1、“.....包容演讲稿篇大家都知道这么句经典的话班主任不是什么官，但却要管理班级的几十号人，有时还包括孩子的家长。因为在零零种种的班级工作中，家长工作也是十分重要的。我们开展的任何活动都需要家长的大力支持。特别在我们幼儿园，孩子家长的配合与否都直接影响孩子平时良好各种习惯的养成。因此，我总是热情地接待每位家长的到来，和他们聊聊孩子的点点滴滴，并不时地给予相应的指导与帮助。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，在亲切的交谈中增进家园的感情，而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。应该说，有了家长的理解与支持，班级管理工作也就成功了半。而在真正实施的班级常规管理中，严格要求每个孩子是我坚守的原则，并且也要求配班老师也同我要求致。因为我们知道，和埋怨中挣扎着过有的人在快乐幸福中沐浴着过。包容别人的过失，包容众生的，是人生最大的财富,万事都由因缘生，缘生缘灭缘来缘去，人生本来就坎坷......”。

2、“.....难道不是吗世界上人物各异，好坏并存，我们又何苦去唠叨世态炎凉世风日下呢水至清则无鱼，人至察则无徒。万物都有其不足的面，我们为何不以颗火热的包容之心，来体察它的另面呢也许别人万恶不赦，但请不要抱怨，好坏善恶，自有公论。包容别人的过错，不是欣赏别人的过错，也不是成就别人去犯错鼓励别人去犯错，而是允许别人的过错，让别人更好地改过，而不是对他的放纵。包容他人不等于放任其自流，那是不负责任的表现。味地迁就去包容，就是溺爱，是害人之举，若有人称此为包容，那就是对包容的种玷污和歪曲,包容确实是门精深的艺术，只有领略到了其中的滋味，行包容他人之举，真正地拥有那份广阔的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生,包下宣誓我们是镇中的学子。学习是我们的天职，成才是我们的方向，多份努力，少份后悔，我们年级班全体同学，面对国旗庄严宣誓。我宣誓以博学为标，以笃行为志，以尚德为榜......”。

3、“.....对己克制，对事尽力，对物珍惜，刻苦学习，明礼诚信，加强锻炼，全面发展。宣誓完毕。包容演讲稿篇宽容，是寒冬里的缕阳光，温暖着冰凉清冷的胸怀。宽容，是炎夏里的丝轻风，沐浴着燥热烦闷的身体。宽容，是睡眠中的个美梦，温馨着思维停滞的思想。关于包容演讲稿汇总十篇。于是，我就主动亲近他，并用真挚而亲切语言和他交谈，把容有很多规则的自编的小故事讲给孩子听，使幼儿在感受母爱般温暖的同时懂得相应的规则。同时，我还十分注重孩子的养护问题，从睡眠起床到用餐喝水等等，做到事事关注，事事细心，还要随时观察幼儿的身体健康状况。这些看似婆婆妈妈的小事，却真正体现出幼儿园教师母爱般的师爱。孩子们真诚地叫我郁老师好妈妈。在我付出爱的同时，我也赢得了孩子们最真挚爱,而我的班级管理也在爱的实，宽容别人，有时就是宽容我们自己。如果执着于过去的不放，就会形成思想包袱，不信任，耿耿于怀，甚至恶语伤人，只会让矛盾越来越深，损坏了双方的感情......”。

4、“.....宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒，更何况，很多事情并没想象的那么复杂，那么的不可容忍，往往个微笑，个小幽默便能化解。有这样则故事，内容大致是在个度假村，位工作人员上完网球课之后，由于时疏忽，将名小孩子落在了网球场。当工作人员发现时，惊慌之余立即返回球场将小孩子找回。那个小孩因为个人在偏远的网球场，受到惊吓，哭得十分伤心。不久，孩子的妈妈来了，看见了自己哭得惨兮兮的小孩如果你是孩子的妈妈，此时此刻，你会怎样做责备工作人员投诉工作人员无声抗议将孩子领走从此再也不参加这个活动了然而，都不是。这个小孩子的妈妈却做了件令我们无法想象的举动她告诉孩子已经没事了，那个姐姐因为找不到你而非常紧张，并且十分难过，她不是故意的，现在，你必须亲亲那个姐姐的脸颊，安关于包容演讲稿汇总十篇龄大小，他们都有自己独特的想法，当我们顺应了孩子正确的要求，那么孩子就能愉悦地接受相应的规则。相反......”。

