1、“.....并以校园电视台为载体，使成语文化的呈现多元化。根据学校自身特色，找准学校定位，打造学校德育特色项目，进步深化学校德育工程。以校园电视台为载体，打造学校特色品牌，利用校园电视台探索学生自主德育管理新途径。加大校园电视台品牌建设力度，对行政楼楼进行整体文化环境布臵，改造蒲公英电视台演播室，添臵录像器材文字提示器等设备。成立以学生为主体的电视台创作队伍，培养专职或兼职教师，招聘电视台成员，不断丰富节目内容，积极推进成语文化建设，以多样化的形式呈现成语节目要依托校园电视台，不断净化德育环境，创新丰富德育形式，提高德育实效同时要通过校园电视台互联网全德育激励机制，修订完善各种考核评价制度，使德育工作有章可循。开展以节约滴水度电张纸粒米为主要内容的节约资源个活动。在日常生活中，引导学生寻找身边的浪费资源现象和节约资源的典型事例，从平常的学习生活行为等细小方面......”。

2、“.....节约行动付诸于身边的小事，加强平时的宣传教育，不只要规范自己，还要带动身边的家人亲朋好友，在全社会形成节约每份资源的氛围。开展次手抄报评比和主题班队活动，出好期黑板报。好习惯储蓄卡，培养学生养成良好的习惯，长期督促检查学生遵守规范的情况。学校成立严格规范的检查小组，每天由位值班领导名值日教师名值日学生组成检查小组，利用早上课间中午检查全校学生的习惯养成情况。小组成员每人每天最多可以发放两张好习惯储蓄卡，发放给卫生纪律礼仪劳动两操两歌好人好事等遵守规范守则较突出较典型的个人或班级，并做好记录，纳入到班级常规评比中。每个月末根据每个班级学生持有好习惯储蓄卡的数量评选出文明习惯好少年和好习惯中队，并进行表彰。新学期继续吸纳家委会成员，参与学校导行学生管理等方面工作，加强家校沟通联系。总之，德育过程是对学生知情意行的培养与提高过程，是，道德为先，发展为本......”。

3、“.....每月突出个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义集体主义社会主义教育，增强学生的责任感。强化以德立教以身立教意识。重要工作注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。开展节日活动。各种重要节日纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源。积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。狠抓养成教育。结合小学生守则小学生日常行为规范要求学生。学校德育工作计划表。结合重大节日纪念日组织有意义的大型传统活动。以爱国主义为核心，全面开展理想教育爱国主义教育集体主义教育社会主义教育法制教育和禁毒教育等以坚持人人共成长为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育孝敬教育体验教育养成教育爱心教育诚信教育以坚持人与自然协调发展为教育主题......”。

4、“.....积极开展热爱自然教育爱护动物教育学校文化传统教育和审美教育。认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见，认真落实每周生寻找身边的浪费资源现象和节约资源的典型事例，从平常的学习生活行为等细小方面，从自我做起，节约行动付诸于身边的小事，加强平时的宣传教育，不只要规范自己，还要带动身边的家人亲朋好友，在全社会形成节约每份资源的氛围。开展次手抄报评比和主题班队活动，出好期黑板报。好习惯储蓄卡，培养学生养成良好的习惯，长期督促检查学生遵守规范的情况。学校成立严格规范的检查小组，每天由位值班领导名值日教师名值日学生组成检查小组，利用早上课间中午检查全校学生的习惯养成情况。小组成员每人每天最多可以发放两张好习惯储蓄卡，发放给卫生纪律礼仪劳动两操两歌好人好事等遵守规范守则较突出较典型的个人或班级，并做好记录，纳入到班级常规评比中......”。

