1、“.....教学上也取得定的成绩。上学期期末考试中我带的个班中有个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成绩还没有出来，但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过篇论文在生物教学中如何渗透生态环境的保护获等奖。十月份，与其他生物老师起利用课外时间指导学生的实验操作，并在海南省第十届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了年级上册的整套习题，这个工作比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研大纲努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流自主探究勇于创新的等能力。纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度......”。

2、“.....在工作中，尊敬领导团结同事。平时，勤俭节约任劳任怨对人真诚热爱学生从不闹无原则的纠纷，处处以名人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高培养自己的综合素质和能力。业务方面新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还购买大量的专业书籍，如国史大纲放宽历史的视野全球通史中国大历史年代等，方面提高自己的专业素质，努力充实自己，另方面给学生介绍些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育是我对得起我的学生，在批改中培养了我和学生的感情。并且在我的强调之下形成了支小型队伍就是做完作业后总有些学生及时拿来叫我当面批改。这样有助于提高学生历史答题能力，而且在师生交流中有利于教学相长。在高历史教学中我逐渐地明白了教学是由两部分组成的，即教与学，而这部分都不是由老师单独来完成的。如果只是老师单纯地教，而没有学生参与互动，这样的教学是僵化的，学生能力的培养......”。

3、“.....教学目标的达成都无从谈起。同样学也是由师生两部分组成的，这个学表现在课堂上是学生学，同时也是老师学，如果老师在课堂中缺乏调度能力，缺乏敏锐的洞察力，也就无法从学生身上学，而旦老师丧失从学生身上学习的能力，课堂中的教学相长，及时生成都将非常有限。表现在课后同样也是两个方面，有能力的老师能够做到把学生课堂中的学习延伸到课后，也就是通过激发学生学习兴趣，促使学生课后进步去探究另外个方面也是更重要的方面，就是教去拓宽视野，教师们更加关注相关的教育教学信息。老师们在探讨中学习，在学习中提高。套套活泼新颖的教学方案出来了，篇篇教育教学论文发表了，批批年轻的教师成长起来了。急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。首先，关注青年教师的成长......”。

4、“.....这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。时常找他们谈话，了解他们的困难，关心他们的每步成长，使他们充分发挥自己的能量，为学校的发展做贡献。其次，每学期学校工会都组织人员走访骨干教师慰问有困难的教师，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中中学的教学工作总结不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正关心爱护每个学生，尊重每个学生，教书育人，具有良好的职业道德认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，积极向各位教师请教，学习他们的优点，克服自己的不足......”。

5、“.....每周课时节，超工作量。虽然初中生物现作为会考科目，但我在工作中样认真负责，认真对待每节课，上好每节课。在课堂上的学生管理也很好，在我的课上基本上没有搞乱课堂或睡觉的学生。在教学上我的贯作风是认真备好课，方面钻研教材，了解教材的基本思想基本概念了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣历史教学工作总结本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下教学方面本学期，本人任教高年级个班的历史课。学期来，本人自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。但是由于个是文化班两个特长班学生水平差距较大，程度把握不太准。我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如......”。

6、“.....如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研大纲努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流自主探究勇于创新的等能力。纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退无请假。在工作中，尊敬领导团结同事。平时，勤俭节约任劳任怨对人真诚热爱学生从高考考试说明，以及文科综合命题解析。年高考考试说明规定了高考的基本框架考核目标与要求以及考试范围，是指导年高考的风向标。而且考试说明中还提供了年高考样卷，以及年高考真题卷。我还找来了年的高考考试说明，把年考试范围和年考试范围进行比对，发现在范围上变化不大，增加了必修睁眼看世界的内容，删减了选修恩格斯这板块......”。

7、“.....另外样卷具有很重要的参考价值，因此我把两年的样卷进行比对，发现参考试卷更换了个选择题和个非选择题。情况如下选择题新出现的试题分别是第题论文关键词题理学家辩论题孙中山言论题局部战争，这个试题均为前年浙江省高考试题。初中教学个人工作总结又学年结束了，对于这年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作总结如下教学思想方面本人思想进步，积极向上，拥护中国，以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事，能把全校多位教职工紧紧地团结在起，在各项工作中争创流。我校的绿色生态校园创建后勤建设与管理校园文化建设教学质量等工作都取得了显著成绩，得到各级组织和社会各界的致好评，都得益于教师的凝聚力，都缘于教师对学校无限的热爱和对教育事业的无比忠诚。另外但凡笔头作业率批改，而且批改后基本上每份都统计，我付出了很大的艰辛，尤其是对不起我的眼睛......”。

8、“.....在批改中培养了我和学生的感情。并且在我的强调之下形成了支小型队伍就是做完作业后总有些学生及时拿来叫我当面批改。这样有助于提高学生历史答题能力，而且在师生交流中有利于教学相长。在高历史教学中我逐渐地明白了教学是由两部分组成的，即教与学，而这部分都不是由老师单独来完成的。如果只是老师单纯地教，而没有学生参与互动，这样的教学是僵化的，学生能力的培养，师生情感的互动，教学目标的达成都无从谈起。同样学也是由师生两部分组成的，这个学表现在课堂上于新增加的部分在教学中适当的关注。另外样卷具有很重要的参考价值，因此我把两年的样卷进行比对，发现参考试卷更换了个选择题和个非选择题。情况如下选择题新出现的试题分别是第题论文关键词题理学家辩论题孙中山言论题局部战争，这个试题均为前年浙江省高考试题。中学的教学工作总结......”。

9、“.....高举建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗臶，深入学习实践科学发展观，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政提高学校办学能力，组织引导全校教职工团结进取奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，校园基础设施建设，校园文化建设，师德师风建设等，取得了显著成绩。现将年度工会工作总结如下坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来学生学，同时也是老师学，如果老师在课堂中缺乏调度能力，缺乏敏锐的洞察力，也就无法从学生身上学，而旦老师丧失从学生身上学习的能力，课堂中的教学相长，及时生成都将非常有限。表现在课后同样也是两个方面，有能力的老师能够做到把学生课堂中的学习延伸到课后，也就是通过激发学生学习兴趣，促使学生课后进步去探究另外个方面也是更重要的方面......”。