1、“.....这是院长正好进来，她看见宝宝后马上就开始哄宝宝，还让我们班的小朋友跟他拥抱和她起跳舞，宝宝的情绪下子就平稳了下来，看见家长脸上的表情也有了些变化。家长走后才发现自己身上有那么多的不足。后来院长也跟我说明了切，才意识到严厉不是对孩子的爱，要把自己改变成像水样柔软，这样孩子就会慢慢的认可我，我也在带班的路上不断的摸索不断的学习。同时也在院长的身上学习到了些经验，如果在遇到这样的事情我也知道该怎么去处理。为做名优秀的幼儿教常规管理中，把些比较调皮行动比较自由的孩子，我把他们放在老师的眼皮底下坐，便于老师随时对他们进行教育些接受能力强，但就是控制不住自己行为的孩子，我们特别留意他，对他严格要求另方面也及时表扬他，使他不再影响到他人。在对待全班的所有幼儿时，我般采取多鼓励，少批评的方法，幼儿的积极性也就大大提高了，被表扬的感觉就找到了......”。

2、“.....只要对这项工作具有积极的热情，才能把班主任工作做好。其次，对待孩子要有关心爱心耐心细心，关爱每个孩子是做个好班主任的前提，我们要像对自己的孩子样去关爱他，爱护他教育他培养他，让每个孩子都能感受到老师的关爱，感觉老师像他的家人像他的妈妈，样时刻关心他们的成长，让每位家长也能够放心地把孩子送到我班里来家园联系认真做好与家长的交流和沟通工作，我们是运用电话采访和当面的沟通。家长对老师的工作配合了支持了，班主任的工作做起来也就容易了轻松了。于是我们经常通过丰富多彩的家园自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子信任孩子欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。滴水就是个海洋，个孩子就是个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实两个优先两个关注，学会去观察了解孩子年龄阶段的般特点，把握个体特点......”。

3、“.....调整自己的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。期课改对我们教师提出了更高的要求，期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为名实幼的教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材教案进行选择创造，不断拓展教育活动的资源。实幼是个示范性幼儿园，这里藏龙卧虎，人才济济，进入实幼，我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青年教师，娴熟的教育技巧和灵活的教育机智，都使我产生了深深的距离感，曾经沮丧过，曾经烦恼过，但仔细想来，沮丧和烦恼只是多余，只有执着的追求教师而言，酸甜苦辣尽在其中。以下是我在这年实践工作中的几点总结在政治思想方面我认真学习指南的指导思想，运用到幼儿的日生活中。努力提高自身政治思想水平和业务素质......”。

4、“.....并热爱幼教事业，树立良好的师德，心中始终有教育，以敬业良知为干好工作的基础，尽心奉献，关心爱护每个幼儿，尊重孩子的人格。平等公正对待每个幼儿，我会始终坚持用心去做，用爱耕耘，为幼教事业献出自己微薄的力量。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的责任心，树立切为孩子服务的思想。通过不断学习，努力创新，成为名合格的幼儿教师。在自身学习方面积极进取，时时注重学习，俗话说活到老，学到老。在知识更新如此迅速的今天，教师不应只是桶水，而是股不断涌出新水的清泉，永远新鲜有活力，才能及时的为幼儿提供丰富的知识，满足幼儿的求知欲。以幼儿首任启蒙老师的身份，带幼儿走进个知识的世界。在常规工作方面培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。教育幼儿勤洗手勤剪指甲勤洗头勤更换衣幼儿教师工作心得体会乐。无论从精神上，还是从物质上，我认为只要能愉悦的，放松的，有好心情的......”。

