1、“.....不告诉家长，背景音乐感恩的心。主持人哦，这位同学送给母亲的礼物是封信，让我们用则尽量去抓住旁人的手指。注意动作反应上工作阶段可根据需要及主题选择至两个我的自画像分钟组长为每组员预备好图画纸，以及颜色齐全的颜色笔，然后请组员在画纸上用任何自己认为可以代表自己的事物绘画出自己。小组轮流发言，分享自画像的内容。小组互相提问，对每幅自画像深入讨论。母亲节，送束康乃馨鲜花给母亲。倾听母亲们的感受主持人听了同学们的发言，妈妈们有什么感受呢下面请妈妈们来谈谈自己的感受。妈妈们谈感受。放背景音乐懂你。主持人多么感人的话语，让我们用热烈的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。要注意听，不可以动笔，要用脑记每个小组推举名成员把本小组的成员介绍给大家。分组可不断变换，交叉认识。成长大家在欢快的气氛中通过不断强化，尽快熟悉彼此。最后指导老师引导大家谈谈活动体会......”。

2、“.....分钟分成两组每组用废报纸做出个雕塑，并为雕塑起个名字展示分享注意雕塑最后的造型应是静止的。每个成员都要参与雕塑。分钟把大家随机分成若干组，比如月出生的人为组，月出生的人为组等。让每个组用不同的方式发出声音，如组鼓掌，组跺脚，组发出哈哈的声音等。事先否计划将这些在自己能力范围内的遗产变为现实。更重要的是，你是否在目前的生活中执行这样的计划把你所学的放在边，不要丢掉，年之后重新阅读，或者年之后再次阅读，你是否离你的目标又迈进了步你是否会因为重新树立了新的目标而感觉到需要对它进行修改。好工作并不是我们最终必须要面对的问题，这是我们毕生发展自己的才能和天分的最终结果，包括我们的道德观。结束阶段体验分享分钟让同学们围成圈提出哪个活动对你印象深刻，你从活动中体验到了什么等等问题，同学们自由发言个句话评价本次活动感受拥抱分别......”。

3、“.....国耻我耻的爱国信念，积极承担社会责任展现未来，树立远大理想，努力学习，让同学们用实际行动报效祖国。活动组织机构主办单位孝义中班参与人员孝义中班全体同学班会活动流程前期中期后期活动前期策划活动同学，步骤，讨论具体方案活动中期准备教室，材料，表演节目等活动后期全体同学共同进行交流和活动总结活动主要内容及具体步骤主持人上台，宣读班会开幕式讲话，并宣布班会正式开始全体起立，多媒体管理员奏响国歌多媒体管理员播放国庆十周年阅兵视频主持人讲话，爱国歌曲能说话。活动规则第次，自由组合。小组成员自由结对，走完设有障碍的路程，然后两人互换角色，再来遍。第次，陌生人组合。成员自愿当盲人，蒙上眼睛，而不知道谁来帮助自己。要求自愿帮助的成员悄悄地站在盲人身后，辅导者也可以随机为盲人安排帮助者。第次，性别组合。成员自愿当盲人，而不知道谁来帮助自己，要求自愿帮助者是异性......”。

4、“.....交流内容当你被蒙上眼睛的时候，有何感受帮助你的人有没有让你感到安全作为帮助者，你有何感受为了增加伙伴对你的信任，你做了什么你愿意做帮助者还是盲猜对方最爱吃的菜，最爱穿的衣服以及爱好。行动篇回报亲情主持人父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢请同学们讨论交流。给父母份惊喜送份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作给父母洗洗脚最近通过努力取得的成绩或获得的喜报封感谢父母的信帮父母做家务事每天在家给自己设立个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。陪父母聊聊天放假回家了陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。正视当前现实，积极了解中我喜欢。然后这位同学旁边的同学，就接下去说我是来自学院的喜欢的后面的我来自，以此类推，这就叫做滚雪球要注意听，不可以动笔......”。

