1、“.....科学推广。只有有了技术的支持，才能在将来进行大规模的节能改造工程察，对市民经行问卷调查，得出了些调查结果，将节能环保意识运用到实践中，向社会展示大学生关心社会，回报社会的风貌和积极向上，敢于实践的精神。然而，在实行节能优化方案，使用新型节能产品的过程中也遇到了许多的问题和障碍。首先是对资金的压力。引进全新原有生产规模的基础上，争取到更多的投入，并且高效的利用资金进行节能生产的基础建设成为了吴中供水公司首先应该解决的重要问题。关于节能产品使用情况的调查报告作为当代大学生更应该身体力行，积极投入到节能环保活动的组织和宣传中来，通过走出校园，深入社关于节能产品使用情况的调查报告地球人共同关注的焦点。节能减排是贯彻落实科学发展观构建社会主义和谐社会的重大举措，是建设资源节约型环境友好型社会的必然选择，是推进经济结构调整转变经济增长方式的必由之路......”。

2、“.....维护中华民族长远利益的必然要求。作为我们国有企业更有必要能生产后，针对节能产品的投入生产，如何进行科学设计考核评估制度，量化节能效益，使未来得节能生产能够逐步发展，扩大规模，并能对节能生产中的问题进行及时的反馈和评估，找寻及时有效地解决方案。关于节能产品使用情况的调查报告。然而，在实行节能优化方案，使业人士进行分析指导第阶段月日至月日地点科技学院内容考察报告撰写参加成员分工向指导老师询问意见和建议分析整理出有效资料信息撰写报告调查情况调查背景当前全球性气候变暖，能源短缺直接或间接地影响我们每个人，节能与环保不可避免地成为所同关注的焦点。节能减排是贯彻落实科学发展观构建社会主义和谐社会的重大举措，是建设资源节约型环境友好型社会的必然选择，是推进经济结构调整转变经济增长方式的必由之路，是提高人民生活质量，维护中华民族长远利益的必然要求......”。

3、“.....其次是对技术的挑战使用节能产品代替原有的产品，就需要技术人员了解熟悉新的产品的特性和正确的使用方法，科学推广。只有有了技术的支持，才能在将来进行大规模的节能改造工程，真正成为节能高效的供水公司。最后是对节能有效性的考核评估。在个周期的能在校园中形成节能环保的大众意识，促进节能环保的绿色校园的建成，更加能够走出校园，向社会大众宣传推广节能环保，监督企业行为，推进节能环保生产，最终促进整个资源节约型环境友好型社会的形成。活动日程第阶段月日至月日地点科技学院内容实践活动前期安排仅是响应国家的环保号召，同时也是为世界上的可持续发展做出我们的应有的贡献......”。

4、“.....具有很强的社会性和环保价值。对日后在大学中的环保主题活动有重要作用。当代大学生作为较快接触重要作用。当代大学生作为较快接触全新环保意识的群体，更应该具有主动意识和实践精神，在推广节能环保活动中起到带头作用和促进作用。通过走出校园，深入社会生活，加深对节能环保理念的了解与认知。同时，通过自己的实践调查，敏锐的发现问题，并积极主动地利用资用新型节能产品的过程中也遇到了许多的问题和障碍。首先是对资金的压力。引进全新的高科技节能生产方法和使用节能产品需要大笔资金的投入，并且节能工程是项长期的工程，短期内不定能直接看到经济效益，节能生产需要大投入，长周期，最后才能得到大回报。如何在不影的社会责任。其次是对技术的挑战使用节能产品代替原有的产品，就需要技术人员了解熟悉新的产品的特性和正确的使用方法，科学推广。只有有了技术的支持......”。

5、“.....真正成为节能高效的供水公司。最后是对节能有效性的考核评估。在个周期的地球人共同关注的焦点。节能减排是贯彻落实科学发展观构建社会主义和谐社会的重大举措，是建设资源节约型环境友好型社会的必然选择，是推进经济结构调整转变经济增长方式的必由之路，是提高人民生活质量，维护中华民族长远利益的必然要求。作为我们国有企业更有必要工制作调查问卷完成调查问卷走访联系单位第阶段月日至月日地点科技学院内容考察数据分析筛选统计总结参加成员分工搜集的资料和考察数据进行筛选和分析制作表格和分析总结请有关专关于节能产品使用情况的调查报告新环保意识的群体，更应该具有主动意识和实践精神，在推广节能环保活动中起到带头作用和促进作用。通过走出校园，深入社会生活，加深对节能环保理念的了解与认知。同时，通过自己的实践调查，敏锐的发现问题，并积极主动地利用资源......”。

