1、“.....没有很好的运用新知识新理论指导具体工作,缺乏创新意识,仅仅,再加上学校党组织的特殊位置,部分工作存在时效性不足的问题。比如,作息时间的不统,直接影响了部分组织活动的开展等。个别党员和教师还存在思想觉悟不高,师德修养不好,不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,心态浮躁的问题。比如,涉及组织活动,部分党员总感觉工作性质的特殊性,总感觉事不关己,有点高高挂起的感觉。平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面及时准确地掌握教开展。党建工作中存在的问题和不足。学历结构有待优化。正式党员中,平均年龄偏大,年轻党员数量少,队伍结构失衡。另外,党员中具有高中以上学历的党员人数较少,初中及以下学历党员偏多,具有较高学历的党员同志大多在外务工,党员队伍结构有待进步优化。目前社区党员理论学习,主要是开会宣读文件读讲话,理论学习开展不少,但是形式不新,些大龄党员参加理论学习次数少,效果不明显。广大党员参与学习的积极性不高,成效不是很好......”。

2、“.....没有达到共驻共建共享共赢的目的。辖区内商圈较多,虽然已建立了些党组织,但实质作用发挥还不够到位,党建工作与商圈发展市场管理结合还不紧密。,街道社区在破解体制待遇出路方面的探索需要加强。比如,在暗访中发现,伊川县彭婆镇江左镇些乡村党务工作者对政策和业务知识掌握不熟练把握不到位,影响了软弱涣散基层党组织整顿等工作成效。,抓落实力度不大,各党支部对党建工作制度落实不到位。,些干部创新意识不强,思想观念跟不上形势发展要求,在工作上。在理论和业务上学习深度不够,没有自觉和系统的去学习,参加的集体学习多自学少。在党建工作中求稳思维比较比较重,比较安于现状,缺乏迎难而上开创新局面的干劲儿和勇气,工作方法上也习惯用老经验解决新问题,没有很好的把支部工作做好,特别是有些制度的落实将就应付,只求完成任务,不求质量高。主要表现在对做好党建工作的重要性认识不到位,比如平时组织召开支部会议时,大部分时间都是在研究讨论经济工作......”。

3、“.....存在着重业务轻党建够高。,党员教育管理的手段还不够丰富。,科学的工作方法还有待加强,个别党建制度落实还不到位。城市社区在打造党建品牌,抓治理强服务上取得了明显实效,但村改居社区党建工作相对滞后,党建特色不明显,亮点不突出。,在下步工作中要结合实际,围绕党建引领社区治理创新智慧党建社联动等方面进行深入探索,先行先试,出成效出亮点出特色,为其他单位提供可借鉴可复制的经验。个村改居社区虽然成立了区域党委,但只是停留在建立制度定期召开会议上,作用发挥不作用与带头作用发挥不够。没有很好的运用新知识新理论指导具体工作,缺乏创新意识,仅仅就抓党建而抓党建,在中心工作的推进过程中,党建工作与业务工作不能有效融合。主要表现在职责任务不够清晰履行责任不够有力追责问效不够严格。督促检查调研指导会议推进多,而总体谋划研究规律分析研判少,使基层党建工作浮在面上,科学性针对性实效性打了折扣。虽然开展了多种形式的理论学习,例如班子成员上党课观看党建影片支部学习讨论等等,但由于范围窄深度浅灵活性差,位......”。

4、“.....抓治理强服务上取得了明显实效,但村改居社区党建工作相对滞后,党建特色不明显,亮点不突出。,在下步工作中要结合实际,围绕党建引领社区治理创新智慧党建社联动等方面进行深入探索,先行先试,出成效出亮点出特色,为其他单位提供可借鉴可复制的经验。个村改居社区虽然成立了区域党委,但只是停留在建立制度定期召开会议上,作用发挥不明显,没有达到共驻共建共享共赢的目的。辖区内商圈较多,虽然已建立了些党组织,但实质作用发使学习有局限性,理论教育层次有待提高。总体上来说,学习意识和强度还不够,方式方法单枯燥,没有把政治理论学习放在重要位置,在学习上存在片面性和选择性,缺乏对政治理论和党建政策习总书记讲话的系统研究和深刻理解。对党组织活动研究思考少,特别是党建载体不灵活,开展党组织活动缺乏吸引力和约束力,党员参与活动积极性不高。党建活动载体组织形式方法也存在局限性,利用网络微信党员教育平台等新媒体等手段少,探索党建工作新形式新途径,新载体次数少。足,抓落实力度不大,各党支部对党建工作制度落实不到位......”。

5、“.....些干部创新意识不强,思想观念跟不上形势发展要求,在工作上不大胆改革措施办法少招数少。,平时的监管有所放松。,整体党建氛围不够浓厚,党建特色活动偏少,吸引力和凝聚力不够。,没有树立做好党建就是最大政绩的理念,没有投入足够的时间和精力去研究谋划部署党建工作。全年仅召开党建专题会议次。职责履行不到位等问题缺乏有效的监管问责手段。,缺乏创新,存在经验主义。,政绩观有偏差,造成工作中思想教育开展组织生活上发展不均衡,主要局限于集中学习,方式较为单。流动党员覆盖薄弱,较难参与支部活动,不便于党组织管理。,整体工作偏于弱化。工作载体和活动平台,社区活动随机开展,各类组织分头行事,各种队伍的服务功能没有得到充分发挥,社区党组织的统领作用不明显,资源缺乏有效整合。抓经济发展的关系,在抓工作中没有均衡用力。,缺少创新抓手,对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,基层党建工作特色不突出,支部阵地作用发挥不明显。,考评习不够,在指导社区党组织建设方面缺少行之有效的办法,造成社区亮点工作不突出发展不均衡......”。

