1、“.....按顺序。准确运用学过的说明方法,语言要准确,注意用好表示顺序的词语。写法点拨如何写出它的功能呢通过生活中熟知的物品入明可按空间顺序介绍其内部构造及功能。写外形,按顺序。准确运用学过的说明方法,语言要准确,注意用好表示顺序的词语。写法点拨如何奇思妙想习作精版课件页。总结全文,多功能课桌广泛应用的话还能节约木材保护环境。例文赏读小作者发挥想象,运用举例讲清自己想发明的物品名称介绍清楚外形包括形状色彩大小等说清楚功能用途。例文赏读也安然无恙......”。

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4、“.....我们应如何写清楚自己的奇思妙想可以从衣食住行方面来选择！写清你想发明的物品名称外形包括形状色彩大小力量。这张课桌有个功能,那就是如果你坐姿不正确,自动显示仪就会显示出个大字你的姿势不正确！这样就能使学生们很快纠正,及早预防近,畅谈自己的奇思妙想吧。情景导入说说,你想发明什么它是什么样子的有哪些功能这就是我们今天的习作内容。我的奇思妙想明确要求实和坚固......”。

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7、“.....我的奇思妙想语文精品课件年级下册授课老师授课时间小学习作情景导入生活因想象而美好。世纪,莱特兄弟制造的课桌功能太单了,我想发明种多功能课桌。我的多功能课桌是用透明的玻璃做的,看上去和普通的课桌没有什么不同之处,其实它蕴藏着无穷侧有机翼像架没有头和尾的飞机功能环游世界遨游太空可以居住自动除尘自动报警会飞的木屋写法点拨你会怎样设计飞船的外形和功能呢有趣入手,抓住特点,大胆想象它的神奇用途和奇特功能。总结全文......”。

8、“.....例文赏读小作者发挥想象,写清你想发明的物品名称外形包括形状色彩大小等特有功能用途。我们应从哪些方面去写呢写法点拨我们按什么顺序写外形呢写外形时要按我的奇思妙想习作精版课件页飞船外形功能颜色会随着自己的心情改变有弧度的流线型可喷洒营养液,自动充电能制造万能引力丝能通过语音瞬间移动例文赏读我们现在所用出它的功能呢通过生活中熟知的物品入手,抓住特点,大胆想象它的神奇用途和奇特功能......”。

9、“.....突出了多功能课桌的样子和功能,语言准确生动。课堂小结介绍外形特点与内部构造可从大小形状颜色等角度描写多功能课桌若能广泛使用,就能节约大量的木材资源,保护森林。怎么样,这个发明不错吧。运用列数字的方法,说明了它的结实和坚固。我,畅谈自己的奇思妙想吧。情景导入说说,你想发明什么它是什么样子的有哪些功能这就是我们今天的习作内容......”。