1、“.....力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生潜力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。任劳任怨，完成校园其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思案例收获等收集起来，并记录些自己的工作过程生活缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时......”。

2、“.....还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。用心参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。走进世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天贡献自己的力量。中学教师个人总结中学教师个人工作总结本学期任现职以来，出满勤，按时参加校级及以上的政治理论学习。热心坚持业余岗位进修不迟到，不早退，不无故请假。认真上课。成绩和不足。本学期使大多数学生对地理很感兴趣，期末考试地理成绩考得比较优秀。不足对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。方法花样太多，学生晕头转向。今后努力方向。中学教师年终个人总结范文大全。加紧学习大纲，贯彻大纲，进步转变观念，实施素质教育......”。

3、“.....解决问题，深化教学改革。加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。走进世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。中学教师个人总结本学年度以来，本人认真备课上课听课评课，及时批改作业讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣需要方法习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材如何安排每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意......”。

4、“.....同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布臵好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。复习阶段。针对每位学生展开复习，注意联系实际，画图，看图，培养学生的读图潜力，指导学生根据图形相互之间展开提问，开拓思维。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这工作惯彻到对学生的学习中学教师年终个人总结范文大全找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种读的效果是不错的。作业根据减负的要求，我只在双休日布臵适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留些有利于学生潜力发展的发挥主动性和创造性的作业......”。

5、“.....而教师德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有种巨大的力量。爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况家庭状况知识基础学习成绩兴趣爱好性格气质交友状况喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作避免教育盲点因材施教的前提，也是提高教育管理水平提高教育教学质量的必要条件。爱就是关怀。师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护关心帮忙学生，做学生的贴心人时，师爱就成了种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，用心参与听课评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平......”。

6、“.....本人共听课节，完成了校园规定的听课任务。加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，用心撰写课题实施方案，撰写个案教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并用心在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，用心推广先进教学方法，在推广目标教学法读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主合作探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感态度价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。中学教师个人总结学期来，本人认真备课上课听课评课，及时批改作业讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。透过年来的教学，在班级中......”。

7、“.....组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动用心肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。中学教师个人总结本人向着力于培养学生的创新潜力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，顽强拼搏，敢于创新。教学方面为了调动学生上课参与的用心性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的些措施和方法牢牢把握读的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。古语云书读百遍，其义自现，说的就是读的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种南郭先生吹竽式的读是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把读分为个人读，小组读，带读，抢读，竞赛读，其中学生最喜欢的就是竞赛读了。由于有这么个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的科，用心探索有效的教学方法，在多次执教省市公开课示范课录像课中，又进步的探索和实践......”。

8、“.....激情务实求活高效情感型教学风格表此刻教师善于用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学生，促使学生入情入境明理知味，同时着眼夯实潜力的训练，致力于学生思想素养的全面发展，提升课堂效率，到达教学的最高境界。扎实工作，实在收获。透过十多年的实践，我的教育科研工作取得了明显的成效。首先，教师的教育理念进步得到提升。透过自我学习自我反思合作交流和专业引领，我的理论水平有了明显的提高，课堂教学变得有思想有个性，教学工作不再是重复昨日的故事。能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题，从而找到解决问题的突破口，使自己逐步向学者型专家型转化。其，课堂教学焕发了活力。透过学习，在课堂上，教师主角发生了根本性的变化，师生互动合作探究明显增加。学生成了课堂的主人，师生关系和谐，课堂气氛活跃，上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫......”。

9、“.....份春华，份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那份份充实，沉甸甸的情感。中学教师个人总结十自年月参加工作以来向在雪野旅游区上游中学从事教育教学工作。十年来，向奋斗在教学第线，爱岗敬业，无私奉献，勤勤恳恳，任劳任怨，脚踏实地的做好个教师的本职工作，认真完成校园领导交给自己的各项任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。多年来我向向教科研要质量，向教科研要素质，努力推行素质教育，坚持教改代教研，先后荣获莱城区教学能手莱芜市思想品德课学科带头人荣誉称号。深受同行的好评，领导的肯定，学生及家长的欢迎。现将年来我在教育教学方面的工作简要总结如下为人师表，率先垂范。欲给学生滴水，老师先要有桶水，尤其是在当今知识更新迅速的年代......”。