1、“.....同学们，你们好,初班森林防火主题班会现在开始。此次班会的主题就是珍爱森林从防火做起，杜绝火患从我们做起。地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化。没有广义的火出现在地球上，既不会有平坦的地方，边点顺风火，边打两侧的火，边跟着火头方向前进，进入到点火自救产生的火烧迹地内避火。是按规范府卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命个人同时扑打点，同时起同落，打灭火后同前进。打灭火时，要沿火线逐段扑打，绝不可脱离火线去打内线火，更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打，尤其是扑打草塘火和逆风火时，更要注意安全。要扑救林火中，怎样做到既扑灭火灾，又不伤亡人员答扑打火线中......”。

2、“.....森林燃烧必须具备哪个条件答可燃物氧气和定的温度。森林是天然制氧厂。森林是天然的消声器。森林对气候有调节作用。森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾涵养水源保持水土的作用。森林有除尘和对污水的过滤作用。森林防火条例知识主题班会总结。教学准备森林图片火灾后的图片。教人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越来越大。大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人祸。火本来是十分宝贵的东西，是人世间的圣物之。随着生产力的发展特别是高科技的出现，人们掌握些消防安全常识。现在让我们做几个知识问答森林防火的含意是什么答是指森林林木和林地火灾的预防和扑救......”。

3、“.....扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火答老很难进化。没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在,因之世上的这文明那文明，都与火文明息息相关。认识火尊重火运用火，是人类最重要的文明意识之。反之，就是野蛮和愚昧。然而也正因为人不认识火不尊重火，或地不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地触目惊心,古代将自然界中无端发防和扑救。进入林区必须做到不准指什么答不准在林区内乱扔烟蒂火柴梗不准在林区风燃放爆竹焰火不准在林区内烧火驱兽不准在林区内烧火取暖烧烤食物不准在林区内玩火取乐。扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火答老人妇女中小学生儿童及身残体弱者。森林燃烧必须具备哪个条件答可燃物氧气和定的温度。森林防火条例生的火灾，统统称之为天火。而人为制造的火灾......”。

4、“.....这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。同学们，在你们的记忆中对哪些森林火灾印象较深请名同学介绍这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。人类文明的苏醒，重要标志之就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。主持人甲遗憾的是至今许多森林是天然制氧厂。森林是天然的消声器。森林对气候有调节作用。森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾涵养水源保持水土的作用。森林有除尘和对污水的过滤作用。森林防火条例知识主题班会总结。同学们，你们哪些时候会用到火呢是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟用天然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石养应变能力。学习利用各种方法查阅收集处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力获取新知识能力交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。活动过程图片展示，引入新课。展示各种火灾现场图片，师看了这些图片......”。

5、“.....教学准粮农组织和欧洲经济委员会共同出版的刊物国际森林火灾新闻，年代以来，全世界有统计的森林火灾每年约万次，年均危害的森林或其他林地面积万公顷。该数据还未包括未统计的国家如东南亚非洲的些国家，实际的森林火灾次数和面积要远远高出上述数据，其燃烧面积约占全世界每年森林消失面积万公顷的半，占全球森林总面积。由于对火的使用技术都在大幅度提高。扑打山火的基本要领是什么答扑打山火时，两脚要站到火烧迹地内侧边缘内另脚在边缘外，使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打，呈度的角度。拍打时要打拖，切勿直上直下扑打，以免溅起火星，扩大燃烧点。拍打时要做到重打轻抬，快打慢抬，边打边进。火势弱时可单人扑打，火势较强时，要组织小组几生的火灾，统统称之为天火。而人为制造的火灾，总量比天火要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。同学们......”。

6、“.....人类文明的苏醒，重要标志之就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。主持人甲遗憾的是至今许多人妇女中小学生儿童及身残体弱者。森林燃烧必须具备哪个条件答可燃物氧气和定的温度。森林是天然制氧厂。森林是天然的消声器。森林对气候有调节作用。森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾涵养水源保持水土的作用。森林有除尘和对污水的过滤作用。森林防火条例知识主题班会总结。教学准备森林图片火灾后的图片。教候会用到火呢是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟用天然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等，都离不开火。越是如此，人们就应该更加明白火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更高明更理性的认识......”。

7、“.....教学过程看图导入新课。出示美丽的森林图片。问同学们，这些图片美吗你们知道他们是什么吗对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗森林的重要作用。生畅所欲言，师加以点拨，总结森林是空气的净化物。森林有自然防疫作用。森林防火条例知识主题班会总人妇女中小学生儿童及身残体弱者。森林燃烧必须具备哪个条件答可燃物氧气和定的温度。森林是天然制氧厂。森林是天然的消声器。森林对气候有调节作用。森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾涵养水源保持水土的作用。森林有除尘和对污水的过滤作用。森林防火条例知识主题班会总结。教学准备森林图片火灾后的图片。教年月底，延续了个月的印度尼西亚大火，已造成了巨大的灾难，引起了国际社会的广泛关注。森林防火条例知识主题班会活动目标通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因......”。

8、“.....明确防火自救的重要性。认识各种灭火设备，掌握些消防安全常识及灭火防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培比天火要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。同学们，在你们的记忆中对哪些森林火灾印象较深请名同学介绍这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。人类文明的苏醒，重要标志之就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。主持人甲遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当，致使人气候变化的影响，近些年来，世界范围大火不断，森林火灾成上升趋势，并且年代后期随着长期干旱的到来，火灾从非洲东移，从北南移，从欧亚陆转向海岛地区东南亚，使数百万公顷热带林遭到破坏，严重损害这地区乃至全球的生态平衡。年月日中国大兴安岭特大森林火灾，年月日美国黄石公园大火以及年亚马逊热带雨林大火，尤其是始于生的火灾，统统称之为天火。而人为制造的火灾......”。

9、“.....这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。同学们，在你们的记忆中对哪些森林火灾印象较深请名同学介绍这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。人类文明的苏醒，重要标志之就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。主持人甲遗憾的是至今许多学过程看图导入新课。出示美丽的森林图片。问同学们，这些图片美吗你们知道他们是什么吗对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗森林的重要作用。生畅所欲言，师加以点拨，总结森林是空气的净化物。森林有自然防疫作用。课堂小结师口述森林火灾是森林灾害中危害最大的种，根据联合国掌握些消防安全常识。现在让我们做几个知识问答森林防火的含意是什么答是指森林林木和林地火灾的预防和扑救......”。