1、“.....不仅增长了见识，而且在每次活动中获得了快乐提高了孩子们的团队精神。每月次的亲子活为家园合作建起座桥梁，让孩子家长幼儿园有了沟通的机会，同时更加增进了亲子之情。在本学期最后次亲子活动中，我真切地感受到孩子们的进步，每位孩子都在大家的注视下大胆表现自己，连班上最害羞的孩子都大胆地走上台为观众表演。虽然部分孩子调皮捣蛋，在我眼里他们依然是最棒的，因为无论何时和地他们都会展现出真实的自我。安全工作是整个工作的重中之重，随着孩子的成长虽然安全意识有所提高，但还是会出现磕伤被人伤害的情调皮捣蛋，在我眼里他们依然是最棒的，因为无论何时和地他们都会展现出真实的自我。安全工作是整个工作的重中之重，随着孩子的成长虽然安全意识有所提高，但还是会出现磕伤被人伤害的情况，每当看到有孩子受伤时我的心都好痛，心疼孩子自责没有照顾好孩子感到无法向家长交代......”。

2、“.....但是，我还是大胆面对现实找出失误之处加强防范安全隐患。我还会继续努力做好安全工作。孩子们的点滴进步都会让我万分欣喜，孩子的收获也是我的收获。也有不足之处，孩子们的日常生活秩序和部分规则需要多家努力调整，虽然在原有的基础上有所提高，但是影响到正常秩序就要有所改进。比如做事拖泥带水自由状态散漫等。我也为此寻找更加合适的方法解决。同时，不断的反省自己的工作是否会有疏漏。相信在我们共同努力下前方片光明。切的收获都离不开我的好搭档张老师，有了我们的默契配合和彼此的真诚帮助才有工作的成就和自我的成长。感谢我们所有的合作伙伴，继续加油,在蒙特梭利思想的指引下，创造爱和自由的环境，和孩子起成长,教师年度工进入梦乡，穿衣叠被已不在话下，充分的显示独立自主的生活状态。最令我欣慰的是孩子通过练习都能够自理大小便，本来还为此担心......”。

3、“.....孩子开始在老师的指导下学习擦屁股，起初有的孩子总会擦不干净或弄倒手上。后来，在天天的锻炼和老师的引导下，工夫不负有心人孩子最终掌握了正确的方法。所以，我坚信只要给孩子正确的方法和锻炼的机会任何事情孩子都会做的很好。让孩子真正的从生活上独立，才能真正给孩子自由的环境和更好的发展环境。孩子们的学习情况也有可圈可点之处，孩子们对儿歌音乐的理解越来越有独道之处，并能够积极踊跃的发表自己的见解，通过不断的学习，孩子们对知识的接受能力逐渐增强。美术手工使孩子心灵手巧，手工作品从最初的寻求帮助到现在独立完成，不仅提高了孩子们的动手能力，而且提高了孩子的专注力。科学文化的吸收也是显而易见的，通过百科全书找到了科学的答案，使我们不在含糊不清，和孩子们共同学习共同成长。蒙特梭利的数学教育将抽象的数学符号化为实际的物品提还能促使我跟家长的相互理解......”。

4、“.....让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。教师年度工作总结模板集锦篇。我在事情之余，把本身在教学中反思案例劳绩等收集起来，并记录些本身的事情进程生存故事思想进程，精选和积聚了本身最为必要的信息资源，并积极与其他西席在博客上进行交流讨论在教学中存在的题目。增强反思，实时总结教学得失。反思本学期的事情，在获得成绩的同时，也在思量着本身在事情中的不敷。不敷有以下几点对数学教学的理论学习还不够深化，必要进行反思，教学程度提高速率缓慢。教育科研在教学理论中的使用还不到位，研讨做得不够细和实，没达到本身心中的目的。数学教学中有特征有创意的工具还不够多......”。

5、“.....事情的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于以后事情中的进步纠正和增强教师年度工作总结模板集锦篇有智慧有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩用具的卫生安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为......”。

6、“.....并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。安全工作安全工作是最重，孩子们对知识的接受能力逐渐增强。美术手工使孩子心灵手巧，手工作品从最初的寻求帮助到现在独立完成，不仅提高了孩子们的动手能力，而且提高了孩子的专注力。科学文化的吸收也是显而易见的，通过百科全书找到了科学的答案，使我们不在含糊不清，和孩子们共同学习共同成长。蒙特梭利的数学教育将抽象的数学符号化为实际的物品提供给孩子，孩子通过操作掌握的是真正的数学逻辑，而不仅仅是数字本身的简单认识。孩子们有的对数学的学习已超出实际年龄所能接受的有的正在打好坚实的基础，发现数学奥秘后也会迅速发展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘纸屑，窗明几净......”。

7、“.....严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩用具的卫生安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。留意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思案例收获等收集起来，并记录些自己的工作过程生活故事思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源......”。

8、“.....加强反思，及时总结教学得失。反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。教师年度工作总结模板集锦篇。保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道对数学教学的理论学习还不够深化，必要进行反思，教学程度提高速率缓慢。教育科研在教学理论中的使用还不到位，研讨做得不够细和实，没达到本身心中的目的。数学教学中有特征有创意的工具还不够多，以后还要努力找出些本身在数学教学的特征点。事情的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想......”。

9、“.....承前启后，创始新的天地。教师年度考核总结鉴于本身在本学期的各方面表现以及在事情中存在的诸多不敷，我以后的努力方向是增强自身基本功的训练，分外是课堂教学本领的训练。做到精讲精练，注重对门生本领的培养。教师年度工作总结篇匆匆的又过了个学期，让我不禁感到时间的飞逝回想这个学期我带给孩子们了些什么有快乐有成就也有知识的收获。随着孩子们的成长，我也在成长，我所收获的不仅仅是孩子们的爱，更重要的是自身的提高和家长们的信任和支持，有了这些力量，让我勇往直前迎接新的挑战，继续不遗余力的帮助孩子和自己快乐成长。在本学期的工作中，日常生活方面孩子们在原有的基础上又向前迈出大步，孩子们从不能安静用餐到有秩序受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间，我还积极向党组织靠拢......”。