1、“.....增长了好多，是啊，他们在起经历了多米的登山高度，在这个的过程中他们学会互帮互助和分享，看到大家在分享他们在起的照片和他们带的食物时，并且还有吃东西时那幸福的表情，流露出来的都是无比惬意。都说过得快的时光总是美好的，休息了片刻之后，大家的活力似乎高涨了许多，在老师的组织下，游戏有序的进行着，首先是传递气球，锻炼大家的合作能力，在这场游戏里，不分实力和性别，只有大家的合作和默契。之后又有考验大家反应速度的游戏，在这场游通喉腔咽腔胸腔，是打开其他腔体的枢纽，获取共鸣比较理想的条件。也就是说打不开口腔，声音也送不到其他腔体。吐字音量共鸣口形和克服不良发生有密切关系。口腔打开能获得很多的益处。比如省气省劲音量大有利于长号高音机声音贯。通过对基本的声乐发声练习的训练，同学们都积极参与到教学过程中，并掌握了正确的歌唱方法。虽然内容枯燥无味......”。

2、“.....课外活动总结篇我在这个暑期中参加了个团队，进行暑期社会实践活动。这是学校布臵给我们每个人的任务，帮助我们接触社会，接受磨炼。其必要性和重要意义不言而喻。精选课外活动总结篇。我们社会实践的主题是调查改革开放年来南通教育的溯源与发展。这次活动使我受益良多。我不仅更加尊敬老师和热爱母校，而且充分认识到教育的必要性重要性和巨大作用。我由此决心加倍地刻苦努力学习。此外，我还在实践中充分提高了自身能力，使自己在各方面都获得了定的提升。我们小队的调查方法是紧紧围绕既定主题，各自回语找尾巴抓错别字俘虏修改病句读绕口令等等，很受学生欢迎。活动多以集体组织进行，如猜谜会趣味语文联欢会，在室内布臵谜语室，在操场上开展语文行军等。语文行军是种有趣的集体游戏，把学生平均分成几组，选择个目的地行军。在行军途中，设有道道关卡，每道关卡设有各种趣味语文题......”。

3、“.....谁先到达目的地，就获得红旗。学生在这种活动中几活跃了气氛，又学习了语文知识。竞赛在班上经常有计划地开展语文竞赛活动，对激发学生学习语文的兴趣，开发智力，培养特长都有积极作用。语文竞赛以考查学生的语文能力为主。单项比赛，如普通话比赛查字典比赛讲故事比赛看图说话比赛作文比赛书法比赛等。综合性比赛，如听说读写综合竞赛墙报比赛辩论赛等。学生在比赛中增长了见识，又培养了团结合作的意识。由于我们的课外活动开展得扎实有效，学生更喜欢语文了，读写听说能力也有了很大的提高。课外活动总结篇本学期又有很多收获，也有些自己并不满意的腔是很重要的，长是高技巧发声，不但要规定时值，还要有音量，音色的处理，需要获取较大的声音向远处传送。学习声乐的初级阶段，并不是张开嘴就能达到唱歌对口腔内空间的要求。说并不等于唱，唱必须打开口腔。现在我说下打开口腔的些好处，仅供声乐初级阶段的学生使用。......”。

4、“.....能够降低喉位，使喉管向下拉长并扩大变粗。同时使气息下沉，也扩大了胸腔。，造成上颚离舌面距离远，开大了口腔。连带开大鼻腔。口腔上通鼻腔，下通喉腔咽腔胸腔，是打开其他腔体的枢纽，获取共鸣比较理想的条件。也就是说打不开口腔，声音也送不到其他腔体。吐字音量共鸣口形和克服不良发生有密切关系。口腔打开能获得很多的益处。比如省气省劲音量大有利于长号高音机声音贯。通过对基本的声乐发声练习的训练，同学们都积极参与到教学过程中，并掌握了正确的歌唱方法。虽然内容枯燥无味，但是为以后正确的歌唱教学奠定了基础。课外活动总结篇我在这个暑期中参加了个团队，进行暑期社会实践活动。这是学校精选课外活动总结篇吧，连老师们都赞不绝口。山脚下的集合时间慢慢地逼近着大家下山的步伐，活动过后，大家纷纷有序的下山，此刻大家上山和下山的心情绝对不样，不知道是否是疲倦的缘故，还是对此次活动的不舍......”。

