1、“.....后面的小朋友是谁这个时候站在后面的小朋友大声地说出我是谁圈内的小朋友低头听声音猜出这个幼儿是谁，并喊出他的名字。这个时候是所有幼儿都非常兴奋和紧张的时刻，但不管猜对猜错，他们都很高兴，而且热情的拥抱，然后在选出幼儿进行下轮游戏。在本学期的户外活动中，幼儿不但体验到了游戏的乐趣，而且身心各个方面也都得到了发展。学生户外活动总结火红的月，激情的校园，校内的各项活动如火如荼的开展着。为了给学生提供更加广阔的活动平台，开阔学生的视野，更好地愉悦学生的身心，学校又将活动的时间而且热情的拥抱，然后在选出幼儿进行下轮游戏。在本学期的户外活动中，幼儿不但体验到了游戏的乐趣，而且身心各个方面也都得到了发展。学生户外活动总结火红的月，激情的校园，校内的各项活动如火如荼的开展着。为了给学生提供更加广阔的活动平台，开阔学生的视野，更好地愉悦学生的身心......”。

2、“.....决定组织学生户外活动。此项活动坚持以人为本，以学生发展为本，有目的有计划科学合理地安排和组织，为培养学生的团结合作互帮互助的能力，动手实践能力和创新能力，全面提高学生素质，使学生形成良好的行为习惯和思想道德品质，成为有理想有道德有文化有纪律的中国特色社会主义建设者和接班人。此次户外活动安排的时间前后持续了近个月的时间，活动的地域范围也比较广阔，逛城下乡参观景点，路径有多条组织活动的方式也是多种多样的，有参观景区风光，聆听历史传说，郊外野炊聚餐，驻足游戏玩耍等等，学生准备充分，班级组织有序，很好的释放了学生的激情，愉悦了学生的身心。本次户外活动是以班级为单位出来的那种天真活跃快乐健康成长的气息溢满了整个校园，谢谢大家为孩子所付出切,下面，将这次观摩活动的些情况反馈给大家活动优点活动内容新颖，各具特色。各班教师选取的活动内容适合幼儿年龄特点和发展需求，如小班的老狼......”。

3、“.....具体详细，活动目标明确，操作性强，富有特色。活动组织到位，形式灵活多样。教师在活动组织上比以往更加科学合理，活动形式更加灵活多样，富有变化。如分散自主和集体相结合，教师以引导者游戏者的身份参与活动，根据幼儿兴趣和运动量，随时变化游戏形式，确保活动的趣味性和高效性。活动器械丰富，注重物多玩。各班教师发挥想象力和创造力，精心购臵和利用身边现有资源及废旧材料，为幼儿提供了种类繁多数量充足的户外活动器械。如小班的多功能沙包尾巴彩色飞碟中班的花毽子旋转跳跳圈脚蹬车彩虹伞小高跷等大班的足球开心跳跳球跳绳，共同背负相同的责任感与荣誉感，步步实现目标与业绩这次感触的就是要完成目标必须通力协作，对团队成员要毫无保留的信任与奉献......”。

4、“.....个人才会感觉很自豪，很骄傲，因为我也属于这个团队。放到公司更是这样，因为目前公司处于上升期，切都需要每个成员的通力协作与不懈努力才能把我们团队我们公司做的越大越好越强，同时只有团队利益得到了实现，个人利益才能得到保障。第，避免陷入死角，进入死循环，条路走不通的时候要记得变通，转换思维，工作中就是不能太死板，要灵活变通，不能傻乎乎的条路走到黑还不回头，浪费团队资源不说，还没完成任务，不可取。第，提高办事效率，明确任务，明确任务细节，做事干脆果断，争取又快又好的完成每个任务。对于团队来说，每个团队要有自己的灵魂，自己的灵魂人物，各个成员之间也相互羁绊，这样形成个不可分割的整体，拥有很强的凝聚力，团队必然会越来越壮大第就是团队要有张有弛，俗话说无规矩不成方圆，所以个好的团队必然也是这样的，有奖有惩，公私分明，这样有利于促进户外活动总结决定个景点......”。

5、“.....发给神秘奖励。经过近个多小时的寻宝，我所在的组最先到达集合地，拿到了冠军奖励。寻宝归来，大家都有些许累了，凯旋到达学校已经快点了，约定在后街的火锅店聚餐，也许是饿坏了吧，大家都吃了很多，特别是男生，吃得现场可谓是片狼藉，不过大家伙都吃得很开心，每个人脸上都洋溢着幸福快乐的微笑,在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性，大家积极投入到班级活动中，增加了班级的凝聚力，体现了班级团结协作良好风貌。各班干部团结协作积极参与组织本次活动，不但提高了自身的能力，更进步的拉近了同学们之间的距离，也使得我们的集体更加团结。这样的活动建立了个班级相互交流的平台，大家在起团结协作，增强了班级凝聚力，这样的活动值得提倡与发展,通过这次活动也让大家在以后的学习生活中能够更融洽的和谐相处，更像家人，彼此都和和睦睦的，相处的时间长了了解自然就深些......”。

