1、“.....树立他们生活和学习的信心，促使他们的全面发展，提高他们的素质。教育工作的效果显著，得到领导老师学生和家长的好评。强化养成教育，培养良好习惯。位教育家说过优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。小学生的辨别工作总结在德育教育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律，尊重学生人格，面向全体，坚持把德育放在首位，通过班会思想品德课队活动家访等途径，进行正面教育，抓好学生良好品质的养成。同时做好思想消极不思进取学生的转化工作，树立他们生活和学习的信心，促使他们的全面发展，提高他们的素质。教育工作的效果显著，得到领导老师学生和家长的好评。强化养成教育，培养良好习惯。位教育家说过优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳......”。

2、“.....加强他们的学校日常常规管理，才能进行各项的教育。要抓好学生的思想品德教育，就要从他们身边的实际出发，从如下具体方面着手培养学生讲文，我院分团委继续开展特色品牌活动，开展各类球赛主持人挑战赛周末剧场各类晚会专业技能比赛征文比赛等，积极营造浓厚的校园文化氛围。同时组织学生经常参加校和其他系科组织的活动，在比赛中成绩斐然。以校园文化活动为平台，营造浓厚的学习氛围。抓好校园文化活动，主要从营造良好的学风环境的角度考虑，紧密围绕技能拓展口才训练礼仪培训就业创业等方面，满足不同兴趣特长需求的同学，营造良好的校园风气，促进良好学风的形成。如师范生技能比赛英语才艺大赛英语演讲比赛简历设计即模拟面试大赛电脑设计比赛各类专业讲座等。增强学生动手能力，发散学生创新思维。团委积极开展各项科技文化活动，鼓励学生积极参加学校各类科技实践活动......”。

3、“.....逐道理，培养孩子的群众凝聚力。本学期校园分别举行的次比赛，我们班拿了个等奖，个等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐让他们齐打扫卫生，尝到劳动的快乐让他们听同学讲故事唱歌读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白群众是有你有我有他所组成的。我们作为班的员，要互相关心，互相团结，互相进取。关心学生，使家长放心。学生德育个人工作总结。召开团学代会成立了年级团总支学生会，实行条块结合，以块为主的管理，探索完善团委与年级团总支院学生会与年级学生分会社团联合会与学生社团等运行体系，加强学生干部培养，组织开展学生干部培训班学生干部素质拓展等，对于主要学生干部，采取直接参与管理的办法管学生德育个人工作总结级多次荣获学校奖励......”。

4、“.....被评为先进集体。捧着颗心来，不带半根草去，我深感位人民教师的责任，成绩属于过去，未来才属于自己，在以后的工作中我会更加努力，争取再创佳绩,学生德育工作总结年来，在院党总支校团委等相关部门的正确领导下，在各级领导和同志们的关怀以及帮助下，我担任文通学院分团委书记并兼任级个班级个班班主任老师，作为名年轻团学干部和名年轻的班主任老师老师，我直信守着学为人师行为世范的原则，以身作则，牢记自己的岗位职责，满怀着对共青团事业的热爱和对青年学生的关爱，认真努力积极奉献，在自己的工作岗位上取得了定的成绩，也发现了些不足之处，现借自我评议之际，将本人年来的工作从以下展，既是班主任工作的个主要特点，又是班主任工作的基点。在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到视同仁。如有的学生喜欢迟到......”。

5、“.....让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为建立良好的班风带给了基本的保障。注重小干部的培养每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的职责心为重点，他们不但要对自己有职责感，也要养成对别人的职责感。每个干部分管你真棒或抚摩下孩子的头，或给孩子个微笑，无声地伸出大拇指。孩子就在不断的赏识中，巩固着良好的行为习惯。现在幼儿园已形成入园见面互相问候的氛围，自然而然家长小朋友不管见了谁也会主动地互相问好打招呼了。评选礼仪小天使活动。以评促进，挖掘榜样作用，以点带面推动更多的小朋友进步，推动家长重视，从而形成家园合......”。

6、“.....加强对家庭德育的指导力度。帮助家长树立以德育儿，为国教子观念。学生德育个人工作总结范文。对学生进行家访，密切与家长联系，了解学生的家庭环境和在校外的情况，定期向家长反映在校表现，互相交流，统观点。我也积极参与建立学校家庭社会结合的网络工作，耐心帮助家长提高教育子女的水平，共同教育，提高成效。分耕耘，分收获，这几年所任工作。加强班级团支部建设，严格培养推荐程序，做好对要求入党团员的教育培养考察和推荐工作，定期对各团支部推优工作进行监督和检查指导各班级团支部开展形式多样的团日活动，充分调动基层团支部的积极性，全面活跃团的基层组织，据不完全统计，仅月两个月团支部共开展了多次主题鲜明的团日活动。为加强团组织的凝聚力，积极探索开展以团支部为单位参加的集体活动，让更多的学生参与到活动中来，在活动中能力得以提升......”。

7、“.....每次活动涉及参赛班级达个以上，涉及学生数千余人次。以特色品牌活动为主要载体，继续开展丰富多彩的校园文化活动。年，我院分团委继续开展特色品牌活动，开展各类球赛主持人挑战赛周末同学有进步，查卫生盒是否人人具备。由于工作有布臵有措施有检查，学生关心集体爱护公物讲究卫生的良好习惯就容易养成了。抓好校园文化活动，主要从营造良好的学风环境的角度考虑，紧密围绕技能拓展口才训练礼仪培训就业创业等方面，满足不同兴趣特长需求的同学，营造良好的校园风气，促进良好学风的形成。如师范生技能比赛英语才艺大赛英语演讲比赛简历设计即模拟面试大赛电脑设计比赛各类专业讲座等。增强学生动手能力，发散学生创新思维。团委积极开展各项科技文化活动，鼓励学生积极参加学校各类科技实践活动，组织开展手机动漫原创大赛电脑知识培训讲座图片设计比赛电子竞技比赛......”。

8、“.....指导学生社团联合会运转及学生社团和谐发展。进步规范学生社团内部建设，注重学剧场各类晚会专业技能比赛征文比赛等，积极营造浓厚的校园文化氛围。同时组织学生经常参加校和其他系科组织的活动，在比赛中成绩斐然。以校园文化活动为平台，营造浓厚的学习氛围。学生德育工作总结严抓德育，把爱洒向全体学生。班主任工作是项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大好处。学期末，细细回顾，现总结如下严抓德育，把爱洒向全体学生班主任工作，千条万条，德育工作是第条，这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别潜力差，自制力不强的特点，就应制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范......”。

9、“.....必须有同心协力的施教者群才能收到良好的教育实效。那么学生德育工作总结该怎样写呢下面就是小编给大家带来的学生德育个人工作总结范文，希望大家喜欢,学生德育工作总结在德育教育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律，尊重学生人格，面向全体，坚持把德育放在首位，通过班会思想品德课队活动家访等途径，进行正面教育，抓好学生良好品质的养成。同时做好思想消极不思进取学生的转化工作，树立他们生活和学习的信心，促使他们的全面发展，提高他们的素质。教育工作的效果显著，得到领导老师学生和家长的好评。强化养成教育，培养良好习惯。位教育家说过优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。小学生的辨别悬挂规，张贴文明警示标语，图文并茂，营造文明和谐的走廊文化，倡导人人懂礼仪讲礼貌做个有素质的文明人......”。