1、“.....我终于完成了学校交给的各项工作任务，现在将本人在这个学期里的班主任工作得失做个总结本学期按照学校安排我任班班主任。当初我深感压力很大责任很重，在学校领导直接关怀和自己的不懈努力下，经过个学期的磨合检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为个和谐向上的集体。个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有定影响。在这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他关心他了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信......”。

2、“.....使性格和人格回到了正确的轨道上来。刘宗源学习上取得了进文。选拔班干部班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的部分。在选择班干时，我遵循个原则，首选那些责任心强，办事公正品学兼优，智商较高有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们初第届班委会团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以李海静乔妲妲最突出。实行能级管理我们班级发展的目标都是由师人在这个学期里的班主任工作得失做个总结本学期按照学校安排我任班班主任......”。

3、“.....经过个学期的磨合，我和学生之间已经建立了良好的感情，学生也愿意接受我的教育和教育方式。本学期开学初，学校将来自其我校年级的学生进行了分班调整，由于我班学生分别来自上学期的年级个班，并且他们都是很有特色的学生，所以对班主任的管理带来很大的不利影响。我首先做的是把他们的思想统起来，不论来自何处现在都是我班学生。我方面做好学生的思想工作，另方面做好对学生的行为规范。旨在尽快形成个良好的班集体。重在继续做好学生养成教育的同时，不断加强班级学生干部的培养。力争打造稳定良好的团体，不放弃每位初中班主任工作经验总结范文级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的部分。在选择班干时，我遵循个原则，首选那些责任心强，办事公正品学兼优，智商较高有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短......”。

4、“.....再次发扬民主作风，班干部，些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们初第届班委会团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以李海静乔妲妲最突出。实行能级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点......”。

5、“.....在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。根本，做个有利于社会的人加强与家长的联系。现在的很多家长多数忙于挣钱，往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了，的认为教育是学校的事情。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。我就加强与他们联系，使他们认识到家长的责任，从而关心自己的孩子的表现。我经常通过电话与家长进行沟通，向家长通报学生在学校的表现。特别是那些问题学生，及时与家长取得联系，让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重教育下，学生的不良行为有所改善。取得了家长的支持与配合，在教育学生的工作中就多了份成功。根据学校安排定期召开学生家长会进行集中信息反馈......”。

6、“.....起到了很好的效果。初中班主任工作经验总结范文。选拔班干部班干部是膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。加强班级管理，培养优良的学风班风。年级是学生的世界观发展变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。工作中的不足班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强。后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。个别班干部的工作能力的作用，在班级中形成良好的学习风气相反个不好的班委却可以把个班级搞垮......”。

7、“.....在原有学生干部基础上做了很多调整，除原有班委会团委会外我还增加了营养餐工作管委会。管委会的职责主要是做好营养餐发放管理等工作，并分工到人。为了让班委团委管委发挥应有的作用，定期召开会议总结近期班级进步和不足，总结每周的学生表现情况，及时纠正学生的不良行为，表扬先进，提出下周的要求。结合班级情况对学生进行思想教育，不断鼓励他们，为他们树立信心。积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的环。在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进步培养。下步的整改措施认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习。进步狠抓班风学风建设，形成良好的学习氛围。初中班主任工作经验总结范文......”。

8、“.....培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才。为了配合学校团总支和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。加强班级管理，培养优良的学风班风。年级是学生的世界观发展变化的初中班主任工作经验总结范文初中班主任工作经验总结范文在工作中，我通常会在些平时表现不够理想，甚至纪律有些差，但在部分学生中有定威信的学生以特殊的关爱。其实这些人往往在方面有专长，我们只要给这样的学生多些表现自我的机会，理解他尊重他，他们定会将班主任安排的工作做好。比如接班后，我首先在那些难缠的学生入手。亲爱的读者，帮帮文库小编为您准备了些初中班主任工作经验总结范文，请笑纳......”。

9、“.....我终于完成了学校交给的各项工作任务，现在将本人在这个学期里的班主任工作得失做个总结本学期按照学校安排我任班班主任。当初我深感压力很大责任很重，在学校领导直接关怀和自己的不懈努力下，经过个学期的磨合面谈次，电话联系次。班级管理工作中的收获和体会老师应真正有爱心，理解学生，尊重学生，不要吝啬表扬，善用巧用表扬，这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往处想劲往处使，形成种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。集体荣誉感是建设良好班集体，把学生培养成才的巨大引力场，它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力......”。