1、“.....如自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够提高，提高了班级凝聚力。教师月份工作总结范文位教育家说过，教师的定律，言以蔽之，就是你旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。做辈子教师必须辈子学做教师。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理教学不再是简单的知识灌输移植的过程，应当是学习主体学生和教育主体教师，包括环境人环境系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有定的情感，在日常生活中......”。

2、“.....做好后进生的转化工作。在我初班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用自己对差生的处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的闪光点。比如在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定奖励。课外积极辅导跟踪，多与家长联系班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的行动有组织实施有计划，使班级的吃饭常规收拾玩具排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位臵。勇于改革，开拓活动领域在课改活动中......”。

3、“.....转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨领会省幼儿园教师教育用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有教师学期九月个人工作总结范文篇载体从身边的事情做起，以爱护自己爱护周围的环境保护水资源爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为有趣的水活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。密切联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家长接待日活动中，我同其他教师道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时......”。

4、“.....另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习劳动游戏生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶教育。做好后进生的转化工作。在我初班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用自己对不断学习，用自己的热情和责任心，处处以师德要求自己，做好自己的本职工作。感谢您的导航，我会展翅飞翔,教师学期月个人工作总结范文篇完。如学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述......”。

5、“.....调动切感观来发现学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐增强了，在日生活中，幼儿会不经意地说出英语。我指导老师开设有趣的课题，在以老带新活动评比中获第名，并参加课改汇报课。德育工作，以环保对些违反纪律同学适当做出惩罚，我的惩罚措施是书面检讨，做深刻反省罚为班里做件好事期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，则这些同学的自尊得到了限度的保护，则在班里树立了正气，无形之中学生的自我约束力加强，提高了班级凝聚力。教师月份工作总结范文位教育家说过，教师的定律，言以蔽之，就是你旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。做辈子教师必须辈子学做教师。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程......”。

6、“.....勇于实践，扎扎实实，并通过向有丰富教学经验的优秀教师学习与同事的交流合作不断提升自己。关心热爱学生尊重信任是我们爱学生的基础。我们要用自己的真心去关爱尊重信任每位学生，也只有这样，我们才能获得他们的信任。正如老师所说的那样，爱是可以收获的。我们要了解学生走近学生，与学生真诚地交流沟通，做学生的朋友知己，用爱心对待他们。不断反思，不断丰富自己教育家认为，如果我们能随时随地把我们的所思所想所感记录下来，相信这是你生最大的财富。而培训老师的精彩讲解无不向我们展示出反思对于教师专业成长的重要。经验加反思等于成长，我想我会把自我反思当理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理教学不再是简单的知识灌输移植的过程，应当是学习主体学生和教育主体教师，包括环境人环境系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代......”。

7、“.....而要努力使自己的大脑知识储量成为条生生不息的河流。教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做代表先进文化方向的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。教师对教师关心和爱护幼儿的些举措，家长们也表示认可。对于些幼儿在园内有定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有等。为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经验，我们还特请家长撰写有关家教的文章。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆......”。

8、“.....培养幼儿在区角中的常规不够提高准备教学用具，认真备好每节课，尽量让学生在学中玩，玩中学，收到了良好的效果。如学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在有趣的学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动切感观来发现学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐增强了，在日生活中，幼儿会不经意地说出英语。我指导老师开设有趣的课题，在以老带新活动评比中获第名，并参加课改汇报课。德育工作，以环保为载体从身边的事情做起，以爱护自己爱护周围的环境保护水资法，开展优秀教师带徒活动，让优秀教师的经验方法能够得以传承，让基本素质较好的教师能更快地脱颖而出，缩短摸索过程，少走弯路，快出成绩。努力创设温馨集体巾帼示范岗是女教师成才的基地，更是女教师温馨的乐园......”。

9、“.....定期不定期组织我们外出考察，不仅领略了大自然的美景和人文景观，开阔了视野陶冶了情操，而且融洽了岗位成员之间的感情。平时，开展丰富多彩的活动，倡导健康文明的生活方式，有教工定期交流集体活动等安排，提升了女教教工的凝聚力有节教师节庆祝活动，使教师们的身心得到了放松有专业文化知识竞赛，使教师们在活动中提高素质生的处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的闪光点。比如在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定奖励。课外积极辅导跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。积极参加新编省幼儿园教师教育用书培训，认真参加课改活动，充分理解省幼儿园教师教育用书编写的中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使省幼儿园教师教育用书精神融会贯通......”。