1、“.....报表个接个,为了准时完成报表,往往要熬通宵。从秋研业务,打造高效课堂教师课堂是主阵地,只有把握课堂上的分钟,才有可能创造教学的奇迹。作为英语教师的我,每天每班就那么节课,如果再把握不好,那么,教育质量无从谈起。因此,我每天都用大量的时间去准备那节课反复阅读教材听录音带翻阅教参参考集体备课教案登陆远程教育网浏览资源,精心准备课件教具实物卡片习题等,用心思考,有选择的取舍随堂练和同步练上的练习,设臵学生喜欢的作业,专心练习课堂基本功,全心全意给孩子们上课。我不仅自己独自去探究,还会把别人好的教学方法拿来使其发挥到极致变成自己的绝招。我向同学科的沈老师听课研讨,也向其他老师学习交流,更向网络上的名师课例观摩。在研究上好课的同时,我还认真的对待孩子们的每次作业,细心批改及时帮扶后进生,不让个孩子掉队。通过各级领导的指导和自己的不懈努力,学生们非常喜欢我,喜欢英语,喜欢上英语课,喜欢在课堂上尽情的展现自己......”。

2、“.....设计的英语综合实践作业,受到了上级领导的好评。帮助他人,实现共同进步予人玫瑰,手有余香帮助别人,的夯实与巩固优等生的作业设计力争做到侧重开放性拓展性,提升学生思维能力拓展其发展空间。我精心地把张大的试卷单词词组剪开,分批发给学生,利用课上分钟完成,这样既能节省课上时间,又能做到及时批阅。即便是这样我每天也要用个多小时去批阅。针对作业问题。再忙我也要在那些写得不好的作业上用心写上到两句话。骨干教师个人述职报告骨干教师个人述职报告随着个人素质的提升,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编收集整理的骨干教师个人述职报告,希望能够帮助到大家。骨干教师个人述职报告各位领导老师大家好,今天很高兴能坐在这里同大家起分享年来的工作。刚刚听了大家的发言,让我深深的感受到我真的好渺小,我的所作所为真的微不足道。今天,我重点是向各位学习来了。虽然如此,请允许我向各位汇报下近年来的工作。努力学习......”。

3、“.....学海无涯苦作舟读万卷书,行万里路等等,这些都是在说读书好,作为教师的我,当然知道读书对我们有多么重要。年来,除了按照学区学照着我的教学行为。翻来覆去在想我今天的教学目标是否可操作可检测知识和技能目标是否关注了学生学会,过程与方法是否关注了学生会学,情感态度与价值观有没有关注学生乐学。可以说,多年来我校的绿色教学实施细则成了我行动的向导。如茫茫大海中的盏明灯,照亮我前进的方向。精讲多练,以此为尺度,遍遍地修改自己的课件,删除那些华而不实的牵扯学生注意力的东西。把课件上死的知识点改成能和学生互动的带有讲解框架的习题。让学生参与进来。关注那些听讲不专注的学生,对于词汇的容易遗忘不会使用以及试卷上失分较多,在上课时做到努力搭建词汇知识框架。避免词汇学习的浅层次。从词的口语化形式,书写形式,语法行为,搭配形式,使用频率,所使用文体,意义,语义联想网络等个方面引导学生去学习记忆词汇。把单元里每篇阅读文章设计成任务型阅读并和中考题型挂钩......”。

4、“.....积累写作素材以提高学生的写作能力。学生们逐渐学会了听讲。学会了互动,学会了知识的迁移。我们的课堂向着师生共同寻找智慧的悠然状态迈进。我把爱心带进课堂,把微骨干教师个人述职报告doc文获得市级以上奖励,篇论文在国家级刊物上发表。从教以来大多数时间担任了班主任工作。年刚从河中学调入中时,被学校委以重任,担任了首届县级初中实验班班的班主任,年调到湘山实验学校继续担任班主任工作外班班主任。虽然教两个班的语文够辛苦的,但我直把把班主任工作当成件愉快的事。担任中实验班班主任时,我就养成了个好习惯,写班主任工作手记,我把与孩子们的交往,把工作中的点滴体会记录下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣,但更多的是收获了成功我用笔记录了每个学生从幼稚走向成熟的历程,记录下了他们每次成功与失败,记录下了教师对学生次又次的理解关爱肯定表扬鼓励赞美记录下了师生间的那段真情。我把我的班主任工作手记叫真情伴你成长,我在扉页中写道我是教师,是母亲,我要慈母般理解关爱每个学生......”。