5、“.....来到了山脚下，在活动地门口，再次拍了集体照，这次的集体照，相信大家都是用心在照的,经过此次的活动，大家都玩的比较开心，同时也融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增加了大家对彼此的认识，促进了大家的交流，更重要的是让大家在这次的活动中都得到了放松。并且促进了大家的交流，让彼此更熟悉，了解集体，无意识的提升了班级的凝聚力。同时也让大家在轻松的氛围里得到了很好的放松，舒缓了自己的情绪，我相信这次活动对于每个人都是份意外的收获，更相信这次经历将是大家最美好的回忆,课外活动总结篇为了活跃校园文化，本学期，在学校的支持和组织下，我们开展了美术兴趣小组儿童画绘画活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，主要培训须各司其职，尽心尽力，全力配合，互相帮助，互相鼓励，交流心得，分享苦与乐，这将使我在以后的学习和工作中更友善地与别人相处。总之......”。

6、“.....我非常感谢这次的暑期社会实践活动。此次实践活动，其意义和作用之大，无法言喻。它为我们这些娇惯依赖的大学生提供了接触社会的机会，使我们对当今社会有了更深的了解。我们得到了磨炼，得到了教育，获得了提高。社会是个大舞台，复杂而多变，但相信终有天，我们会在这个舞台上谱出优美的旋律，跳出美丽的舞蹈,课外活动总结篇本学期的美术兴趣小组活动也圆满完成。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，本学期的兴趣小组使学生掌握基本知识技能的基础上，发展了学生的智力，并形成学生的个性品德。本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美理解美鉴赏其是大家别出心裁的想法，可谓是只有想不到没有做不到啊，此时此刻......”。

7、“.....最后大家来到了山顶上，每组的学生坐在块儿时，明显感觉到大家的感情突飞猛进，增长了好多，是啊，他们在起经历了多米的登山高度，在这个的过程中他们学会互帮互助和分享，看到大家在分享他们在起的照片和他们带的食物时，并且还有吃东西时那幸福的表情，流露出来的都是无比惬意。都说过得快的时光总是美好的，休息了片刻之后，大家的活力似乎高涨了许多，在老师的组织下，游戏有序的进行着，首先是传递气球，锻炼大家的合作能力，在这场游戏里，不分实力和性别，只有大家的合作和默契。之后又有考验大家反应速度的游戏，在这场游戏中不免增添了好多乐趣，大家的心情顿时放松了，最后的个人也成为了这场游戏的焦点。在这次的游戏中，考验大家智力与团队合作的恐怕要数叠报纸了，看得出来大家的兴致有多高，每组使出自己最大的努力尽可能的多叠几次......”。

8、“.....我们邀请资深教师详细讲解这些问题，然后记录下重点。在此过程中，我努力克服胆小羞怯的心理，积极主动地与老师进行沟通和交流在此过程中，我也学会了怎样有效且合理地提练重点内容。然后，我在学校拍下些具有代表性的照片，以反映学校的发展变化。接着，我从网上查找到相关资料，结合我在学校调查得到的结果，插入那些照片，悉心整理出份调查报告。我将报告发送给队长之后，和队友们起欣赏各学校喜人的巨变，讨论怎样才能更有效更高质量地完成实践，并交流这些天来实践活动的经验心得等。后来，我又对些学生和家长展开调查，询问他们对于教育的态度，向他们提供些较切实可行的建议。例如，我建议家长们不要给孩子太多太大的压力，应多鼓励和肯定他们，帮助他们建立自信。最后，我整理了所有资料，完成总结报告。我对总结报告进行了分析和反思，发现了个问题。我觉得教师的社会地位和社会待遇尚待提高......”。

9、“.....我相信这次活动对于每个人都是份意外的收获，更相信这次经历将是大家最美好的回忆,课外活动总结篇为了活跃校园文化，本学期，在学校的支持和组织下，我们开展了美术兴趣小组儿童画绘画活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，主要培训对象我选取了年级的学生等十多人进行辅导，现将这学期的儿童画绘画活动总结如下针对年级学生的接受能力不同，我采取不同的方法，先由浅入深让他们容易接受，从而激发他们的兴趣。加强美术绘画基础训练，提高学生对绘画技巧的掌握，注重画面整体的表现以及色彩的运用。在定的基础上让学生临摹同年级的作品，从临摹中领悟感受绘画的各类表现技巧与方法。通过系列的训练引导学生自己想象创作，提高他们对绘画的认识，不单只是简单的绘画更多的是要有创造的表现。以上几点是本学期主要的学习目标，也是对学生绘画基础的巩固，总体来说学生认真积极的表现使他们对儿童画绘画的学习有了明显的进步......”。