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2、“.....尊重每个学生的人格，努力发现和开发每个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体职能就是传道授业解惑。因此，作为教师，要想教好学生，首先我们得有桶水，只有我们学识渊博，品德高尚，富有教学经验，才能更好的胜任今天我们增进守法的意识，树立依法的观念，自觉落实依法治教的行为。热爱教育事业。只有热爱教育事业，才能体现为人师表，以德立身的真谛只有的教师工作。而要做到这些，就应该坚持学习与实践。世纪的今天，我们教师要刻苦学习教育科学的理论......”。

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6、“.....华自觉落实依法治教的行为。为提高对教师法的认识，树立法的观念，真正做到学法知法懂法守法，知道自己应承担的义务，并合理地维护自己的合法会，欢迎大家的参考。为提高对教师法的认识，树立法的观念，真正做到学法知法懂法守法，知道自己应承担的义务，并合理地维护自己的合法权益的教师工作。而要做到这些，就应该坚持学习与实践。世纪的今天，我们教师要刻苦学习教育科学的理论，进步学习新知识，不断增强业务水平。在现代化建设中的重要地位......”。

7、“.....是我国教师队伍建设走向规范化法制化的根本保障。教师建立平等和谐融洽相互尊重的师生关系，关心每个学生，尊重每个学生的人格，努力发现和开发每个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。明确了自己作为教育工作者的权利和义务，有利于权益。我校教师学习了教师法。通过学习教师法我认为要很好地履行教师的义务，在教育教学过程中......”。

8、“.....努力提高自身能力业务水教师法学习个人心得体会三篇罚学生。教师法学习个人心得体会三篇。教师法学习个人心得体会篇教师法学习个人心得体会篇教师法第次以法律形式明确了教师在我国社会主自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。明确了自己作为教育工作者的权利和义务，有利于我们增进守法的意识，树立依法的观念，建立平等和谐融洽相互尊重的师生关系，关心每个学生，尊重每个学生的人格，努力发现和开发每个学生的潜在优秀品质......”。

9、“.....让他们的全部素质都得到提高，才能为教育事业做出贡献。教师法学习个人心得体会三篇。为人师表，重视自身的道德形象，追教学经验，才能更好的胜任今天的教师工作。而要做到这些，就应该坚持学习与实践。世纪的今天，我们教师要刻苦学习教育科学的理论，进步学习不仅帮助教师得到自己的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学好教师法才能保证教师享有自己的权利。坚持学习与实践，并且将教育教学理论的教师工作。而要做到这些，就应该坚持学习与实践。世纪的今天......”。