5、“.....就是快乐的。作为名幼儿教师，生活在群天真活泼的孩子中间，随时会让你感到无比的幸福和快乐。让我们起走近孩子，体验感受孩子们带来的幸福与快乐吧。成功的教育应该是爱的教育，个从小就沐浴在爱中的孩子日后也会将爱给予别人。幼儿教师对孩子应该充满人性关爱，用人性去感化每个孩子，用心地去爱每个孩子当孩子不会穿衣服时，老师微笑着的帮助当孩子摔倒时，老师心疼的眼神和亲切的搀扶当孩子不舒服时，老师亲切的问候当孩子学习遇到困难时，老师的激励和耐心帮助当孩子偶尔晚回家，独自留在教室时，老师的安慰和陪伴这些看似平常的细节，往往会给孩子的心灵带来莫大的慰籍和温暖。当老师把孩子当做自己的亲人，发自内心地关心他们生活中的点滴时，我们才可以说这是人性化的教育。而老师的点滴关怀，都会让孩子感到极大的满足。生活在这种人性化的幼儿园里，孩子们常常能感受到自然和谐的亲情，身心定会健，我什么都不会......”。

6、“.....而不是孩子围着我转，但在这年的工作中我懂得了许多以前不懂不知道的事情，也学会了怎样处理好同事之间的关系，也学会了做孩子心目中的好老师，让孩子更加喜欢你，记得前不久有位朋友问我，你天天带小孩辛苦吗小孩哭闹了，你怎么办我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，虽然累，但是我觉得我的生活很充实很满足，我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子，因为这群孩子我的笑容从没有离开过，只有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏，以前每当孩子哭闹时候，我就会特别烦特别累，甚至不想从事这份工作了，但这时我自己总会在心里默默的安慰自己说这都不是事，没有什么是做不到的，只有什么事是你不愿意做得，时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有个适应期，这个期间过来就会慢慢习惯，并且喜欢，所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时，你都要学会心灵的安慰......”。

7、“.....孩子们张张青春的面孔，孩子们的热情，孩子们孩子样去关爱他，爱护他教育他培养他，让每个孩子都能感受到老师的关爱，感觉老师像他的家人像他的妈妈，样时刻关心他们的成长，让每位家长也能够放心地把孩子送到我班里来家园联系认真做好与家长的交流和沟通工作，我们是运用电话采访和当面的沟通。家长对老师的工作配合了支持了，班主任的工作做起来也就容易了简单了。于是我们经常透过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态，明确自我该怎样配合幼儿园的教育工作。另外，我透过校讯通及时地把每周的教学资料发送给家长们，让家长及时了解我们的动态。此外，我认真填写幼儿手册，对每个幼儿在园表现有个客观的评价。切为了孩子，为了孩子的切，我相信只要心中有爱，再平凡的工作都会做得大放光彩,期望我以后的工作能做的更好，做到家长对我放心，做到园领导对我有信心。加油......”。

8、“.....有的人听到句赞美的话感到快乐，有的人享受到顿美餐感到快乐，有的人得到件美丽的衣裳感到快乐，孩子能痛痛快快的玩感到学内容发送给家长们，让家长及时了解我们的动态。此外，我认真填写幼儿手册，对每个幼儿在园表现有个客观的评价。切为了孩子，为了孩子的切，我相信只要心中有爱，再平凡的工作都会做得大放光彩,希望我以后的工作能做的更好，做到家长对我放心，做到园领导对我有信心。加油,幼儿教师工作心得体会首先要当好名幼儿教师，必须要拥有颗童真热爱孩子热爱工作的份心，只有拥有了，这份心，你会得到更有益的收获。十年后，女孩的梦实现了，她终于又回到她喜爱的地方，她依旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简单和满足，教师的职业，使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩，就是我。高尔基说过谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职......”。

9、“.....当然更应该做到这点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。因此，我总是岗位上已经工作几年多啦,在去年的年里，我学习到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的细小的，但却是很有意义的。而担班主任的工作更是官虽不大，但事关重大事虽不多，但繁杂琐碎虽然辛苦，但也很有乐趣。这学期就我担任了中班的班主任，对于在过去的两个月来，担上任的班主任来说，是有点的难度。我在刚开学时候，有些不适应，每天总是忙的我不可开交，不知所措，但是我现在已经适应了过来啦，其实只要自己认真做好自己的工作，合理的安排时间，这些都是没什么问题可在的,那么在此，我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会常规管理常抓，体现班级特色我班幼儿刚刚进入幼儿园，进入中班，我明显感觉就是小孩子的个小，太过于活泼......”。