1、“.....加强了业务学习。在活动期间，我校组织全体教职工认真学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解体会认识和应用，积极创设了良好的语言环境。开展了丰富多彩的宣传活动。校园推普周宣传活动总结篇。推普宣传讲话。利用场所，对公共场合使用文字进行了查错纠错，增强了学生的规范用字的意识。校园推普周宣传活动总结篇。设立校园广播宣传站，利用广播倡导学生讲普通话。组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查纠正，对个别门面店的错字别字进行及时通知纠正。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。学校有醒目的推普宣传标语。利用课堂主渠道，养成说普通话用规范语言次，师生提出了倡议并表示决心，全校师生发出推普倡议，号召全校师生用心说普通话用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养......”。

2、“.....做出自己应有的贡献。广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用红领巾广播站橱窗黑板报班级门上张贴请说普通话请写规范字等宣传媒体，广泛向全校师生宣传国家通用语言文字法和新时期国家推普方针政校园推普周宣传活动总结篇，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。学校中队巡查班级不规范用字，并做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。开展绿色读书活动我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，好书漂流童心杯阅读大赛相约星期。推普周宣传活动总结马场镇中心学校全力动员广泛宣传，以大力推广和规范使用国家通用语言文字为主题，开展了系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下加强组织领导......”。

3、“.....组长由校长担任，成员有副校长及各室成员。同时，要求各班班主任成立相应组织。制定周密活动方案规范字的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。活动时间年月日月日明确内容，具体安排。在学校大门教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂宣传标语，形成推广普通话促进语言文字规范化的良好氛围。每班的黑板报开辟推普角，形成推广普通话促进语言文字规范化的良好氛围。要求在校的干部教师坚持用普通话进行交谈以校长贺耐石同志为组长，经全体教职工为组员的推广普通话活动领导小组，使我校推广普通话活动做到了有计划有安排有落实，使推广普通话活动得到了有力开展。加强了业务学习。在活动期间，我校组织全体教职工认真学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解体会认识和应用......”。

4、“.....开展了丰富字及时整改。校外学生深入社区开展查找错别字，美化大家庭的活动，对于街面的所有门面文字进行检查和清理，将不规范用字情况进行统计，将不规范用字所有的招牌广告牌横幅等拍照，并及时上报。继续以经典诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，举行以爱祖国为主题的诵读比赛活动。我给父母当老师活动。广泛宣传推广普通话的重要意义发动学生运用在学校所学的知识纠正家多彩的宣传活动。校园推普周宣传活动总结篇。设立校园广播宣传站，利用广播倡导学生讲普通话。组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查纠正，对个别门面店的错字别字进行及时通知纠正。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。学校有醒目的推普宣传标语。利用课堂主渠道，养成说普通话用规范语言习惯。利用唱歌朗诵演讲儿歌绕口令等形式巩固使用普通话推普宣传讲话。利用集体晨会作次国旗下推普宣传讲话......”。

5、“.....介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间主题，布置落实推普周活动安排，号召全校师生积极参与。推普特别节目。学校红领巾广播站以最美的语言最真的情感为主题推出期推普周特别节目。各班开展以学习宣传中华人民共和国国家通用语言文字法推广普通话为主题的丰富多彩的校。本次推普周活动的目的是充分发挥学校宣传贯彻实施国家通用语言文字法的基本阵地作用，把普及普通话促进语言文字规范化活动同学校的教学科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，养成说好普通话写好规范字的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。活动时间年月日月日明确内容，具体安排节活动在我们的校园内如火如荼地开展着。以我读书，我成长，我快乐为主题，我们精心策划阅读实践活动，创建充满人性的校园文化氛围......”。

6、“.....让学生积极地参与，在活动中呵护童心，张扬个性，提高校园生活质量，让学生真正地动起来。书香飘满园绿色读书节活动历来深受师生的喜爱。我们还设计了以下内容童心书展第届童心杯写作大赛邀作家进校。围绕本届推普周主题说好普通话，圆梦你我他。结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各学校也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。师生动员，营造氛围。为了使我校普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先以学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，方面阐述推普工作的重要性，另方面进行爱国主义教育。其多彩的宣传活动。校园推普周宣传活动总结篇。设立校园广播宣传站，利用广播倡导学生讲普通话。组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查纠正，对个别门面店的错字别字进行及时通知纠正。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。学校有醒目的推普宣传标语......”。

7、“.....养成说普通话用规范语言习惯。利用唱歌朗诵演讲儿歌绕口令等形式巩固使用普通话，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。学校中队巡查班级不规范用字，并做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。开展绿色读书活动我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，好书漂流童心杯阅读大赛相约星期不正确用字的现象。，周岁以下全体教师参加硬笔字比赛，书写内容为首经典古诗词。校园推普周宣传活动总结篇完。明确目的，按时活动。本次推普周活动的目的是充分发挥学校宣传贯彻实施国家通用语言文字法的基本阵地作用，把普及普通话促进语言文字规范化活动同学校的教学科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平......”。

8、“.....在学校大门教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂宣传标语，形成推广普通话促进语言文字规范化的良好氛围。每班的黑板报开辟推普角，形成推广普通话促进语言文字规范化的良好氛围。要求在校的干部教师坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。学校中队巡查班级不规范用字，并做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。开展绿色读书活动我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，好书漂流童心杯阅读大赛相约星期话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平......”。

9、“.....大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下学校领导高度重视，组织安排合理有序。明确目的，按时活动主题班会进行手抄报评比等。各班以板报的形式展现第十届全国推广普通话宣传周活动的主题。分个层面推进班级各班组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。校园全校教师开展用字规范化自查活动，对于教案案例等进行普查对走道楼梯办公室会议室等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。校外学生园阅读论坛等。我们特邀著名儿童文学作家殷健灵来到校园里，组织中高年级同学们共同参与温暖阅读，轻松作文的阅读论坛。通过各种形式的互动和交流......”。