1、“.....作品报送时间年月日截止展示竞赛时间年月下旬。展示地点市教育局楼会议室。如有变更，另行通知。各单位须按要求把作品报送市教育局基础教育科。奖项设置优秀组织奖评比条件县市区学校领导重视，组织工作扎实，发动广泛，有方案有总结，按要求报送作品，作品获奖率高。优秀作品奖分设等奖及优秀奖。指导教师奖各项比赛等奖获得者的辅导教师获优秀指导教师奖。在科技创新大赛中，获得各个项目等奖含等奖以上作品，择优推荐参加全省画等均可。科技创新大赛活动共设个学科，分别是数学物理化学微生物学环境科学生物化学医药与健康学工程学计算机科学动物学植物学地球与空间科学行为与社会科学。小学组不设学科只分为技术发明和科学研究两个类别。报送作品要求各县市区及市直有关学校报送作品时须报送份电子版表格或软盘。除报送作品全部用纸制材料外，还应报送电子版材料......”。

2、“.....科学幻想画幅，科学论文篇，科学实践活动件。市直每个学校报送科技料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。室内活动主题执行方案完。优秀科技实践活动优秀科技实践活动是以小组班级或学校等组织的名义所进行的科技实践活动。申室内活动主题执行方案相邻的脚绑在起，做人足，从起点到终点往返，哪组用时短，即为获胜，可同时进行两到组。绸子判断对错游戏方法每组派出两到人，在中间站成队，主持人左边为是，右边为否，队员对主持人说出的名词进行判断，例如问什么蛋不能吃鸡蛋松花蛋笨蛋......”。

3、“.....最后应站在右边，每次站错者出局，最后剩下的为胜出。室内活动主题执行方案。双魔鬼鞋游戏道具胶鞋双条长长的滑滑的活的。小动物保密游戏规则两名表演者由自然显现的方式产生，两人各自，学校认真填写作品登记表见表样本次活动评选，分小学组初中组高中组，进行分别评选。竞赛作品展示按类别分个展区分别为科技小发明科学论文手工小制作电脑制作科学幻想画科学实践活动展区。其中参加科技小发明和科学论文电脑制作的学生要进行现场演示和接受评委现场提问。室内活动主题执行方案。向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他的热爱之情，演唱歌曲祖国祖国我们爱你，为庆祝祖国他的生日送上中途落地，则需返回起点重新再运，用时最短者获胜。动物大连蹲游戏方法各队抽出名队员，随机抽取动物角色牌，由主持人背对参赛队员随机喊种动物蹲蹲蹲完蹲蹲错的被罚下场......”。

4、“.....道具动物角色牌心有灵犀猜词语游戏方法以两人为组。个用肢体动作或语言，但不能说出词语中的任何个字，向同伴演示，同伴猜出名词，每组只有次过的机会，在分钟的时间内猜出最多的组合获胜。纸片成语齐心协力游戏方法人组，站成排，将中间独立完成科学幻想绘画作品的均可参赛。参赛作品应符合活动主题，充分体现科学幻想这宗旨，具有丰富的想象力和较高的绘画水平。参赛作品规格律在厘米开的纸质或其它材料上绘制，绘画种类不限油画国画水彩画水粉画钢笔画铅笔画蜡笔画版画粘贴画电脑画等均可。科技创新大赛活动共设个学科，分别是数学物理化学微生物学环境科学生物化学医药与健康学工程学计算机科学动物学植物学地球与空间科学行为与社会科学。小学组不设学科只分为技术发明和科学研究两个类别通知。各单位须按要求把作品报送市教育局基础教育科。奖项设置优秀组织奖评比条件县市区学校领导重视，组织工作扎实，发动广泛......”。