5、“.....并进行表彰。新学期继续吸纳家委会成员，参与学校导行学生管理等方面工作，加强家校沟通联系。总之，德育过程是对学生知情意行的培养与提高过程，是从他律到自律自我教育能力不断增强的过程，更是个长期反复逐步提高的过程。新学期我们要严格各项管理制度，以班级管理为抓手，以行为习惯养成教育学校德育工作计划表教师也要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，促进学生身心全面健康地发展，这里也建议我们老师掌握点点基本的心理常识，对正常学生的教育教学也有帮助，对有心理问题的学生能够区别对待，而不是简单的从思想品德的角度。本学期将进步完善初年级心理健康课的内容，做到有计划有内容有师资，初步编写完成心理健康校本教材。重视家校联系，构建位体德育网络以星家长学校要求为指导认真办好家长学校，不断丰富家长学校授课内容及活动形式......”。

6、“.....加强授课内容的针对性和实效性。通过家长学校，使广大家长不断了解学校教育规律办学思想和校规校纪认识家庭教育的意义作用，树立科学的育儿观念，掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。其次通过家校路路通家校联系卡告家长书等形式，进步加强学校与家庭之间的联系和沟通，特别重视单亲家庭离异家庭贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，努力使学校教育与家庭教育形成合力，让每个孩子都健康成好的文明行为习惯使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的性格。德育工作任务班级德育工作主要是向学生进行以爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体......”。

7、“.....心中有祖国。基本内容有公民道德教育民族精神教育理想信念教育法制教育心理健康教育行为习惯教育中华传统美德教育等。学校德育工作计划表。结合重大节日纪念日组织有意义的大型传统活动。以爱国主义为核心，全面开展理想教育爱国主义教育集体主义教育社会主义教育法制教育和禁毒教育等以坚持人人共成长为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育孝敬教育体验教育养成教育爱心教育诚信教育以坚持人与自然协调发展为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育爱护动物教育学校文化传统教育和审美教育。认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见，认真落实每周节心理健康教育课，加强心理健康教育。第，加强教师对心理健康知识的学习了解，掌握定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发校长进行专题法制讲座等各种途径......”。

8、“.....进行学法知法和守法教育同时大力加强安全教育，落实各项安全制度与措施，按照校园安全要求进行防灾抗灾安全演练，做到警钟常鸣，全面培养师生的自救自护能力。进步建立健全各项规章制度，落实学校安全工作责任制和责任追究制。针对学校实际，对食堂课余活动以及大型活动的组织等重点安全工作，细致排查安全隐患，制定应急预案，杜绝重大事故的发生，切实打造平安校园。重视心理健康教育心理健康教育是德育工作的重要组成部分，是培养学生良好心理品质的重要途径。所以本学期，我们将进步重视开展好学生的心理健康教育和青春期教育。通过班会板报国旗下讲话专家讲座等多种形式做好学生心理健康知识的普及工作。班主任要对学生的心理健康问题高度关注，细致观察学生有无重大的情绪变化行为变化等明显表现，特别要对家庭离异有厌学现象的学生倾注更多的关怀与关注，及时发现，及时沟通，及时帮助......”。

9、“.....对有心理困扰的学生及时进行疏导和帮助。组织好心理健康教师定期参加进阶培训。任抓好校各运动队训练工作，积极组队参加各项比赛做好传帮带工作，使青年教师尽快成长，成为我校的中坚力量。开展健康教育卫生日常行为规范教育，增强学生自我预防疾病的能力和养成良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行和发生，并且在初年级中进行心理健康教育继续做好初初学生体检工作继续抓好常见病慢性病的防治工作，特别是在防治工作上下功夫认真做好学生体检收集汇总工作，及时上报资料做好有关资料的收集整理及归档工作。组织合唱队有序编排，迎接各类大合唱比赛做好学校秋季艺术节活动的组织筹备工作积极组织参加市各项比赛积极配合学校团委德育部门，开展艺术指导工作积极参加各级各类的艺术培训，不断提高业务能力每周次的艺术兴趣活动，组织学生参加大市级以上的书画类比赛。学校德育工作计划表完......”。