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9、“.....启发式教学的方式启发式教学主要是通过充分调动学生的积极思维,让学生能够融会贯通地掌握知识,其教学方法也是多种多样,可发和引导更容易激发学生的学习积极性,因此,本文主要通过对情景启发的教学方式进行阐述启发式教学在初中地理课堂中的运用。从而让学生了解,也可以通过在课堂上设置提问的环节进行提问,同时还可以为学生讲故事,融入生活和实践进行情景启发。但是在实际的教学过程之中,我们可以要是通过加强教师在教学过程中的主导地位,突出学生的主体地位......”。
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