶晓俊同学，这个全校闻名的学生来到了我们班级，我想只要我特别的耐心和实行，是能够改变他的坏习惯。可是我感到困难的是，并不是陶晓俊如何如何，而是学校当中缺乏与我配合的老师。几乎所有的老师都是以很陈旧的方法来教育管理学生，究竟有怎么样际情况出发做好班级管理工作。众所周知，今年年级班级还不小，学生人数还比较多。经过近几天的观察和了解我发现，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增强班集体的凝聚力......”。

9、“.....人人争做班级的小主人。抓好班级日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生迎接期末考试。期末考试之前个月，召开主题班会，对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习计划，计划包括总体目标，分科的目标。并根据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的写得认真的学生，在班会的时间，让他们在全班读。这做法，将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订计划，考试之后做总结。这不是应试教育，而是在培养学生良好的学习习惯。具体工作安排月养成教育我爱我家班级文化建设评比系列活动月爱国主义教育我们们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的个坏习惯，象投篮球样地甩，命中率又低，卫生角带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。从期中考试开始......”。