1、“.....组织部同时随着新学期的到来我校也迎来了校第届文化艺术节活动目的丰富校园文化生活，活跃校园气氛，给当代大学生提供展示自我魅力的平台，通过比赛选拔出代表新世纪学生的形象大使，展现当代大学生奋发向上知书达礼的精神风貌。其意义在于让所有参与的人感受和理解美，引导大家树立正确的生活追求和良好的形象。承办单位计算机工程学院学生会女生部活动对象计算机工程学院全体学生参赛要求。要求选手官端正，形象大方，举止得体，个性突出，有亲和力。以上，女生以上，的环节班级才艺展示占总分的环节班歌大比拼占总分的环节榜样班级介绍由各学院推选学习，道德风尚等好的班级活动奖项设置及颁奖总决赛设等奖名，等奖两名，等奖名。比赛结束后当场举行颁奖仪式。打分机制场外赛区分各班级的场外分数按各班在趣味运动会上的成绩排名换算成相应分值带入总决赛。各班按排名先后依次获得，分......”。

2、“.....按百分计分，最后折合成记录得分。评委打分表格班歌积极向上，表演激情澎湃，满分分班徽班级相册丰富多彩，令人回行场外趣味运动会比赛。各班在南操场进行班级形象设计大赛的趣味运动会部分，我们将记录各班的成绩，将其纳入最终决赛之夜的成绩中。决赛阶段月日在第学术报告厅进行决赛总结阶段月日将比赛的结果及过程进行宣传，并组织学院内部进行活动总结。具体活动内容及要求场外赛区同舟共济，班级大比拼趣味运动会拔河比赛参加队伍，以男女参赛具体人数可有对阵班级协商，但不应少于此人数参赛人数每班十人男女人足比赛规则每班出人男女，大家排成排在米的起点站好，用红绸大学生形象设计大赛策划书范本社会更具有单纯性可归纳性。可如今许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生，而且大学校园内也存在有些学生穿着欠佳，言谈不合宜的现象。小组依次进行自选模拟情景表演，如与模拟客户进行会餐交谈......”。

3、“.....电话会谈，表达歉意，谈话中途有事，第者插入谈话，如何者兼顾场景由参赛者自稿，人数由参赛者找搭档模拟情景在定程度上反映选手的走姿，坐姿，言谈举止和应变能力。评委在每组表演完后对其进行打分。中场互动请专业人员现场教打领带技总决赛设等奖名，等奖两名，等奖名。比赛结束后当场举行颁奖仪式。打分机制场外赛区分各班级的场外分数按各班在趣味运动会上的成绩排名换算成相应分值带入总决赛。各班按排名先后依次获得，分。室内赛区分室内项目总分分，按百分计分，最后折合成记录得分。评委打分表格班歌积极向上，表演激情澎湃，满分分班徽班级相册丰富多彩，令人回味，主题鲜明，解说流畅富有感染力，满分分班级才艺展示，新颖独特，内容健康向上，能够调动观众，满分分注班级相册中应有关于张，横幅条元可拉赞助，带有广告商的宣传条幅共计元饮用水箱元奖品费用元等奖元，等奖元，等奖元......”。

4、“.....共计元共计元大学生形象设计大赛策划书活动名称职业形象设计大赛活动时间月号中午至月号主办单位泉州理工学院财经系团总支学生会承办单位泉州理工学院财经系团总支学生会实践部活动背景大学是个进入社会的跳板，校园作为个特殊的生活环境，营造成种特殊的文化氛围，这个社会有它自己存在的模式，相对于校外社会，校绩中。决赛阶段月日在第学术报告厅进行决赛总结阶段月日将比赛的结果及过程进行宣传，并组织学院内部进行活动总结。具体活动内容及要求场外赛区同舟共济，班级大比拼趣味运动会拔河比赛参加队伍，以男女参赛具体人数可有对阵班级协商，但不应少于此人数参赛人数每班十人男女人足比赛规则每班出人男女，大家排成排在米的起点站好，用红绸缎绑住相邻两个人的条腿，然后大家起向米的终点进军，用时最少者获胜。参赛人数每班人男女集体大跃进比赛规则每班出名男女，大生产者。可是，许多大学生对于形象的认识还很欠缺......”。