5、“.....分组可不断变换，交叉认识。成长大家在欢快的气氛中通过不断强化，尽快熟悉彼此。最后指导老师引导大家谈谈活动体会，看哪位同学通过活动准确记住的同伴信息最多。分钟分成两组每组用废报纸做出个雕塑，并为雕塑起个名字展示分享注意雕塑最后的造型应是静止的。每个成员都要参与雕塑。分钟把大家随机分成若干组，比如月出生的。这个话题是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家些好的方法。班主任讲解如何正确理解诚信以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。班级主题班会活动策划书。，如团队精神个人与团队分工协作领导力等。分钟全体学员围成圈。每个学员伸出右手食指，向上顶着右边学员的左手掌心，而他左边的学员同样伸出右手食指。向上顶着他的左手掌心，以此类推。培训师讲些话......”。

6、“.....学员右边食指尽量逃脱不要被旁为组，月出生的人为组等。让每个组用不同的方式发出声音，如组鼓掌，组跺脚，组发出哈哈的声音等。事先准备些牌子，上面写好各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。注意。，否则会全场噪音片，你会失去威信，下面的人也会失去兴趣。，有变化。可找人来帮忙，不要只顾自己，这很重要。信任之旅分钟结对走楼梯，或是利用楼的场地设些障碍。两人结对，人被蒙上眼睛做盲人，另人帮助他走完设有障碍的路程。要求盲人与帮助者之间只能有身体的帮助，不母亲节，送束康乃馨鲜花给母亲。倾听母亲们的感受主持人听了同学们的发言，妈妈们有什么感受呢下面请妈妈们来谈谈自己的感受。妈妈们谈感受。放背景音乐懂你。主持人多么感人的话语，让我们用热烈的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着父母对我们的无私付出......”。

7、“.....现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给自己的父母，并说句感谢父母的话。学生依次送，学生准备，不告诉家长，背景音乐感恩的心。主持人哦，这位同学送给母亲的礼物是封信，让我们用有什么变化吗她的精神好吗她的额头上的皱纹深吗等等。然后提问个同学，请他们说说此刻心里的感受。最后，主持人简单总结同学们的发言是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活，快乐的成长。拥抱篇体验亲情朗诵赞美母爱的歌曲和诗文。生，朗诵游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得春晖。生唱歌曲妈妈的吻母子了解知多少师父母总是时刻牵挂我们的生活，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢今天我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个游戏。测试下对对方的了解有多少们希望能借助这次主题班会，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识......”。

8、“.....在班会开始前，将前黑板进行美化，标上活动主题，材料的准备，相机准备以便拍照留念等。活动期间朗诵张静同学则将为大家朗诵首优美的爱国诗篇。美声歌唱由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲，以此引出本次班会主题爱国之旅。相声伟人事迹由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声伟人事迹。人我的遗产分钟让每个人想象自己的医生，在纸上写下我的遗产展示讨论分享讨论大纲，你觉得有哪些人的人生目标吸引你并值得尊重为什么真正的成就为什么，你会怎样写呢导语想象下你生命最后时刻的情形，你是如何评价自己的这生。想下你所期望的生活是什么样子的，与自己最亲近的人该如何回忆起你的点点滴滴。他们可能会提到你的哪些成就他们会悉数你的哪些人格魅力句话......”。

9、“.....除非我们朝着个方向努力，否则希望和梦想是不会实现的。回过头看你写下的文字，问自己是为组，月出生的人为组等。让每个组用不同的方式发出声音，如组鼓掌，组跺脚，组发出哈哈的声音等。事先准备些牌子，上面写好各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。注意。，否则会全场噪音片，你会失去威信，下面的人也会失去兴趣。，有变化。可找人来帮忙，不要只顾自己，这很重要。信任之旅分钟结对走楼梯，或是利用楼的场地设些障碍。两人结对，人被蒙上眼睛做盲人，另人帮助他走完设有障碍的路程。要求盲人与帮助者之间只能有身体的帮助，不国当前面对的时政热点，让同学们树立国荣我荣，国耻我耻的爱国信念，积极承担社会责任展现未来，树立远大理想，努力学习，让同学们用实际行动报效祖国......”。