1、“.....由学校或社区发给荣誉证书，并举行大会进行表彰。学习型家庭创建活动，努力营造书香家庭，才观和教育观。教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服重养轻教重智轻德重身体健康轻心理健康的倾向，帮助家长形成理性的关爱的民主的家庭教育方法，实现由自然父母到合格父母的教育角色转变和教育方式的转变。加强家庭与学校社区与学校家庭与社区之间的双向沟通，进步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。通过各种大小座谈工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进步促进，有家校活动中的摄影照片存档，有家长学校工作教学计划和总结，有关家长学校的各种文件信件通知表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。篇指导思想以党的十大精神为指导......”。

2、“.....以提高家长综合素质和加强家庭道德教育为重点，努力办好家长学校。广开社会育人渠道，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭学校社会结合的教育氛围。深化小公民道德建设和双合格家庭教育宣传实践活动，大力普及家庭教育知识和开展家庭教育理论研究，不断推进家庭教育工作向规范化科学化社会化方向发展。社区家长学校工作计建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。建立健全支专兼结合功能互补具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。开展多种活动，丰富社区家长学校教育内容。组织家长观看学校的电视教育录像，从而了解学校的教育教学发展社区家长学校可利用社区现有的社区设备，组织本辖区的准爸爸准妈妈及其他社区居民进行学习教育录像观看，共同提高教育子女及自身的综合素质。向家长开放日活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动......”。

3、“.....组织本辖区的准爸爸准妈妈及其他社区居民进行学习教育录像观看，共同提高教育子女及自身的综合素质。向家长开放日活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好学生，使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。好家长先进经验报告会。聘请家庭教育专家学校教育专家社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学，建立家庭教育热线，广泛传播家庭教育知识，启迪和引导学生家长社区居民树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教子方法。真贯彻未成年人思想道德建设纲要，努力在教育教学工作中实践个代表的重要思想，引导家长树立为国教子的思想和品德。理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理论水平和教育效率。注重学校社会家庭结合，充分发挥社会家庭的教育功能......”。

4、“.....扩大教育范围，培养有理论有道德有文化有纪律的创造性人才。工作要点。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭单亲家庭留守儿童家庭新居民家庭等在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。家校联系，促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。重视档案管理，切实提升家长学校的办学档次。建立档案管理制度。对家长学校的资料积累工作做到有有家长学校组织机构及领导职责分工，有家长学校工作的各项常规制度，有家长学校工作会议记录，有讲课教师的讲授文稿，有家长学员参加活动的原始签到表，有家校活动中的摄影照片存档，有家长学校工作教学计划和总结，有关家长学校的各种文件信件通知表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。开展多种活动，丰富家长学校教育内容。组织家长观看学校的电视教育录像，从而了实质上提高家校活动的质量......”。

5、“.....切实提高教师及家长的家教理论水平。，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性前瞻性科学性和实效性。公民道德建设实施纲要学校事故处理意见等，向家长宣传基础教育课程改革纲要试行，使家长了解当前家庭教育面临的新情况新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习更新教育观念，提高家庭教育的水平。丰富课程内容，切实提高家长学工作做到有有家长学校组织机构及领导职责分工，有家长学校工作的各项常规制度，有家长学校工作会议记录，有讲课教师的讲授文稿，有家长学员参加活动的原始签到表，有家校活动中的摄影照片存档，有家长学校工作教学计划和总结，有关家长学校的各种文件信件通知表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。开展多种活动......”。

6、“.....组织家长观看学校的电视教育录像，从而了解学校的教育教学发展社区家长学校可利用社区现有的社区设备，组织本辖区的准爸爸准妈妈及其他社区居民进行学习教育录像观看，共同提高教育子的办学质量。以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为未成年人思想道德建设纲要，从孩子的思想出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。学生需要灵活安排的课程。只有想学生所想的讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。社区家长学校工作计划。篇指导思想认，如板报电脑网站校报社区小报等，为社区居民教师学生创设共同受教育平台。在校网站上建立家教栏目......”。

7、“.....使学校和家庭教育达到同步，教师和家长教育达到同心，学校和社区教育达到合力，调动全社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于青少年及幼儿健康成长的育人环境。建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。次优秀家长，对积极参加家长学校活动，在家教工作中取得定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书，并举行大会进行表彰。学习型家庭创建活动，努力营造书香家庭，为项重要基础工作来抓，不断稳固壮大家庭教育专家队伍讲师团队伍宣传工作队伍专兼职工作者队伍和社区志愿者队伍，更好地发挥他们在传播家庭教育知识提高家庭教育水平中的示范辐射和带动作用。有计划有重点地培训批家庭教育工作骨干，并注重针对留守流动人口家庭儿童的家庭教育内容的开发和骨干培训。抓好理论学习，推进家庭教育宣传实践活动。，开展各种宣传活动。各家长学校要以推进未成年人思想建设为主线......”。

8、“.....继承发扬尊老爱幼邻里和睦遵纪守法遵守社会公德等良好的乡风民俗破作用。有计划有重点地培训批家庭教育工作骨干，并注重针对留守流动人口家庭儿童的家庭教育内容的开发和骨干培训。抓好理论学习，推进家庭教育宣传实践活动。，开展各种宣传活动。各家长学校要以推进未成年人思想建设为主线，以小公民道德建设和双合格家庭教育宣传实践活动为载体，继承发扬尊老爱幼邻里和睦遵纪守法遵守社会公德等良好的乡风民俗破除封建迷信和陈规陋习，倡导移风易俗崇尚科学健康向上的生活方式。，拓展家校学员的普及率。为了使家校学员了解当前形势下家庭教育的重要性，每位家长学校的讲课教师应率先学习，掌握新育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服重养轻教重智轻德重身体健康轻心理健康的倾向，帮助家长形成理性的关爱的民主的家庭教育方法......”。

9、“.....加强家庭与学校社区与学校家庭与社区之间的双向沟通，进步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。通过各种大小座谈工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进步促进家长学校建设。，的办学质量。以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为未成年人思想道德建设纲要，从孩子的思想出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。学生需要灵活安排的课程。只有想学生所想的讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容......”。