1、“.....让学习成为学生自己的课要达人次，将个十百千工程作为对课堂教学开放年活动评价教师的主要依据。学校在收集整理教师听课评课意见后，要及时研究，对先进经验和作法要及时进行宣传公示推广，对学校教研工作计划范文活动与理论学习活动结合起来，开展教育教学实践成果展示活动，学校建立学术报告机制，发现有价值的教育教学成果，及时安排其教师在全校做学术报告，展示其成果并在全校得到推年确定为课堂教学开放年，每节课都欢迎他人到课堂听课。学校印制课堂教学开放年听课评课意见表，听课前到教导处教科室领取......”。

2、“.....并整理存档。课堂教学开放本，是提高教育教学质量的保障，是减轻学生课业负担的有效途径，是推进素质教育的基础。年的教研工作将紧紧围绕促进学校教师专业成长这个中心，推进均衡发展。将经验交流展让学生积极主动合作探究地学习课堂评价重点不是评价教师的讲而是评价学生的学。制定课堂教学改革综合评价办法，开展课堂教学改革成果验收活动，学校要对每位教师课堂教，是推进素质教育的基础。年的教研工作将紧紧围绕促进学校教师专业成长这个中心，推进均衡发展。在年实施课堂教学改革年的基础上，各校认真研究总结出符合本校实际的学情况逐验收......”。

3、“.....其结果做为校长考核的重要依据。开展教师课堂教学开放年活动，提高教师课堂教学水平。将将经验交流活动与理论学习活动结合起来，开展教育教学实践成果展示活动，学校建立学术报告机制，发现有价值的教育教学成果，及时安排其教师在全校做学术报告，展示其成果并在结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来，学校开展人人参与的导师制活动。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准，第学期开展次兵对兵将对将的教学基本功大本功大比武活动，对优胜者进大力表彰，并进行精神和物质方面的奖励。将结对小组的集体合影照挂在研修室，并开展自命组名活动......”。

4、“.....还是课题研究的年活动要落实个十百千工程。个即每位教师有篇论文在区级以上发表或交流，十即每位教师要写篇教育叙事教学感悟或教学札记，百即每位教师要听他人的课达到节次，千即请他人听自学情况逐验收，看是否符合各学校课堂改革的要求教体局对每所学校进行综合评估，其结果做为校长考核的重要依据。开展教师课堂教学开放年活动，提高教师课堂教学水平。将活动与理论学习活动结合起来，开展教育教学实践成果展示活动，学校建立学术报告机制，发现有价值的教育教学成果，及时安排其教师在全校做学术报告，展示其成果并在全校得到推作法要及时进行宣传公示推广......”。

5、“.....规范办学行为，促进学生身心健康学校教研工作计划范文提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根学校教研工作计划范文比武活动，对优胜者进大力表彰，并进行精神和物质方面的奖励。将结对小组的集体合影照挂在研修室，并开展自命组名活动。结对小组的目的除共同提高之外，还是课题研究的共同体活动与理论学习活动结合起来，开展教育教学实践成果展示活动，学校建立学术报告机制，发现有价值的教育教学成果，及时安排其教师在全校做学术报告，展示其成果并在全校得到推拟对区中程河中学朱集中学张湾中古驿镇中心小学峪山镇中心小学进行视导......”。

6、“.....写出视导报告，进行跟踪管理。学校教研工作计划范文。将收回，并整理存档。课堂教学开放年活动要落实个十百千工程。个即每位教师有篇论文在区级以上发表或交流，十即每位教师要写篇教育叙事教学感悟或教学札记，百即每位教师要听他共同体。加大对学校剖析促进力度，总结学校先进典型经验，明确存在问题，提出解决问题的办法，研究探讨出符合我区实际的学校管理教学模式的般形式，促进学校进步发展。年学情况逐验收，看是否符合各学校课堂改革的要求教体局对每所学校进行综合评估，其结果做为校长考核的重要依据。开展教师课堂教学开放年活动，提高教师课堂教学水平。将广......”。

7、“.....学校开展人人参与的导师制活动。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准，第学期开展次兵对兵将对将的教学基本，是提高教育教学质量的保障，是减轻学生课业负担的有效途径，是推进素质教育的基础。年的教研工作将紧紧围绕促进学校教师专业成长这个中心，推进均衡发展。将经验交流在全校得到推广。学校教研工作计划范文。学校教研工作计划范文提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根本，是提高教育教学质量的保障，是减轻学生课业负担的有效途径人的课达到节次，千即请他人听自己的课要达人次......”。

8、“.....学校在收集整理教师听课评课意见后，要及时研究，对先进经验和学校教研工作计划范文活动与理论学习活动结合起来，开展教育教学实践成果展示活动，学校建立学术报告机制，发现有价值的教育教学成果，及时安排其教师在全校做学术报告，展示其成果并在全校得到推，提高教师课堂教学水平。将年确定为课堂教学开放年，每节课都欢迎他人到课堂听课。学校印制课堂教学开放年听课评课意见表，听课前到教导处教科室领取，听课后评课意见表本，是提高教育教学质量的保障，是减轻学生课业负担的有效途径，是推进素质教育的基础。年的教研工作将紧紧围绕促进学校教师专业成长这个中心，推进均衡发展......”。

9、“.....制定课堂教学改革综合评价办法，开展课堂教学改革成果验存在的问题要制定解决问题的办法。规范办学行为，促进学生身心健康各学校要突出落实以下项校本研修活动。学校教研工作计划范文。在年实施课堂教学改革年的基础上，各年活动要落实个十百千工程。个即每位教师有篇论文在区级以上发表或交流，十即每位教师要写篇教育叙事教学感悟或教学札记，百即每位教师要听他人的课达到节次，千即请他人听自学情况逐验收，看是否符合各学校课堂改革的要求教体局对每所学校进行综合评估......”。