1、“.....更好的配合幼儿完成以后的衔接工作。其次是带领幼儿参观小学，进入课堂了解小学生的学习生活，建立对小学生活的美好愿望，同时自然接受老师在日后教学中对幼儿的各项要求最后是通过游戏活动图书捐赠毕业典礼等让幼儿感受母校的温暖，教师的关爱。走近社区，开阔视野。本学期为了让孩子让我了解不少改善自身教学模式的方法。生活上的关心也是我在教学工作中取得家长信任的源泉所在，由于班上的孩子普遍年龄较低从而需要给予更多生活上的关心才不会出现安全方面的事故，即便有着保育员的配合也要予以重视才算是尽到了教师的职责所在，再加上生活常识的教导往往需要亲自示范才能够给孩子们留下更加深刻的印象，所以我会在课余之时经常给班上的孩子们讲故事并且在他们玩耍的同时进行看护，承蒙家长的信任自然不能够因为自身的疏忽导致班上的孩子出现任何安全事故。为了让班上的孩子养成良好习惯导致我加强了这方面的教导......”。

2、“.....能够早些养成不挑食与自主用餐的习惯才更有益于他们的成长，在这之中我也会教导孩子们饭前洗手以及常直观地了解到孩子在幼儿园的真实表现，同时对幼儿园的日活动有了更进步的了解。十月份工作计划圣诞节庆祝活动。做好新主题的准备环境创设。幼儿园教师季度工作总结。我们这季度加强了幼儿户外活动的时间，在体能测评中发现幼儿的体能发展还是挺好的，但也有个别幼儿发展稍微弱点。比如双脚上下楼梯这方面还有个别幼儿不太能做到。社会这季度因为禽流感，所以幼儿社会实践活动受到了影响。但是我们会结合各种节日开展些活动。如植树节的环保小卫士，妇女节的小手工，端午节的节日小常识，儿童节的班级庆祝会等。在幼儿园开展的消防演习中，幼儿了解到了不少自救的小常识。在这些活动中他们收获到了书本以外的些知识......”。

3、“.....无论是班主任老师在们讲故事哄她们入睡在他们入睡后，我会帮他们把被子全部都盖好，保证他们不着凉了在起床之后，我会教他们个个的穿衣服，自己洗漱。还比如，在小朋友身体不舒服的时候，我会特别的照料他们，监督他们吃药，陪伴他们在身边。总之，我就像把他们当做是自己的亲身儿子样来照料。做好学生们的教育工作除了让孩子们健康成长之外，我们也还要让孩子们学到知识。毕竟家长们送他们孩子来我们幼儿园的个主要目的就是希望孩子们能够受到教育。所以，在上季度的工作中，我对孩子们的教育工作任然没有放松。每堂课都会提前做好备课准备，尽量的让自己的课堂生动和丰富起来，让孩子们能够感受到其中的乐趣，进而跟着我的脚步起读书和识字。而且，我还会在课堂上，根据每个小孩的特点，来让他们都有各自的展现机会，从而培养他幼儿园教师季度工作总结导幼儿爱听童话故事。结合教育教学工作考核细则用日查月查的方式......”。

4、“.....及时发现问题，及时寻找解决问题的对策。提高家长工作的质量，增强良好社会效应做好幼小衔接工作，让孩子顺利步入小学。为了帮助孩子愉快的自然过渡到小学生活，同时也是减轻家长的顾虑与担心，我园开学初就制定了幼小衔接系列活动计划首先举办家长学校的专题讲座，请小学的优秀教师来向家长解读幼儿到小学需要做好的准备工作，缓解家长的焦虑，更好的配合幼儿完成以后的衔接工作。其次是带领幼儿参观小学，进入课堂了解小学生的学习生活，建立对小学生活的美好愿望，同时自然接受老师在日后教学中对幼儿的各项要求最后是通过游戏活动图书捐赠毕业典礼等让幼儿感受母校的温暖，教师的关爱。走近社区，开阔视的成长多么重要，能够早些养成不挑食与自主用餐的习惯才更有益于他们的成长，在这之中我也会教导孩子们饭前洗手以及常饮水的重要性，并且我也会带头去做并引导他们对养成良好习惯的积极性......”。

