1、“.....因为已经接手第学期，学生的思想学习以及家庭情况等我都清楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是个学期教学工作材施教教师要给学生充分的思维空间活动空间，给他们展示自我的空间和舞台，活跃学生的思维，变被动的学习为主动的学习，全面提高学生的各方面能力以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在学校领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。数学教师工作总结篇转眼间，个学期即将结束。今天回顾本学期工作，可给本学期工作划上个句号，同时作为下学期工作的新起点，期待下学期能取得更好的成绩。本学期我担任初年班的数学教学工作，主要是继续抓好两个班的日常教学，努力提高课堂效率。根据每班学生实际情况，我精心编写好教案，制作教具，设计教学方法......”。

2、“.....课后做好简强个别辅导，不让学困生掉队。做好课后辅导工作。利用博客平台，创设空中课堂，鼓励并指导学优生在课余自学奥数。同时加大对后进生的辅导，不仅是知识上补缺补差，更重要的是学习思想学习方法的指导。要提高学困生的成绩，首先激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习的意义其次是要教给他们学习的方法，让他们学会观察学会思考，增强学习自信心，体验到学习的乐趣。有句话说的好教是为了不教。不能让补习伴随孩子成长,加强家校联系，搭建良好的沟通平台，让家长成为个性化教育的有力支持。边教边研，取得较明显的教学效果本学期，我们班每天的数学作业，中等学生般能在到分钟完成期末复习时略有增加，基本都能轻松地独立完成。在作目标学生进行课外辅导与作业面批，每次课前先温习旧知识，培养学习兴趣，提高其学习效率。基础较好的同学，鼓励他们努力通过自学争取提前完成学习任务，引导学生阅读有关书刊......”。

3、“.....降低习题的难度和作业量，促使其学有所得。服从年级工作安排，利用课余时间，开展第课堂活动，为学生补缺补漏，但成绩还是不够理想，有待于继续努力。重视业务进修，不断改进教学方法，学习各种新知识，虚心向他人学习，提高自身水平。工作中存在不足之处对不同层次的学生情况了解不够，造成学生成绩不理想，这点需要在下学期加强。推进课改，更新教学观念，积极参于课改，充分发挥学生的个性有效地提高学生的动手能力分析能力观察有关数学教师工作总结五篇学生练习巩固，验证教学效果，发现问题当堂解决。第及时巩固与定期复习相结合。教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学数学教学优秀论文集青年教师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的节课......”。

4、“.....我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任年级两个班的数学思想品德科技文体的教学及其中个班的班主任工作。因为已经接手第学期，学生的思想学习以及家庭情况等我都清楚，并且教材经过上学期业书籍，也要借助于网络媒体这先进的手段进行学习要多和其它教师交流沟通，提高合作意识，取长补短同时，教师是教育教学的组织者，要充分理解学生，了解学生的实际情况，了解他们的兴趣和爱好，了解不同学生的智力差别，做到因材施教教师要给学生充分的思维空间活动空间，给他们展示自我的空间和舞台，活跃学生的思维，变被动的学习为主动的学习，全面提高学生的各方面能力以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在学校领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。数学教师工作总结篇转眼间，个学期即将结束......”。

5、“.....可给本学期工作划上个句号，同时作为下学期工作的新起点，而来，认真阅读教材教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接，做到高屋建瓴，胸中有沟壑。观看优秀课例，积极征求同组老师意见，根据学生的年龄特点和知识起点，确定每节课的重难点，思考应该选择什么样教学方式和学习方式，设计完备的教学预案。其次是努力增强教学技能，做到每堂课线索清晰层次分明言简意赅深入浅出，加强师生交流，充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快最后，每节新授课都当作公开课来上，事先准备好小黑板作业纸等，注重营造课堂氛围，调动学生的积极性，扩大课堂容量，提高课堂教学效率，争取每节课都留有定的时间供警钟直长鸣,但在小学低段教学中，计算操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要......”。

6、“.....我作了以下几点尝试第向课堂分钟要质量。每节新授课都做到有备而来，认真阅读教材教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接，做到高屋建瓴，胸中有沟壑。观看优秀课例，积极征求同组老师意见，根据学生的年龄特点和知识起点，确定每节课的重难点，思考应该选择什么样教学方式和学习方式，设计完备的教学预案。其次是努力增强教学技能，做到每堂课线索清晰层次分明言简意赅深入浅出，加强师生交流，充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求，学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的对帮小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。领班工作。有关数学教师工作总结五篇......”。

7、“.....它可以促使我们思考，不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗以下是小编帮大家整理的数学教师工作总结篇，仅供参考，欢迎大家阅读。数学教师工作总结篇本学期，我担任年级数学教学工作。教学实践中，我发现本班大部分让学生学得容易，学得轻松，学得愉快最后，每节新授课都当作公开课来上，事先准备好小黑板作业纸等，注重营造课堂氛围，调动学生的积极性，扩大课堂容量，提高课堂教学效率，争取每节课都留有定的时间供学生练习巩固，验证教学效果，发现问题当堂解决。第及时巩固与定期复习相结合。更新观念，积极进行新课改首先，转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然，教师要更新观念，要认真领会新课改的理念，了解课改革的目的这样才不会在改革当中迷失方向。其次，教师要不断学习不断积累，要掌握丰厚的专业知识，所谓给人杯水，自己要有桶水......”。

8、“.....拓宽自身的知识占有。要多渠道采取不同手段获取知识，教师除了看专教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学数学教学优秀论文集青年教师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任年级两个班的数学思想品德科技文体的教学及其中个班的班主任工作。因为已经接手第学期，学生的思想学习以及家庭情况等我都清楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是个学期教学工作进教学方法，做到有的放矢。数学教师工作总结篇美国教育家波斯纳认为没有反思的经验只是狭隘的经验......”。

9、“.....他提出了教师成长的公式成长经验十反思。反思，可以使存在的问题得到整改，发现的问题及时探究，积累的经验升华为理论。又个学期过去了，回想起来，我已经工作了个年头，份春华，分秋实，在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水，同时也收获了很多很多。由于这学年担任学校实验班的数学课，压力之大，责任之重，可想而知。现将本学期教学情况简要总结如下，以便总结经验，寻找不足。有关数学教师工作总结五篇。给自己设定个新的研究课题在新知学完后，间隔多长时间安排次复习巩固，以什么方式进行复习巩固小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的对帮小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快......”。