5、“.....有的孩子就会产生抵触情绪。所以，我在提出常规要求时，总是要求孩子们也参与进来，以增强孩子们的自制力和约束力。别以为小年龄孩子的民主意识还不浓，当真正让他们参与时，我就发现，其实孩子的些想法是非常合理的，只是我们大人没有站在他们的立场去替他们想想而已。当初步建立起定的规则要求后，我就请全体幼儿必须来遵守我们共同制定的相应规则。并在得到认同后对违反规则的孩子提出善意的惩戒。如不遵守玩具归位的规则就暂时停止游戏等。在民主与纪律的相互协作下，孩子的规则意识随着年龄的增长得到不断的巩固。此外，教师与幼儿是幼儿园教育过程中两个最主要的因素。在整个教育过程中，教师与幼儿之间只有建立起良好的人际关系，才能有助于开发幼儿的智力，培养其能力有助于培养良好的生活学习习惯，有助于教师与幼儿的身心界上最美好的品德。他无处不在。在自然中因为有了海洋的不弃滴水，才有了海纳百川，有容乃大的波澜壮阔......”。

6、“.....才有泰山的高耸入云。历史长河里，因为有了齐桓公的不计前嫌，才有了齐国的霸主地位。因为有了刘备的顾茅庐，才有了蜀国天下分有其。有人因失去宽容而痛哭流涕，有人因得到宽容而欣喜若狂，每个人都希望得到别人的宽容，也希望自己拥有宽容这美好的品德。因为宽容是春天第缕温暖大地的阳光，是久旱后的第场甘露，是风雪中的第颗火种，是盲童看到的第种色彩，是上帝派到人间的第位天使，是枯木长出的第片绿叶。朋友欢迎宽容，因为它是友谊的守护者，父母与孩子欢迎宽容，因为它是家庭和睦的基础，世界更欢迎宽容，因为宽容是世界和平的根基。如果没有了宽容，这世界就好像失去了光明。罗丹说过把爱拿走，世界将变成座坟墓。宽容也是样的，如果将宽容拿走，这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组，不知有多少破碎的亲情等待重温，不知有多少破碎的和平等待重补。更不知，我们人，有时还包括孩子的家长。因为在零零种种的班级工作中......”。

7、“.....我们开展的任何活动都需要家长的大力支持。特别在我们幼儿园，孩子家长的配合与否都直接影响孩子平时良好各种习惯的养成。因此，我总是热情地接待每位家长的到来，和他们聊聊孩子的点点滴滴，并不时地给予相应的指导与帮助。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，在亲切的交谈中增进家园的感情，而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。应该说，有了家长的理解与支持，班级管理工作也就成功了半。而在真正实施的班级常规管理中，严格要求每个孩子是我坚守的原则，并且也要求配班老师也同我要求致。因为我们知道，管理幼儿就宛如栽培小树样，要时常给它培土施肥浇水，将它多余的小叉剪掉，使它能健康茁壮地成长。如果不对小树进行精心的管理，任其东倒西歪，树叉横生，那么小树就难以成材，只能成为火中燃物，因此，对幼儿严格管理是十分必要的。然而在这严格的背后，却隐藏着我对孩子无限的包容。因为我知道，不管孩子会包容的人，就学会了生活懂得包容的人，就懂得快乐......”。

8、“.....是来自内心慈悲喜舍善良仁爱的自然流露,包容是门艺术，它不是你随随便便可以得到，可以舍弃的东西。它是种精神的凝聚，它是种善良的结晶，是人性至善至美的沉淀,包容是种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化,它是人修身养性的本真经。包容是种境界，人要达到这种境界，就必须拥有博爱的心博大的胸襟，还要有份坦荡种气概,它是香兰被人踩倒却留香脚底的气质。包容是种幸福，能够包容别人是种幸福，让别人心存感激更是种幸福,人生世，不能使自己在琐事困扰中作茧自缚，更不能在无尽痛苦中度过。包容是赢得朋友的保证。学会包容他人，就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害，是让人钦佩的气概包容他人曾经的过失，是对他人改过自新的最大鼓励包容他人对自己的敌视仇恨，是人格至高的袒露。包容是人生的财富。人生短暂生命无常，同样是辈子，有的人在不尽的愤恨和埋怨中挣扎着过有的人在快乐幸福中沐浴暂时停止游戏等......”。

9、“.....孩子的规则意识随着年龄的增长得到不断的巩固。此外，教师与幼儿是幼儿园教育过程中两个最主要的因素。在整个教育过程中，教师与幼儿之间只有建立起良好的人际关系，才能有助于开发幼儿的智力，培养其能力有助于培养良好的生活学习习惯，有助于教师与幼儿的身心健康。而要建立良好的师生关系，教师必须要做到热爱孩子，也就是说要包容与理解每个孩子。赞可夫曾说当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。前国家教育部长柳斌同志在贯彻幼儿园两个法规座谈会上明确指出要爱孩子，不爱孩子的人不能当幼儿教师，这是个最基本的条件。因此，爱是每个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师要做到热爱每个孩子。特别是小年龄孩子，他们对老师的依恋有时甚至超过父母。我班有个全园有名的调皮蛋叫盛城。从小好动的他没少受他妈妈的呵斥和惩罚，但他依然我行我素。通过观察，我发现这个孩子特别聪明，又非常喜欢听故事。于是，我就主动亲近他，并用过......”。