5、“.....按要求报送作品，作品获奖率高。优秀作品奖分设等奖及优秀奖。指导教师奖各项比赛等奖获得者的辅导教师获优秀指导教师奖。在科技创新大赛中，获得各个项目等奖含等奖以上作品，择优推荐参加全省和全国大赛。初中阶段获奖学生在普通高中录取时享受市教育局有关文件规定的优惠条件高中阶段获奖学生按照中国科协教。报送作品要求各县市区及市直有关学校报送作品时须报送份电子版表格或软盘。除报送作品全部用纸制材料外，还应报送电子版材料。每个县市区报送科技发明手工制作电脑制作每项件，科学幻想画幅，科学论文篇，科学实践活动件。市直每个学校报送科技发明手工制作电脑制作每项件，科学幻想画幅，科学论文篇，科学实践活动件。参加科学实践活动作品需制作标准软质喷绘展板。展板尺寸所有上交作品均要贴上标签，注明学校年级姓名作品名称辅导教师联系电话击鼓传花游戏方法听鼓声传花，拿到花表演节目，表演的好发奖品......”。

6、“.....歌唱接龙游戏方法每组出两到名队员，站成排，由主持人唱句歌，第个队员接歌词最后个字唱首歌，句子中必须包涵上首歌的最后个词，唱不出罚下，进行几轮后剩下的人胜出。室内活动主题执行方案活动目标此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第项集体娱乐活动，然后希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方人背对背，将气球放于两人背部之间，从起点开始，两人用背部夹住气球共同行进米往返于米处设置折返点，如气球中途落地，则需返回起点重新再运，用时最短者获胜。动物大连蹲游戏方法各队抽出名队员，随机抽取动物角色牌，由主持人背对参赛队员随机喊种动物蹲蹲蹲完蹲蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。道具动物角色牌心有灵犀猜词语游戏方法以两人为组。个用肢体动作或语言，但不能说出词语中的任何个字，向同伴演示......”。

7、“.....活动道具及奖品奖品控制在元个以内。活动所需的吸管可以在超市拿，无需购买。活动食品饮料瓜子水果等，预计需元。活动经费预算总计元室内活动主题执行方案为了推进我市科技教育事业的普及与发展，使学生崇尚科学，大胆实践，勇于创新，不断探索身边的科学，经市教育局市科技局市科协决定每年月日至月日开展市首届学生科技月活动，为了搞好学生首届科技月活动各项工作，特制定本方案。指导思想面向全体自己亲手制作的礼物。教师现场示范教授制作几类物品。家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在个轻松愉悦的氛围中进行此活动。教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。注意事项本次活动的组织者为本班位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，位教师要相互配合协作......”。

8、“.....提前通知每位幼儿家长准备相应的材。报送作品要求各县市区及市直有关学校报送作品时须报送份电子版表格或软盘。除报送作品全部用纸制材料外，还应报送电子版材料。每个县市区报送科技发明手工制作电脑制作每项件，科学幻想画幅，科学论文篇，科学实践活动件。市直每个学校报送科技发明手工制作电脑制作每项件，科学幻想画幅，科学论文篇，科学实践活动件。参加科学实践活动作品需制作标准软质喷绘展板。展板尺寸所有上交作品均要贴上标签，注明学校年级姓名作品名称辅导教师联系电话相邻的脚绑在起，做人足，从起点到终点往返，哪组用时短，即为获胜，可同时进行两到组。绸子判断对错游戏方法每组派出两到人，在中间站成队，主持人左边为是，右边为否，队员对主持人说出的名词进行判断，例如问什么蛋不能吃鸡蛋松花蛋笨蛋。听到前两个词是应站在左边，最后应站在右边，每次站错者出局，最后剩下的为胜出......”。

9、“.....小动物保密游戏规则两名表演者由自然显现的方式产生，两人各自人摆张，参加人员在凳子外面围成圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动注意不能插队，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到张凳子座下，因为凳子少张，所以会有人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少张，其余的人继续玩，直到剩下最后人为止，赢的人给予奖励。凳子鼓背部运球游戏方法人组，人将气球吹大，人背对背，将气球放于两人背部之间，从起点开始，两人用背部夹住气球共同行进米往返于米处设置折返点，如气球室内活动主题执行方案，每组只有次过的机会，在分钟的时间内猜出最多的组合获胜。纸片成语齐心协力游戏方法人组，站成排，将中间相邻的脚绑在起，做人足，从起点到终点往返，哪组用时短，即为获胜，可同时进行两到组。绸子判断对错游戏方法每组派出两到人，在中间站成队......”。