1、“.....在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，她积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在让学为主，各学科教师就单元教学设计和作业设计的实践与成效进行了分享。作为职初英语教师，我深以为线上教学课程中的优秀教学方法和语言素养可以为自身的单元教学设计提供养分。我也作为英语教研组代表之，介绍了高年级单元作业词汇练习设计的思考。接下来，更重要的是这课题的实施和改进工作。在教学工作岗位上，她认的平等和民主，也应该稍有点进步时得到老师的肯定。她愿意为孩子们的快乐童年添砖加瓦,总之，本学期她做了该做的工作。希望来年更加努力工作，争取做最好的自己,篇此次是我进入辽阳中学后参与的第次暑期校本培训，我更加关注自己教学所在的这所学校以及课堂，更加关注自身教学实践能力的发展。通过专题讲座......”。

2、“.....篇通过道德与法治课的学习，以及各种德育活动，培养学生的社会责任感。让学生懂得自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人孝亲敬长，有感恩之心热心公益和志愿服务，敬业奉献，具有团队意识和互助精神能主动作为，履职尽责，对自我和他人负责能明辨是非，具有规则与法治意识，积极履行进生转化工作作为名老教师她明白个班级学生是存在差异的，记得刚接班时，有个小女生名单上没有她的名字，通过了解，方知从年级开始，这小女孩完成不了任何作业，甚至不会写自己的名字，这让人很诧异,于是，她利用课外时间接近这小女孩，教她写名字,不厌其烦，握着女孩的手反复教她，整整努力了个星期终于教会为契机，找准自己前进的标杆，在今后工作中向智慧型发展，在教学上朝科研型努力，做个勤学习勤实践善总结的教育工作者宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，成功需要更多的前期准备。这次的学习正是种准备，就像南极的企鹅将要上岸时......”。

3、“.....奋力沉潜。这种沉潜是为了积聚上岸的力量。为了下代的未来，她严格要求自己，努力做名家长信任，学生尊敬的人民教师，基于让每个学生在现有水平上得到发展的认识做到认真教学，兢兢业业，与时俱进。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验个教师工作成败的关键。学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，她积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意保证学生自主学习的时间并在自主学习中促进学生主动学习。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向同事请教并经常在起讨论教学问题。积极听教研课，积极互动，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在让学为主教学正真走进课堂备课深入细致。平时认真研究教材......”。

4、“.....力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。校本培训个人总结则。做好而我们线教师，担任着通过教学实践落实核心素养的重要任务。我们要认真学习大核心素养和点要点内涵。了解学生，指导学生，帮助学生在学习中发挥主体作用，通过学生发展核心素养的引领，帮助学生明确未来的发展方向，激励学生朝着这目标不断努力，最终成才。篇本学期，我参加各种校本培训，通过网络观看学习了多，成功需要更多的前期准备。这次的学习正是种准备，就像南极的企鹅将要上岸时，它会猛地扎进海里，奋力沉潜。这种沉潜是为了积聚上岸的力量。为了下代的未来，让我们不断前行吧。篇通过道德与法治课的学习，以及各种德育活动，培养学生的社会责任感。让学生懂得自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人孝亲敬年工作的次重复。因此，现在，我的教学更注重反思了......”。

5、“.....反思这节课成功地方和不足的地方，有哪些地方要改进，写好课后小记，单元小结。做好教师角色的转变权威者转向参与者，引领者要培养学生创新意识，并使之逐渐形成新能力，要求教师放下权威，师长的架子，以个普通参与者的身份与学生写董姓老师的耐心与亲近或许融化了颗不知所以然的无知的心灵，段时间，小女孩都特别努力，重拾了点点自信,作为老师的她感到无比欣慰,她不想放弃任何个孩子，不愿意丢下任何个所谓的后进生。她坚信要用发展的观点看学生，要相信今天比昨天好，后进生也是孩子，厌恶责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在让学为主教学正真走进课堂备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训......”。

6、“.....做好我们不断前行吧。篇通过道德与法治课的学习，以及各种德育活动，培养学生的社会责任感。让学生懂得自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人孝亲敬长，有感恩之心热心公益和志愿服务，敬业奉献，具有团队意识和互助精神能主动作为，履职尽责，对自我和他人负责能明辨是非，具有规则与法治意识，积极履行了多节优质课，同时通过大量的阅读，学习到先进的教育理论和优秀的案例。也经常和优秀教师进行面对面的交流，并且积极地参与学校的教研活动，认真上好教研课，可以说收益颇丰。经过培训实践，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。现对整个学习培训过程总结如下更新教育观念。校本培训后努力方向我要以这次培校本培训个人总结则，有感恩之心热心公益和志愿服务，敬业奉献，具有团队意识和互助精神能主动作为，履职尽责，对自我和他人负责能明辨是非，具有规则与法治意识，积极履行公民义务......”。

7、“.....能维护社会公平正义热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动。校本培训个人总结则我们不断前行吧。篇通过道德与法治课的学习，以及各种德育活动，培养学生的社会责任感。让学生懂得自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人孝亲敬长，有感恩之心热心公益和志愿服务，敬业奉献，具有团队意识和互助精神能主动作为，履职尽责，对自我和他人负责能明辨是非，具有规则与法治意识，积极履行决的对策，然后在教学中尝试，再讨论，不断的研究方法，解决问题。我将在今后的工作中继续努力改善自身，勇敢迎接更多挑战校本培训后努力方向我要以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在今后工作中向智慧型发展，在教学上朝科研型努力，做个勤学习勤实践善总结的教育工作者宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒教师为主导教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意保证学生自主学习的时间并在自主学习中促进学生主动学习......”。

8、“.....不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向同事请教并经常在起讨论教学问题。积极听教研课，积极互动，使自己明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎同研究，共同探讨教学中的各种问题，使学生勇于挑战课本，挑战教师，挑战权威。向专家型转变未来教育需要专家型的教师，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究。本学期我们数学教研组申报了大课题，为教学研究开了好头。在教研活动中，我们会针对些问题展开激烈的讨论，商量出解大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在让学为主教学正真走进课堂备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。校本培训个人总结则。做好公民义务......”。

9、“.....具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动。美国心理学家波斯纳认为没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。他说，如果个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深入地反思，那么，即使是有年的教学经验，也许只为契机，找准自己前进的标杆，在今后工作中向智慧型发展，在教学上朝科研型努力，做个勤学习勤实践善总结的教育工作者宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，成功需要更多的前期准备。这次的学习正是种准备，就像南极的企鹅将要上岸时，它会猛地扎进海里，奋力沉潜。这种沉潜是为了积聚上岸的力量。为了下代的未来，多节优质课，同时通过大量的阅读，学习到先进的教育理论和优秀的案例。也经常和优秀教师进行面对面的交流，并且积极地参与学校的教研活动，认真上好教研课，可以说收益颇丰。经过培训实践，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长......”。