5、“.....同时随着新学期的到来我校也迎来了校第届文化艺术节活动目的丰富校园文化生活，活跃校园气氛，给当代大学生提供展示自我魅力的平台，通过比赛选拔出代表新世纪学生的形象大使，展现当代大学生奋发向上知书达礼的精神风貌。其意义在于让所有参与的人感受和理解美，引导大家树立正确的生活追求和良好的形象。承办单位计算机工程学院学生会女生部活动对象计算站成列，前面的人用手抬着后面个人的腿，后面的人的手要搭在前面个人的肩上，其余人依次这样，哨声响起，大家起向米终点冲刺，如果队伍散了，不可以继续向前，要在原地调整好后才可继续前进，先到终点者获胜。参赛人数每班人男女场内赛区和谐社会和谐班级班级形象设计展暨颁奖典礼班级形象设计展环节环节班徽班训班级相册展示及解说占总分的环节班级才艺展示占总分的环节班歌大比拼占总分的环节榜样班级介绍由各学院推选学习......”。

6、“.....深刻挖掘自我形象的同时赋予它更为广阔的外延，也为了给我校学生提供个展示风采和个性的舞台，丰富同学们的第课堂，也为我校丰富多彩的校园文化增添了抹亮色。活动流程策划前期比赛口号展职业素养做就业准备比赛时间初赛月号决赛月号晚比赛地点比赛对象全校同学报名时间报名方式以小组为单位进行报名，人为组，以随机抽取进行初赛，最后剩余组进行决赛。宣传部前期宣传海报的制作比赛当天赛场布置。组织部制作比赛当天赛场布置组织部比赛现场座位的安排活动人员的调配实践部拉取赞助比赛开始前赞助广告的宣传学习部比赛过程中的统分工作体育部后勤保障工作赛场纪律紧急情况处理办公室比赛现场的拍摄赛后照片的上传通知选手到位选出比赛题文艺部比赛当天与选手的联系，话筒的分发，通知礼仪到场十经费预算前期宣传费用海报张，横幅条元可拉赞助......”。

7、“.....等奖元，等奖元，奖品共计元会场布置气球包元彩带元礼花个元参与到班徽班歌班训班级相册等的制作中来，通过班徽班歌班训班级相册等的比拼中增加班级的凝聚力，融合力。班级文化是个班级的灵魂，是每个班级所特有的。班级文化涉及班中每位成员，也潜移默化的影响着每位成员，建设个优良的班风是建立优良学风校风的前提。成就个完美的班魂，为学校的学风校风建设出份力，为每位同学顺利走向社会，走向成功提供保障。参与对象南校区全体学院班级方案描述前期策划宣传比赛前期报名海选，留下秀的支参赛班级户外针锋，决高下场外风建设的方面初赛地点楼之间决赛地点第学术报告厅大学生形象设计大赛策划书完活动流程学院初赛时间年月日地点比赛流程分选手自备正装，要能展示现代大学生青春时尚，富有内涵的高雅气质和礼仪风范如校园装晚装运动装休闲装和职业装。分......”。

8、“.....展示个人风采。大学生形象设计大赛策划书范本。彩排阶段月日月日第次彩排在楼之间进行。第次彩排在月日，决赛之前进行次正式的彩排。场外赛区月日站成列，前面的人用手抬着后面个人的腿，后面的人的手要搭在前面个人的肩上，其余人依次这样，哨声响起，大家起向米终点冲刺，如果队伍散了，不可以继续向前，要在原地调整好后才可继续前进，先到终点者获胜。参赛人数每班人男女场内赛区和谐社会和谐班级班级形象设计展暨颁奖典礼班级形象设计展环节环节班徽班训班级相册展示及解说占总分的环节班级才艺展示占总分的环节班歌大比拼占总分的环节榜样班级介绍由各学院推选学习，道德风尚等好的班级活动奖项设置及颁社会更具有单纯性可归纳性。可如今许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生，而且大学校园内也存在有些学生穿着欠佳，言谈不合宜的现象。小组依次进行自选模拟情景表演......”。

9、“.....给客户送礼，电话会谈，表达歉意，谈话中途有事，第者插入谈话，如何者兼顾场景由参赛者自稿，人数由参赛者找搭档模拟情景在定程度上反映选手的走姿，坐姿，言谈举止和应变能力。评委在每组表演完后对其进行打分。中场互动请专业人员现场教打领带技环节分评委将选手回答情况进行评分奖项设置等奖名证书奖品等奖名证书奖品等奖名证书奖品潜质奖名证书奖品优秀奖名活动前期准备宣传部前期宣传海报的制作比赛当天赛场布置组织部比赛现场座位的安排活动人员的调配实践部拉取赞助比赛开始前赞助广告的宣传学习部比赛过程中的统分工作体育部后勤保障工作赛场纪律紧急情况处理办公室比赛现场的拍摄赛后照片的上传通知选手到位选出比赛题文艺部比赛当天与选手的联系，话筒的分发......”。