1、“.....总有做不完的工，忙不完的事。但我从未在园长面前讨价还价，从未在老师们面前怨天尤人，而是主动为园长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校发展保驾护航。每年暑期，幼儿园都要进行次校舍维修和保教用品的维修购臵，特别是去年暑期我园综合楼的安全整治，操场软化门窗改造，厕所管道整治等，在近两个月的时间里，我和金园长每天起早贪黑，对工程质量进行严格的监督。这期间，我至始至终参与拿方案定措施，极大限度地节约了人力物力财力，保质保量地完成了任务。此外，严格财务管理。方面教育质量的提高，是家长最需要的。今天的教育，是对孩子生有用。组织教师听教育专家课程课改报告，开展优质课活动观摩，请专家入园指导教育教学活动，开展主题活动主题环境创设评比和英语优质课竞赛英语培训以及教师专业素质综合竞赛等学习竞赛活动。帮助教师树立正确的教育理念幼儿不是标准化的容器，也不是张白纸......”。

2、“.....有待点燃的多彩的火把。以人为本，以幼儿发展为本。开展的师德教育，提高教师师德。我鼓励学习，促进研究，推动交流，发展合作，促进教师的专业化发展。以教学研讨为切入口，以课题研究为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为延伸点，使教研活动丰富多彩，富有成效。我园教师双语培训研究课题在湖北省课题研讨会上进行经验交流确立了个课题，个园级课题，提出了重塑教师文化，推进师德建设的命题，旨在通过探索与实践，认清和把握新时代教师文化的内涵和特点，探索塑造和提升教师文化的途径方法及其规律，促使教师在思想理念价值趋向和行为模式等方面适应信息时代要求教师在局课题组领导的推荐下，我报名参加了由教科院组织的家庭教育指导与学前社区教育模式的培训班，在培训的过程中，我逐步了解了各类指导模式的特点，并将我园的课题确定为对象模式，为确定课题的指导内容和形式明确了方向......”。

3、“.....我和课题组的成员起上网收集有关资料，并以问卷咨询祖辈家长委员会的形式，掌握了指导对象的生理心理特点家教现状和对家庭教育的需求，从而为课题有针对性地实施积累了依据。深入实践课题确定后，能否取得预期的效果，关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人，我坚持每学期制订好阶段计划，使教师们明确阶段研究思路，并带领大家参加每次的教研培训和实践活动，从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中，我注重获取来自各方的信息反馈，发现问题及时组织教师进行研讨，调整活动计划，使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求。由于我和课题组成员的致努力，我园的课题通过年多的实施取得了非常好的成效，获得了良好的社会声誉。由我和陶丽芳老师共同撰写的模式论文以社区亲子指师生起好表率作用。园长个人工作述职报告篇。创建目标，激发动机共同的目标共同的期望是形成个团队的首要条件......”。

4、“.....我们通过中层干部会议，切实了解教师对人际环境的期望和需求，大家都认为个关系融洽善于沟通乐于合作的人际环境是增强教师积极性提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状，我们确立了新幼人际交往准则，出台了强调合作规范和理想的新幼教职工文明礼仪须知。通过目标的统，使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。创设环境注重熏陶环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用，我们将年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来，在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了合作文化长廊，以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观，强化教职工对团队管理的心理认同感。提倡自主，共享远景幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享，任何有突出表现的班组团队，也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建设的园长个人工作述职报告篇较新，但毛病却不可避免......”。

5、“.....教室里的电灯电扇，还有些电教设备，如录音机电脑等。我们放弃休息时间，自己对这些设施设备进行维修，虽然比较辛苦，但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施设备，我感到非常的高兴。此外，对领导临时安排的工作任务，不管是份内的还是份外的，我都乐意接受，并认真完成，表现出了名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格，发挥了党员的先锋模范作用。教书育人，为人师表在纷繁复杂的行政工作中，我还担任了大班的健康教育工作。我深知我与专业的幼师之间还有定的差距，我坚持努力学习新课标，新的教育理论，认真钻研教材，虚心向经验丰富的骨干教师和优秀教师请教，经常和同事们进行交流，积极参加学校的教研活动和外出学习活动，空余时间，我还撰写教学论文和教案，力争为教学内容注入新的活力。转变角色，不断进步我知道，作为名管理者，从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能......”。