6、“.....工作无章可循,随意性很大,机制管理不到位。抓经济发展的关系,在抓工作中没有均衡用力。,缺少创新抓手,对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,基层党建工作特色不突出,支部阵地作用发挥不明显。,考评方法不灵活,对考评结果运用不充分。,存在强考核弱问责的现象。,缺乏中心意识,在实际工作中还存在着就党建而抓党建,与业务工作结手硬手软的问题,使党建工作发展不平衡。主要表现在党员的爱党忧党兴党护党的意识正在退化。比如平时满足于平平淡淡,在遵守党的纪律维护党的形象方面信奉既不出事也不多事,没有发挥党员的先锋模范作用。比如在召开民主生活会时不重质量只求过关,自我批评遮遮掩掩批评别人避实就虚对党员提出的要求比较宽泛,没有对党员的不当言行进行修正和批评。比如我局由于人员较少,没有专职党务干事,负责党建的工作人员身兼数职,平时工作繁忙往往会造成党建工作无法充分使学习有局限性,理论教育层次有待提高。总体上来说,学习意识和强度还不够,方式方法单枯燥,没有把政治理论学习放在重要位置......”。

7、“.....缺乏对政治理论和党建政策习总书记讲话的系统研究和深刻理解。对党组织活动研究思考少,特别是党建载体不灵活,开展党组织活动缺乏吸引力和约束力,党员参与活动积极性不高。党建活动载体组织形式方法也存在局限性,利用网络微信党员教育平台等新媒体等手段少,探索党建工作新形式新途径,新载体次数少。足明显,没有达到共驻共建共享共赢的目的。辖区内商圈较多,虽然已建立了些党组织,但实质作用发挥还不够到位,党建工作与商圈发展市场管理结合还不紧密。,街道社区在破解体制待遇出路方面的探索需要加强。比如,在暗访中发现,伊川县彭婆镇江左镇些乡村党务工作者对政策和业务知识掌握不熟练把握不到位,影响了软弱涣散基层党组织整顿等工作成效。,抓落实力度不大,各党支部对党建工作制度落实不到位。,些干部创新意识不强,思想观念跟不上形势发展要求,在工作上化。比如平时满足于平平淡淡,在遵守党的纪律维护党的形象方面信奉既不出事也不多事,没有发挥党员的先锋模范作用。比如在召开民主生活会时不重质量只求过关......”。

8、“.....没有对党员的不当言行进行修正和批评。比如我局由于人员较少,没有专职党务干事,负责党建的工作人员身兼数职,平时工作繁忙往往会造成党建工作无法充分开展。组织生活热情还不够,提升干警的思想政治方面还需进步强化。,抓党建工作标准还不党建工作中存在的问题和不足doc方法不灵活,对考评结果运用不充分。,存在强考核弱问责的现象。,缺乏中心意识,在实际工作中还存在着就党建而抓党建,与业务工作结合不紧的自我空转情况。,对基层党组织党员教育的方法简单措施不力,管理党员的意识不强监督不力。创品牌的思路还不够新,力度还不够大,在开展党建工作中大多依赖上级安排,党建工作精品意识不够强。,公司党委制定的人以上的门店要有共产党员的目标难以实现,人以上没有党员的门店有个。,党员占比只有。党建工作中存在的问题和不明显,没有达到共驻共建共享共赢的目的。辖区内商圈较多,虽然已建立了些党组织,但实质作用发挥还不够到位,党建工作与商圈发展市场管理结合还不紧密。......”。

9、“.....比如,在暗访中发现,伊川县彭婆镇江左镇些乡村党务工作者对政策和业务知识掌握不熟练把握不到位,影响了软弱涣散基层党组织整顿等工作成效。,抓落实力度不大,各党支部对党建工作制度落实不到位。,些干部创新意识不强,思想观念跟不上形势发展要求,在工作上和非公示范点的打造,忽视了其他已建党组织作用发挥不明显的问题。缺乏创新,在组织学习教育时,未能充分考虑机关社区两新组织党员在年龄文化和职业方面的差别,学习教育针对性不强。,以会代教,教育方法单调,党员教育管理需要加强。宣传。,没有将创新工作落到实处,将上级政策与辖区实际结合不足。,在基层社区,因党建经费来源不固定经费多少不固定获得时间不固定造成开展活动困难。基层支部党员年龄偏大,辖区名支部书记,平均年龄超过岁。支部工作在党员燥,没有把政治理论学习放在重要位置,在学习上存在片面性和选择性,缺乏对政治理论和党建政策习总书记讲话的系统研究和深刻理解。对党组织活动研究思考少,特别是党建载体不灵活,开展党组织活动缺乏吸引力和约束力......”。