5、“.....关爱学生就要尊重理解欣赏激励信任学生,我要尊重学生人格,理解其追求,欣赏其亮点,激励其进步,信任其言行,宽容其过错。不因其调皮而改变初衷和耐心,不因其捣蛋而拒绝奉献和牺牲,不因其资质差而少交心,不因其伏桌酣睡而言之为无心向,那么,教育质量无从谈起。因此,我每天都用大量的时间去准备那节课反复阅读教材听录音带翻阅教参参考集体备课教案登陆远程教育网浏览资源,精心准备课件教具实物卡片习题等,用心思考,有选择的取舍随堂练和同步练上的练习,设臵学生喜欢的作业,专心练习课堂基本功,全心全意给孩子们上课。我不仅自己独自去探究,还会把别人好的教学方法拿来使其发挥到极致变成自己的绝招。我向同学科的沈老师听课研讨,也向其他老师学习交流,更向网络上的名师课例观摩。在研究上好课的同时,我还认真的对待孩子们的每次作业,细心批改及时帮扶后进生,不让个孩子掉队。通过各级领导的指导和自己的不懈努力,学生们非常喜欢我,喜欢英语,喜欢上英语课,喜欢在课堂上尽情的展现自己......”。

6、“.....设计的英语综合实践作业,受到了上级领导的好评。帮助他人,实现共同进步予人玫瑰,手有余香帮助别人,快乐自己。这是我的信仰。年来,我耐心的帮助老教师们搜教案查资料我细心的帮助年轻教师做课件上示范课帮助老教师打印复印,指导新教师使用多发展自己的优势智力潜能,成为应该成为的人。我从中体会到要给予学生成功的体验,给他们正向的情感,让他们得到自信,感受到自我与自尊。不要总是批评学生,说些带有负面的话。教师要了解理解学生。教是为了学生的学,以学生为核心,不是为了上课而上课。教师要用心去倾听,要传递正面的力量,要用感情去交流,要设身处地的换位的思考。人的本质是自主的,不愿意被控制的。好学生是鼓励出来的,是夸奖出来的。从教年,我直在教学线,无论是担任班主任,还是语文教学工作,都取得了优异的成绩,也赢得了不少荣誉。教学成绩近年来,都名列全县前名,而且第名最多。年被评为县优秀教师,年参加了市中小学骨干教师培训......”。

7、“.....年获教育系统我爱我家演讲赛等奖,年执教的爱莲说在全市初中语文网络课竞赛中荣获等奖。还获得过县里的嘉奖,被学校评为优秀班主任学生最喜爱的老师,年评为县学科带头人。近年来,积极从事语文教学研究,有篇论为了上课而上课。教师要用心去倾听,要传递正面的力量,要用感情去交流,要设身处地的换位的思考。人的本质是自主的,不愿意被控制的。好学生是鼓励出来的,是夸奖出来的。骨干教师个人述职报告骨干教师个人述职报告随着个人素质的提升,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编收集整理的骨干教师个人述职报告,希望能够帮助到大家。骨干教师个人述职报告各位领导老师大家好,今天很高兴能坐在这里同大家起分享年来的工作。刚刚听了大家的发言,让我深深的感受到我真的好渺小,我的所作所为真的微不足道。今天,我重点是向各位学习来了。虽然如此,请允许我向各位汇报下近年来的工作。努力学习,不断提升自我书是人类进步的阶梯书山有路勤为径......”。

8、“.....行万里路等等,这些都是在说读书好,作为教师的我,当然知道读书对我们有多么重要。年来,除了按照学区学校的要求学习两报两刊杜郎口旋风外,我还学习了其他的教育理论书籍,如正能量卡尔维特的教育等。我也知道教师要作杂家,不仅要学教育理论方面的书想绝对不会让信任我的领导失望。骨干教师个人述职报告在忙忙碌碌中个学期又要结束了,因为忙碌感觉这个学期特别的快,也因为忙碌感觉自己有些疲惫,更因为忙碌感觉自己成长了许多,转眼之间,踏上工作岗位已是第个年头。自打成为名光荣的人民教师以来,我以切为了学生,为了切学生,为了学生切作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,开拓进取,与时俱进,在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平业务能力都得到较快的提高。在学校这个积极向上的氛围,相扶相助的热情,时刻感染着我,使我溶入其中,并时刻提醒自己,作为其中的分子,我该做什么,该怎么做对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡......”。

9、“.....做到谦虚谨慎,与人为善,遵守纪律,不迟到,不早退。在教学工作中,认真钻研教学大纲和考试大纲,通读教材,努力做到了让精心的备课成就精彩的课堂让严格的管理成就高效的课堂对待学生真诚友善和蔼,对待工作热情,受到学生的好评集体备课共同教研,同事之间相互学习相互帮,还要学习其它方面的书籍,今年我学习了古代宰相传十计等。随着信息时代的发展,网络已然让我舍弃不得,不懂的不会的百度下,登陆各种教育网站,浏览下教育方针政策,了解前沿的教育理念,把握时下教育信息,特别是教育局和学区的网站邮箱,我每天必看,了解各种活动安排,把握自己的工作方向。有字之书我读,无字之书我也读。我向老教师学习那种吃苦耐劳,坚守奉献我向新教师学习细化管理,方法独到我向领导学习人性管理,高瞻远瞩我向学生学习起早贪黑,韧劲十足不仅在学校内努力学习,还争取机会走向校外。积极参加了英特尔未来教育培训等。通过学习,使我感受到自己更加有内涵,更加有分量了。撰写的论文静待花开参加河北省教科所组织的第届成长杯论文大赛中获得优秀奖......”。