1、“.....带动全校推普活动的开展。开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师同学交谈务必讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭社区成员讲普通话，养成讲普通话延伸到每个乡镇每个社区每个人。积极创新活动形式，不断拓展活动载体本届推普周深入发动大领域联动，全区上下形成了机关社区学校维体的联动宣传机制。党政机关干部带头学习宣传国家通用语言文字法，做学法知法执法的模范新闻媒体充分发挥自身优势承担起宣传责任，在区广播电视台大滚动播放推普公益广告，利用网络媒体扩大推普周宣传活动影响，反应积极热烈，活动深入人心，使推普周的知晓度和宣传效果大大增强服务行业和社会各界结合实际开展宣传，将学习贯彻国家通用语言文字法与行业的文化建设和社区的精神文明建设活动结合起来，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。实验学校牵手社区和陈家峡谷活动......”。

2、“.....每天课间检查师生说普通话写规范字的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边街头不规范的广告店铺招牌用语用字进行巡查。各班出期推广普通话为主题的黑板报。学生做份推广普通话为主题的手抄报。在早读时集中安排朗读活动，精选些体现中华优秀文化传统的作品，如字经弟子规小学生主题学习丛书小学生必背古诗百首等。开展经典诵读和书法比赛活动。推普周活动总结篇。推普周活动总结篇全国推普宣传周活动方案，区级语委成员单位及各中小学校均大力宣传，广泛动员，以依法推广普通话，各中小学利用开学典礼仪式开展了校园诗歌朗诵会活动，并积极选派实验学校英才学校北街小学小学小学参加了由市语委市教育局市作家协会主办，中学承办的全市剑门蜀道诗歌节校园诗歌朗诵会集中展演活动。在月日市中山杯汉字听写大赛决赛中......”。

3、“.....凭着扎实的功底和出色发挥，最终夺得了本次大赛的冠军。教育系统各个学校开展了形式多样的推普活动，如北街小学配合教师基本功训练和教学常规检查，于月至日组织学科组长对全校各班的作业布置与批改情况进行了全面检查，并于日举行了学生优秀作业展览，推广规范用字经验，提升了教师的汉字纠错能力。小学开展手抄报比赛，并于本校红色大厅进行了寓教于乐的同种语推普周活动总结篇全体教师上课务必讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师同学交谈务必讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。结合学校每年度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。低年级开展诗歌朗诵比赛中年级开展古诗诵读比赛高年级开展演讲比赛。在全校范围内掀起推普热潮。开展综合性学习活动......”。

4、“.....教师的教学计划备课笔记的撰写都要将规范化用字作为项重要指标，发现错字别字立即予以纠正，并作为考核项目之。教师上课务必使用规范化汉字，禁止写繁字工作委员会主任副区长刘素英同志为组长，区语委各成员单位领导乡镇街道语委办主任为成员的第届全国推普宣传周活动领导小组。推普周活动由区语委办牵头，区语委各成员单位和各学校均制定相应工作方案，共同开展。明确以依法推广普通话，提升国家软实力为主题，进步认清形势任务，不断增强做好推广普通话工作的责任感使命感，力争将推普活动延伸到每个乡镇每个社区每个人。积极创新活动形式，不断拓展活动载体本届推普周深入发动大领域联动，全区上下形成了机关社区学校维体的联动宣传机制。党政机关干部带头学习宣传国家通用语言文字法，做学法知法执法的模范新闻媒体充分发挥自身优势承担起宣传责任，在区广播电视梦等进行积极有效的宣传。利用国旗下讲话时间......”。

5、“.....布置本活动周的内容。通过举行升国旗唱国歌仪式，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉使用普通话和规范字，使全校师生积极参与到推普周活动中。推普周活动总结篇。开展教师普通话比赛。结合月份师德教育月活动开展教师诗歌朗诵比赛，共评选出等奖名，进行全校范围内的朗读表演，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。进行普通话校本培训。利用周教师政治业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高际情况，大力宣传，广泛发动，以推广普通话，共筑中国梦为主题，开展了系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进步提高了我校语言文字的整体水平，进步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果......”。

6、“.....营造推普氛围为加强对第十届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各部门负责人与班主任组成。本次活动分为如下几个阶段月日定为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作学校在校园内张贴了推普周的宣传主题推广普通话，共筑中国梦等进行积极有效的宣传。利用国旗下讲用字调查活动。各小组自查班级学校的用字规范化状况，然后走出校园，走向社会，开展调查活动。并鼓励学生个人在上学放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级规范用字小卫士。以班级为单位，定期举行异读字词辨析活动，透过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增强语言文字训练的趣味性。总之，推普活动是项持续长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，用心工作......”。

7、“.....推普周活动总结篇相关文章推普周活动总结篇精华推普周活动总结篇篇篇篇推荐推普周活动总结篇篇。即将进行开展的美文美语话时间，对全校师生做次宣传动员，布置本活动周的内容。通过举行升国旗唱国歌仪式，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉使用普通话和规范字，使全校师生积极参与到推普周活动中。推普周活动总结篇。推普周活动总结篇全国推普宣传周活动方案，区级语委成员单位及各中小学校均大力宣传，广泛动员，以依法推广普通话，提升国家软实力为主题，开展了系列丰富多彩的活动，向社会广泛宣传推广普通话的重要性，进步提高全区人民语言文字规范意识和应用能力，取得了良好的效果。现将工作总结如下。切实加强组织领导，制定周密活动方案在国家通用语言文字法颁布实施周年之际，区及时成立了以区语言。开展教师普通话比赛。结合月份师德教育月活动开展教师诗歌朗诵比赛，共评选出等奖名......”。

8、“.....以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。进行普通话校本培训。利用周教师政治业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。全体教师上课务必讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师同学交谈务必讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭社区成员讲普通话，养成讲普通话通话活动，提高师生语言文字水平。进行普通话校本培训。利用周下午两节课后教师政治业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。本次推普周活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使推普周活动落到实处......”。

9、“.....制定具体的活动实施方案，进行用心有效的舆论宣传。在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。个性是在学校大门上方悬挂了面向现代化，推广普通话大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的推广普通话，增强中华民族我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，用心工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。推普周活动总结篇相关文章推普周活动总结篇精华推普周活动总结篇篇篇篇推荐推普周活动总结篇篇。本次推普周活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使推普周活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。制定具体的活动实施方案，进行用心有效的舆论宣传。在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。个性是在学校大门上方悬挂了面向现代化......”。