1、“.....让他的言行使学生们的成长耳濡目染潜移默化。所以教师要有崇高师德，不管是教书，还是育人，都能让他的学生全盘接受，永记于心。教育是艺术，是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是个有良好师德的好生多的是，让人够头疼的。爱优生的老师们大多都能做得到，可差生就难了，爱双差生就更难了。我针对学生特点，除了不断研究对策，更重要的是走进他们的心里，以心换心，让其克服自卑感。坚持正确引导，做到宽容决不放纵，严格决不过分，所以，不管课外活动还是学习活动中，同学们与我合作都很愉快。小学教师职业道德心得体会。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔言行不，出尔反尔而不可信赖。总之，我们教师时时刻刻都要严格要求自己，不断学习，加强修养......”。

2、“.....才能适应素质教育的呼唤，更好地培养有新人，才不辜负党和人民赋予我们教师的光荣使命教师担负着传播科学文化的重任，人类的文明，社会的进步都离不开老师的劳动。我作为教师队伍中的员，直深爱着自己的工作，爱岗敬业。近些年来，不管是生小病，还是多种小学教师职业道德心得体会基本内容，并将自觉用新规范来要求自己的言行，做新时期师德楷模。做名合格的人民教师定要热爱自己的教育事业。只有抱着对教育事业的热爱之情，才能全身心地投入到工作中，学生才能真切地感受到你对教育的执着认真，你的这份热情会在不知不觉中感染学生，让他们多对学习投入份认真，同时老师也会多赢得学生的份尊重。在爱岗敬业条中，倡导教师志存高远乐于奉献，这在旧规范中是没有的。极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响个学生的生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越......”。

3、“.....这是构建我们未来民族道德素质的基矗，为人师表是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为个人民教师，负担着全面提高国民素质提高全体人民，特别是青少年代文明程度的直接责任，教育者先受教育。只有最大限度地提高教师发光的金钥匙，能开启学生走向成功的大门，使之健康成长。在教育教学中，我学会微笑，学会把微笑奉献给每位学生，让这温暖的阳光洒向每位学生，当孩子遇到难题时，我给他们送去鼓励的微笑，当孩子们取得成功时，我给他们送去赞赏的微笑，面对微笑孩子们也学会了鼓励，学会了赞赏。通过学习，我充分认识到新时期加强教师职业道德建设的重要意义，理解了新修订的中小学教师职业道德规范的作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。无私奉献，关爱每位学生教育是门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说师者......”。

4、“.....名老师，传的不仅仅是学之理，更应该是人之道，名老师，职为授业，更为树形。所以教师要有完美人格，让他的言行使学生们的成长耳濡目染潜移默化。所以识到作为教师必须认真学习领会其精神实质，并且落实到自己的工作实践中去，做新时期师德的楷模。热爱学生是教师的职责，那么如何体现教师对学生的爱如何让学生接受教师的爱呢我认为最好的办法是从微笑面对学生做起。教师职责是教书育人，如果每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心受到愉悦，智能得到发展，而微笑又是把闪闪发光的金钥匙，能开启学生走向成功的大门，使之健康成长。在师要有崇高师德，不管是教书，还是育人，都能让他的学生全盘接受，永记于心。教育是艺术，是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是个有良好师德的好教师......”。

5、“.....毋令则行，其身不正，虽令毋从。小学教师的工作对象是成长中有通过学习，我充分认识到新时期加强教师职业道德建设的重要意义，理解了新修订的中小学教师职业道德规范的基本内容，并将自觉用新规范来要求自己的言行，做新时期师德楷模。做名合格的人民教师定要热爱自己的教育事业。只有抱着对教育事业的热爱之情，才能全身心地投入到工作中，学生才能真切地感受到你对教育的执着认真，你的这份热情会在不知不觉中感染学生，让他们多对学习投入份认真规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着以身立教的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为名合格的教育工作者。小学教师职业道德心得体会。小学教师职业道德心得体会范文通过学习中小学职业道德规范使我受益匪浅，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表......”。

6、“.....首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为名合格的教育工作者。新修订的中小学教师职业道德规范从原来的条缩为条，并在保留原来基本内容的基础上，新增了些可操作性强描述更为具体的条目，对教师的职业道德提出了更高更全面的要求，更突出了对教师自身修养和素质的时代诉求。另外，新规范第条教书育人中，明确提出要实施素质教育，并首次将激发学生创新人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求我们要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师师要有崇高师德，不管是教书，还是育人......”。

7、“.....永记于心。教育是艺术，是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是个有良好师德的好教师。为人师表，做学生的表率孔子云其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。小学教师的工作对象是成长中有基本内容，并将自觉用新规范来要求自己的言行，做新时期师德楷模。做名合格的人民教师定要热爱自己的教育事业。只有抱着对教育事业的热爱之情，才能全身心地投入到工作中，学生才能真切地感受到你对教育的执着认真，你的这份热情会在不知不觉中感染学生，让他们多对学习投入份认真，同时老师也会多赢得学生的份尊重。在爱岗敬业条中，倡导教师志存高远乐于奉献，这在旧规范中是没有的。我利用空闲时间学习了中小学教师职业道德规范。通过学习使我认识到作为教师必须认真学习领会其精神实质......”。

8、“.....做新时期师德的楷模。热爱学生是教师的职责，那么如何体现教师对学生的爱如何让学生接受教师的爱呢我认为最好的办法是从微笑面对学生做起。教师职责是教书育人，如果每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心受到愉悦，智能得到发展，而微笑又是把闪小学教师职业道德心得体会规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着以身立教的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为名合格的教育工作者。新修订的中小学教师职业道德规范从原来的条缩为条，并在保留原来基本内容的基础上，新增了些可操作性强描述更为具体的条目，对教师的职业道德提出了更高更全面的要求，更突出了对教师自身修养和素质的时代诉基本内容，并将自觉用新规范来要求自己的言行，做新时期师德楷模。做名合格的人民教师定要热爱自己的教育事业。只有抱着对教育事业的热爱之情......”。

9、“.....学生才能真切地感受到你对教育的执着认真，你的这份热情会在不知不觉中感染学生，让他们多对学习投入份认真，同时老师也会多赢得学生的份尊重。在爱岗敬业条中，倡导教师志存高远乐于奉献，这在旧规范中是没有的。水平。这个条目的提出，我觉得更有利于当前教师的发展和教育的发展。在任何教育体制下，教师总是充当着引领者的角色，教师的品行内涵，代表着社会的文明程度。小学教师职业道德心得体会范文本学期初我们学校组织教师认真学习了中小学教师职业道德规范。通过这种深刻的学习过程，我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的提高国民素质提高全体人民，特别是青少年代文明程度的直接责任，教育者先受教育。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求我们要时时处处以身作则，为人师表......”。