1、“.....与老师团结合作，能够正确处理好教师之间师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样爱岗敬业，有奉献精神能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。教育教学工作这学期，本人担任年级数学教学工作。在教学中，我能自觉做到认真钻点，让学生的个性得以张扬，努力营造个学数学的良好氛围，让学生体验学数学和做数学的快乐，使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象，最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。年来，成效显著首先是学生敢于大胆回答问题了，其次是能基本清楚的描述解题思路了，再次就是作业正确率提高了，测试情况也有了较为明显的好转。认真难上课时我有意识的设计些简单的问题叫学习困难的学生来回答，让他们板演些基本的计算题，激励他们大胆的解答......”。

2、“.....是他们能在老师善意的帮助下顺利的解答，让他们从心理上感到解决数学问题不是太难，只要掌握基本的方法是可以触类旁通的第环节实施后，我采取得第步是在讲课时把知识生活化的方式，以学生常见的范例经常接触的身边的数学问题为例，加以有声有色小学数学教学总结范文守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合课余，我让优秀学生与学困生实行帮结对子，互帮互助，共同提高。学期来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。总结得失，以励再战。取得的成绩在我的努力带动下，学困生的脸上有了笑容了，作业基本能按时按量的完成了，学生们的学习兴趣较以前提高了，学习的态度也改变了不班的数学教学工作。回首走过的日子，内心有些许的欣慰，也有几分感慨。现将教学工作总结如下思想方面。小学数学教学总结范文小学数学教学总结范文篇年级这学期......”。

3、“.....我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推自主合作创新课堂教学模式的同时，将小课题研究联系生活实际学数学实践于课堂教学中，把新课程标准的新思想新理念采用不同的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别。教育教学工作这学期，本人担任年级数学教学工作。在教学中，我能自觉做到认真钻研新课标吃透教材，积极开拓教学思路，不断学习，把些先进的教学理论科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中......”。

4、“.....而且在教学中及时反思，发现自己教学中存在的问题，并积极寻求解决对策。在教学中我能够针对年级学生的特点来设计课堂教学兢业业的工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进以后的工作更上层楼。认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，采用不同的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每课都做到有备，教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系，从而激发学生的学习兴趣，让学生爱学数学会用数学。在课堂教学中，我能够积极地采取多种策略维持良好的课堂秩序，以保证课堂效果更有效。小学数学教学总结范文。充分发挥学生的主体作用，师少讲生多说。加大对尖子生做题方法的指导和培养，做好教学工作计划......”。

5、“.....我承担年级两存在的不足部分学生多年来形成的些不良学习方法和习惯，还有待进步规范和引导学困生在起始年级的知识空缺口算乘除法及其他直接影响着计算的效率与质量，随着年级的增高表现也越来越明显学习成绩虽然有所进步，但许多方面还有很大的提升空间老师的付出与学生知识掌握的反馈作业成绩使老师产生急躁的情绪。努力方向今后，我将继续本着教到老，学到老的精神，改变急躁的情绪，不断成绩。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合课余，我让优秀学生与学困生实行帮结对子，互帮互助高后进生的成绩......”。

6、“.....让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是项任务，也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上，再教给他们学习的方数学课堂教学的新思路新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。激发学生学习兴趣，让他们能够感受成功体验到学习数学的快乐。本班学生，在起始年级时基础较差，随着年级的递增，数学知识点的增多，知识面的扩展，学生越来越感到学习数学的困难，面对形式多样的解题方式更是无法应对，就学习尽头来说是心有余而力不足。为此，我采取的策略是先让学生感到学数学，教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系，从而激发学生的学习兴趣......”。

7、“.....在课堂教学中，我能够积极地采取多种策略维持良好的课堂秩序，以保证课堂效果更有效。小学数学教学总结范文。充分发挥学生的主体作用，师少讲生多说。加大对尖子生做题方法的指导和培养，做好教学工作计划。小学数学教学总结范文篇年级小学数学教学总结范文本学年中，我承担年级两守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合课余，我让优秀学生与学困生实行帮结对子，互帮互助，共同提高。学期来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。总结得失，以励再战。取得的成绩在我的努力带动下，学困生的脸上有了笑容了，作业基本能按时按量的完成了，学生们的学习兴趣较以前提高了，学习的态度也改变了不面严格要求自己，积极向其他有中考经验教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业的工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在......”。

8、“.....为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进以后的工作更上层楼。认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，小学数学教学总结范文共同提高。学期来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。总结得失，以励再战。取得的成绩在我的努力带动下，学困生的脸上有了笑容了，作业基本能按时按量的完成了，学生们的学习兴趣较以前提高了，学习的态度也改变了不少，年级期末考中心小学质量检测，本班名列同年级前列，我踏实真诚富有活力勇于创新的工作作风，赢得了领导同事学生及其家长的良好口守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合课余，我让优秀学生与学困生实行帮结对子，互帮互助，共同提高。学期来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高......”。

9、“.....以励再战。取得的成绩在我的努力带动下，学困生的脸上有了笑容了，作业基本能按时按量的完成了，学生们的学习兴趣较以前提高了，学习的态度也改变了不，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学的过程中，由于学生已有习惯的养成，不良行为习惯的影响，有很多预想的目标没有达到，还有很多不足，主要在以下发面没有良好的学习习惯由于学生之前没有养成良好的做题批改，审题等习惯，导致学生吃等食不做题听课不认真答上就对的思想严重，影响了中考的数爱学数学会用数学。在课堂教学中，我能够积极地采取多种策略维持良好的课堂秩序，以保证课堂效果更有效。存在的不足部分学生多年来形成的些不良学习方法和习惯，还有待进步规范和引导学困生在起始年级的知识空缺口算乘除法及其他直接影响着计算的效率与质量......”。