6、“.....节能减排是贯彻落实科学发展观构建社会主义和谐社会的重大举措，是建设资源节约型环境友好型社会的必然选择，是推进经济结构调整转变经济增长方式的必由之路，是提高人民生活质量，维护中华民族长远利益的必然要求。作为我们国有企业更有必要水公司的经济利益，做到了环保效益，经济效益与社会效益的很好结合，促进了节能生产的良性循环链的形成。调查目的本次调查的目的是为了了解地区企事业单位对节能环保产品的推广使用情况以及市民日常使用节能产品情况，和对节能环保理念的认知度。使用节能产品不解决方案。能在校园中形成节能环保的大众意识，促进节能环保的绿色校园的建成，更加能够走出校园，向社会大众宣传推广节能环保，监督企业行为，推进节能环保生产，最终促进整个资源节约型环境友好型社会的形成。活动日程第阶段月日至月日地点科技学院内容实践活源，找寻解决问题的有效方法和正确途径......”。

7、“.....吴中供水公司有限公司近年来致力于开发使用节能环保，低碳环保的产品，提高水资源和其他资源的利用率的，积极响应政府节能环保的政策。同时，通过科技创新，节能产品的使用也逐步提高了的社会责任。其次是对技术的挑战使用节能产品代替原有的产品，就需要技术人员了解熟悉新的产品的特性和正确的使用方法，科学推广。只有有了技术的支持，才能在将来进行大规模的节能改造工程，真正成为节能高效的供水公司。最后是对节能有效性的考核评估。在个周期的履行节能的社会责任。使用节能产品不仅是响应国家的环保号召，同时也是为世界上的可持续发展做出我们的应有的贡献。选择以调查节能产品使用情况为活动主题，本课题与全球环保可持续发展主题紧密联系，具有很强的社会性和环保价值......”。

8、“.....能源短缺直接或间接地影响我们每个人，节能与环保不可避免地成为所排参加成员分工共同讨论之后制定计划搜集资料提出初步计划框架圈定考察对象，进行联系与指导老师交流第阶段月日至月日地点科技学院市区内容制作调查问卷完成调查问卷走访联系单位参加成员分工动前期安排参加成员分工共同讨论之后制定计划搜集资料提出初步计划框架圈定考察对象，进行联系与指导老师交流第阶段月日至月日地点科技学院市区内容制作调查问卷完成调查问卷走访联系单位参加成员关于节能产品使用情况的调查报告地球人共同关注的焦点。节能减排是贯彻落实科学发展观构建社会主义和谐社会的重大举措，是建设资源节约型环境友好型社会的必然选择，是推进经济结构调整转变经济增长方式的必由之路，是提高人民生活质量，维护中华民族长远利益的必然要求。作为我们国有企业更有必要......”。

9、“.....最后是对节能有效性的考核评估。在个周期的节能生产后，针对节能产品的投入生产，如何进行科学设计考核评估制度，量化节能效益，使未来得节能生产能够逐步发展，扩大规模，并能对节能生产中的问题进行及时的反馈和评估，找寻及时有效业人士进行分析指导第阶段月日至月日地点科技学院内容考察报告撰写参加成员分工向指导老师询问意见和建议分析整理出有效资料信息撰写报告调查情况调查背景当前全球性气候变暖，能源短缺直接或间接地影响我们每个人，节能与环保不可避免地成为所的高科技节能生产方法和使用节能产品需要大笔资金的投入，并且节能工程是项长期的工程，短期内不定能直接看到经济效益，节能生产需要大投入，长周期，最后才能得到大回报。如何在不影响原有生产规模的基础上，争取到更多的投入，并且高效的利用资金进行节能生产的基会生活，加深对环保理念的了解与认知......”。