1、“.....当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每个宿友。在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良左右的时间人类的知识量就会翻番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的本领，不会更新知识是不行的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选择上，大学生更应发挥自主性，般来说大学生学习活动的主要形式有种按教育大纲规定的课堂学习活动补充课堂学习的自学活动独立钻研的创造性活动相互讨论相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中，都要发挥学习的自主性，可根据自己的情况，选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习，不再是去死记硬背老师所讲的内容，而是按照地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强......”。

2、“.....知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点疑点重点或者是教师最有心得的部分，其余部分就要由学生自己去攻读理解掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充习，不再是去死记硬背老师所讲的内容，而是按照自己的学习目标和专业要求，选择吸收有用的知识。在方法上要自主选择，靠自己去理解和消化所学的知识。大学生自我总结篇。在工作方面，固然我这个学期没有在学校或学院里担任职务，但是我这学期投身于志愿者的行列，介入了多个志愿者的流动，如广交会服务志愿者华农百年校庆接待组志愿者等等。通过志愿者流动，我不仅可以运用自己所学到的知识去匡助到别人使流动顺利举行......”。

3、“.....进步了自己的综合素质。这也使我更靠近党员尺度。在以后的日子里，我不仅会大学生自我总结篇天的课，防止出现上课时打磕睡的情况。大学生自我总结篇。大学生自我总结篇精华大学生自我总结篇总结是在段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的种书面材料，它可以明确下步的工作方向，少走弯路，少犯，提高工作效益，因此十分有必须要写份总结哦。如何把总结做到重点突出呢下面是小编为大家收集的大学生自我总结篇，欢迎阅读与收藏。大学生自我总结篇时间过得真快，转眼间又到这个学期的最后阶段，这学期我还在学生会评检部工作，回顾下过去，刚来到大学报到的那天还历历在目，怪不得人们长说日月如梭，下面我总结下我这学期的学，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面......”。

4、“.....自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说个人在大学年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家的基础上增强了体质。我们每天上午课间操期间都有跑步，现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又重大收获。纵上所述，虽然我在这个学年有了定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，上课老打瞌睡，利用星期和星期日的时间不是很合理，没有很好的时间观念。我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下些措施......”。

5、“.....要保证充足的精力上是成为了名中国共产党准备党员。这是我自己不断听取群众反馈的意见并通过自己的不懈努力而使自己达到准备党员的所必须的前提，但是，成为了准备党员之后我并不会骄傲浮躁，反而会更加踏踏实实，勤勤恳恳地做好自己，由于现在的我是代表着中国共产党，自己的举动都会影响党在群众的印象。可是现在的我还不是正式党员，我还要更加努力去改进自己，并且多为同学班集体做实事，无论在思惟上仍是步履上都要得到加强，以达到中共党员的必备前提。而在这学期，我自己也努力了很多，下面就来总结下自己在大第学期的表现。大学学习的主动性特点大学学习与中学保证十点之前睡觉，要保证充足的精力上第天的课，防止出现上课时打磕睡的情况。大学生自我总结篇。专业性与综合性相结合的特点大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那刻起，专业方向的选择就提到了考生面前......”。

6、“.....专业方向就已经确定了。年大学学习的内容都是围绕着这大方向来安排的。大学的学习实际上是种高层次的专业学习，这种专业性，是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的，知识不断更新，知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是个大致的方向，而更具体更习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点疑点重点或者是教师最有心得的部分，其余部分就要由学生自己去攻读理解掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领......”。

7、“.....我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是个大集体，个人生活在同个空间里面，但是各自的生活习性都很不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造个良好的学习和休息环境。女生嘛宿舍大家也是知道的，矛盾特多，但我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每个宿友。在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良学习生活课余活动及存在缺点等各个方面情况，大概可以归纳以下几点在学习上，比起第学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是十分钟，挺不习惯......”。

8、“.....弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次自己的作业就自己做，不抄袭不作弊。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有样东西是非常重要的，那就是学习态度,我以前对学习的态度不是很端正，常常都是得过且过，不过现在好多了，我开始养成种谦虚勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂,要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行......”。

9、“.....当今社会，知识更新越来越快，年左右的时间人类的知识量就会翻番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的本领，不会更新知识是不行的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选择上，大学生更应发挥自主性，般来说大学生学习活动的主要形式有种按教育大纲规定的课堂学习活动补充课堂学习的自学活动独立钻研的创造性活动相互讨论相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中，都要发挥学习的自主性，可根据自己的情况，选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展......”。