5、“.....这既是学前教育中需要做到的也更有利于孩子们在幼儿园的良好成长。既然明白学前教育工作的重要性就得在以后更加认真对待才行，我不会满足于自己在第季度教学工作中取得的些许成就，因为我明白在完成当前阶段任务以后还有更加严峻的挑战在以后的工作中等待着自己，所以我会牢记这段时间的付出并通过经验的积累逐渐提升自身的教学水平。幼儿园教师季度工作总结转眼，第季度的工作就这样结束了。仿佛昨天我才刚刚过完年来到学校，今天这半年的时间就晃而过了。大大和小小主题有关的图片，以便于日后的家长配合工作和幼儿教学工作。我们通过犀牛和蜻蜓让孩子了解到了动物间的大小差别动物身体特征外形官的大小差别哔哔波波爆米花通过科学实验让孩子了解食物受热后发生的膨胀变化大猫和小猫吹气球等让孩子通过身体的律动，感受了音乐的强弱在小鱼吹泡泡活动中......”。

6、“.....我们还带领孩子参观了科探室，借助凹凸镜，感受了物体大小变化的奇妙。卫生保健及常规教育气候变化较大，气温可能有较大的下降，教师除对全体幼儿及时提醒增加衣服外，还应特别关注体弱幼儿的身体状况，在日生活活动中给予特别的照顾如在体育活动前，为幼儿在后背的内衣里垫上干毛巾等。鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯，引书本以外的些知识。幼儿园教师季度工作总结经过第季度的历练让我的幼儿教学水平得到了不小的提升，无论是班主任老师在教学工作中的帮助还是家长的配合都让我很感激，因此我比较注重自身在教学工作中的发展并沟通过努力取得了不少教学成果，只不过我不应该将目光长期停留在第季度教学工作的得失之中，为了更好地提升自身的教学水平应当对第季度的幼儿教学工作加以总结。由于在教学工作中比较注重孩子们的感受的缘故导致我在这方面花费了不少心思......”。

7、“.....所以我会迎合孩子们的心理需求从而改变自身的教学方式，其目的则是为了让自己在教学的过程中不会让孩子们感到枯燥无味，须知学习基础的巩固十分重要自然不能够让他们年纪较小的时候便产生对学习的班的位老师，以团结协作共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作，配合幼儿园顺利完成了创建工作。具体体现在以下几点教育教学工作本月我们进行的主题是大大和小小。为创设主题环境，我们在主题开展前发放了大大和小小主题说明，并让家长和孩子共同去收集些与大大和小小主题有关的图片，以便于日后的家长配合工作和幼儿教学工作。我们通过犀牛和蜻蜓让孩子了解到了动物间的大小差别动物身体特征外形官的大小差别哔哔波波爆米花通过科学实验让孩子了解食物受热后发生的膨胀变化大猫和小猫吹气球等让孩子通过身体的律动，感受了音乐的强弱在小鱼吹泡泡活动中......”。

8、“.....我们还带领孩子参观了科探室，借助凹凸镜，感受了物体大小变化的奇妙。卫生保健及常规教育气候变化较大，气温抵制心理，所以如何让自己的课程更有趣味性与益智性也是我在教学工作中需要思考的问题，只不过有时与班主任的探讨能够让我了解不少改善自身教学模式的方法。生活上的关心也是我在教学工作中取得家长信任的源泉所在，由于班上的孩子普遍年龄较低从而需要给予更多生活上的关心才不会出现安全方面的事故，即便有着保育员的配合也要予以重视才算是尽到了教师的职责所在，再加上生活常识的教导往往需要亲自示范才能够给孩子们留下更加深刻的印象，所以我会在课余之时经常给班上的孩子们讲故事并且在他们玩耍的同时进行看护，承蒙家长的信任自然不能够因为自身的疏忽导致班上的孩子出现任何安全事故。为了让班上的孩子养成良好习惯导致我加强了这方面的教导......”。

9、“.....对幼儿园日常规教学活动进行科学管理，及时发现问题，及时寻找解决问题的对策。提高家长工作的质量，增强良好社会效应做好幼小衔接工作，让孩子顺利步入小学。为了帮助孩子愉快的自然过渡到小学生活，同时也是减轻家长的顾虑与担心，我园开学初就制定了幼小衔接系列活动计划首先举办家长学校的专题讲座，请小学的优秀教师来向家长解读幼儿到小学需要做好的准备工作，缓解家长的焦虑，更好的配合幼儿完成以后的衔接工作。其次是带领幼儿参观小学，进入课堂了解小学生的学习生活，建立对小学生活的美好愿望，同时自然接受老师在日后教学中对幼儿的各项要求最后是通过游戏活动图书捐赠毕业典礼等让幼儿感受母校的温暖，教师的关爱。走近社区，开阔视野。本学期为了让孩子级工作，位负责教学活动的指导。由教务处负责指导青年教师专业技能的培训，每周次绘画弹唱舞蹈读书活动，以老带新......”。