6、“.....我们会努力使这份情谊绵延的更长，更久,户外活动总结相关文章儿园纯真而爽朗的笑容，被相机记录下来，给往后留下美好的回忆。在整个爬山的过程中，大家都互相帮助，行进过程中，周悦同学由于低血糖而头晕，男同学便大呼休息下，好让她得到休息。在大家的扶持照顾下，周悦同我们起徐徐前进，班干部每隔段时间久清点人数，怕有的同学不小心掉队，很是尽职尽责，终于在十分钟后爬到了山顶,我们爬到了山顶，真的是领略了直上云麓千丈，来看长沙百万家的壮阔景色。登阁凭栏远眺，南可望衡山，北可瞻洞庭，俯可视湘江北去，橘子洲头。真是西南云气来衡岳，日夜江声下洞庭。使人心胸顿时开阔起来，在山顶，我们拍了班级合照，随后刘谋宣读了本次爬山的寻宝活动的规则，将全班同学分为组，选出组长，每个组抽签决定个景点，到达个景点并拍照后最先返回原集合地的组为冠军队，发给神秘奖励。经过近个多小时的寻宝......”。

7、“.....拿到了冠军奖励。寻宝归来，大家都有些许累了，凯旋到达学校已经快点了，约定在后街的火锅店聚餐，也许是饿坏了吧，大家都吃了很多，特别是男生，吃得现场可谓是片狼藉，不员和几位开例会的同学，半小时后，全班同学集合完毕，我们行人就风风火火地向岳麓山出发了。路上大家有说有笑，互相打趣，十分开心。经过湖南大学北校区后，开始进山了，上山的小路陡曲，大家都鼓足了十分的干劲，前方的同学甚至还小跑起来，扬言要比比谁最先到达山顶，后方的同学则拿着相机在疯狂拍照，纯真而爽朗的笑容，被相机记录下来，给往后留下美好的回忆。在整个爬山的过程中，大家都互相帮助，行进过程中，周悦同学由于低血糖而头晕，男同学便大呼休息下，好让她得到休息。在大家的扶持照顾下，周悦同我们起徐徐前进，班干部每隔段时间久清点人数，怕有的同学不小心掉队，很是尽职尽责，终于在十分钟后爬到了山顶,我们爬到了山顶......”。

8、“.....来看长沙百万家的壮阔景色。登阁凭栏远眺，南可望衡山，北可瞻洞庭，俯可视湘江北去，橘子洲头。真是西南云气来衡岳，日夜江声下洞庭。使人心胸顿时开阔起来，在山顶，我们拍了班级合照，随后刘谋宣读了本次爬山的寻宝活动的规则，将全班同学分为组，选出组长，每个组抽签劳动概念卫生观念和集体意识，有的学生破坏公共财物破坏环境。在参观景点时，学生忽视人文景观，观赏不够细致，或者兴趣不在欣赏景物，了解知识上，或嬉戏打闹或不够严肃。在活动过程中，个别同学没有按照出发前制定的规定纪律去做，脱队掉队的情形时有发生。以上都是存在安全隐患或违背开展活动初衷的情况，值得思考，应该改进。这次户外活动是次全新的尝试，给我们的思考认识也是全新的。活动场所可以进步的去开辟，活动的方式可以进步多样化。比如走进农村走进农场，体验农家乐，体会农民的艰辛走进社区，宣传社会公德，树新风走进困难家庭，奉献自己的爱心......”。

9、“.....促进社会和谐钓鱼，开辟校园农场，在野外进行些丰富多彩的文娱活动，展示才艺，赞化大舞台篝火晚会完全可以在校外进行。也就是说这些活动不仅仅是观光放松身心，而且是为了开阔眼界丰富知识展现赞化学子的风采，对学生进行情感教育，励志教育。活动开展的时间年季都可以，依据不同季节的特点开展各具特色的活动，对孩子进行更为全面的教育与引导。对于每次活动的体现了团队互助协作的精神，学生也懂得了创造快乐与分享快乐的重要性。本次户外活动的路线主要是条，第条路线是蝶园广场盂城驿镇国寺运河桥人民公园第条路线是走进自然马棚东湖度假村第条路线是参观文游台。交通方式主要是不行与乘坐公交车两种形式，路走来路歌，虽然疲惫，但是学生的性质非常高，还感觉时间过得太快，深感意犹未尽。在蝶园广场，学生主要体验竞技快乐在盂城驿，学生聆听了悠久的历史故事，参观了典雅古朴的古代驿站在镇国寺......”。