6、“.....都要不断地充实和更新，以保持对于我个人而言，没什么成绩，但领导却给予我很高的荣誉，年分别被评为处巾帼标兵和湖北省优秀教师看见向阳幼儿园的进步和教师的进步我感到欣慰，同时我也清醒地认识到自身的不足胆略不够。和上级部门的沟通不大胆不积极不主动谋略能力还有待于进步提高，应着眼于幼儿园的长远发展和可持续发展。钻研不够。期课改带来的不仅仅是教育教学上的改革，更要求管理上的改革与创新。作为名业务园长，我应加强管理的实践与研究，不断总结积累管理经验，使自己在管理的道路上逐步走向成熟。交流不够。除了进步加强和园内教职工的交流外，更要注重和外界的交流。交流是学习的机会，交流是宣传的机会，交流是提高的机会，我应克服自身性格上的弱点，主动把握时机，做好园内外的交流与合作，进步推动幼儿园的发展。人生的过程就是在学习工作和生活中不断感悟不断成长的过程。我在成长......”。

7、“.....我愿意用我的激情和智慧，和全体教师共同谱写新的篇章。园长个人工作述职报告尊敬的各位领导老师们，大家好,首先，我想说，我是个幸运的，我至始至终参与拿方案定措施，极大限度地节约了人力物力财力，保质保量地完成了任务。此外，严格财务管理。方面，严格执行了上级的收费政策，彻底制止了乱收费行为，另方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由行政会商量决定。在加强制度管理的同时，还辅之情感管理，在管理工作中做到宽严有致，张驰有度。我觉得学校就是个家，我们每个成员都应去关心它，爱护它。近阶段，为了学校的发展，在教管中心领导和金园长的带领下，多次与李市镇政府国土管理所居委会村民小组及涉及到的村民进行协商征地事宜，做了大量艰苦而细致的工作，还与教委基建科领导联系，反复对各个地块勘测研究对比，为李市幼儿园最终的迁建工作奠定了坚实的基础。为了保证园内的固定资产不流失......”。

8、“.....我还定期对固定资产进行清理，并建好固定资产帐和领物登记，属于班上固定使用的财产在每个学期开学前清点后移交给班主任，期末进行清理核实后交学校统保管。同时，定期核对设备用具，定期检查及时维修保证安全使用，学校很多设施虽然比告，开展优质课活动观摩，请专家入园指导教育教学活动，开展主题活动主题环境创设评比和英语优质课竞赛英语培训以及教师专业素质综合竞赛等学习竞赛活动。帮助教师树立正确的教育理念幼儿不是标准化的容器，也不是张白纸，而是自主学习者，有待点燃的多彩的火把。以人为本，以幼儿发展为本。开展的师德教育，提高教师师德。我鼓励学习，促进研究，推动交流，发展合作，促进教师的专业化发展。以教学研讨为切入口，以课题研究为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为延伸点，使教研活动丰富多彩，富有成效......”。

9、“.....个园级课题，提出了重塑教师文化，推进师德建设的命题，旨在通过探索与实践，认清和把握新时代教师文化的内涵和特点，探索塑造和提升教师文化的途径方法及其规律，促使教师在思想理念价值趋向和行为模式等方面适应信息时代要求教师文化人形象，以良好的师德行为推进幼儿教育的改革与发展。在家长的强烈要求下，我带领教师探索放弃休息时间，自己对这些设施设备进行维修，虽然比较辛苦，但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施设备，我感到非常的高兴。此外，对领导临时安排的工作任务，不管是份内的还是份外的，我都乐意接受，并认真完成，表现出了名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格，发挥了党员的先锋模范作用。教书育人，为人师表在纷繁复杂的行政工作中，我还担任了大班的健康教育工作。我深知我与专业的幼师之间还有定的差距，我坚持努力学习新课标，新的教育理论，认真钻研教材......”。