1、“.....提高幼儿表现的潜力与审美潜力。及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的发展。透过晨间谈话随机谈话离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。保育工作健康教育应贯穿于幼儿园的日活动之中，教师应充分利用每个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时。经过个学年的努力，该班学生的学风班风有明显的提高，在期末统考中，语文科进步很大。基本措施和做法。了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班班主任，由于我带本班数学，对学生的状况能够说有必须的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。透过学期的了解，对本班的状况有了了解。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径首先，与学生交谈......”。

2、“.....透过召开中下生座谈会召开班干部会议等方式来了解学生状况，认真学习小学生守则和日常行为规范，培养学生良好的习惯，另外透过读好书等活动，让学生从小树立爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。其次，不定期检查学生的作业。透过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。最后，进行好的习惯。家长工作幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到致性的教育影响，增强家长的养育职责，促进亲子关系。在上学年家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发现问题及时解决，共同帮忙孩子进步。同时......”。

3、“.....经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调致。对于生病在家休养的幼儿，我们将以电话家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是透过家园联系栏，园报等向家长介绍些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长带给些实际的帮忙。教师之间的合作与支持在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与其他教育者互相沟通，构成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，构成对本班幼儿的共同认识和致影响全员教师应密切合月爱劳动主题活动。幼儿展示大活动的准备工作。月幼儿展示大活动校园班务工作计划表最新完。校园班务工作计划表。为了让幼儿喜爱参加艺术活动，能初步感受并喜爱环境生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和生活中完美的人事物，丰富他们的感性经验和情感经验，激发他们对生活的热爱和对完美事物的向往鼓励幼儿参与各种艺术活动......”。

4、“.....了解不同地区民族表达情感的方式帮忙幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进行手工制作玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活引导幼儿运用线条色彩造型等要素进行平面或立体的艺术创造，提高幼儿表现的潜力与审美潜力。及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的发展。透过晨间谈话随机谈话离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培养幼儿能校园班务工作计划表要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧......”。

5、“.....为了能把本班建成具有团结活泼严谨求学的班风，把学生培养成有理想有道德有文化有纪律的代新人，做位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格应对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生个性是双差生工作显得异常重要表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，高峰期，必须要给学生打好预防针，并可利用教学时光或班会时光教他们些安全小知识。本学期要注意学生的青春期心理变化，预防学生早恋。在学困生方面，实行帮的方式，时光安排上，也要给学困生紧点，要求严点。开学初让学生拟定学习计划，写上学习时光安排和学习目标，每生也要求写上自我的激励语与名字......”。

6、“.....随时鞭策自我。以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动结合中秋节，进行民族传统的教育结合国庆节，进行爱国主义教育结合元旦节，进行传统文化的教育。学校教育与家庭教育相结合。平时透过电话家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下步工作做好安排，尽快构成家能音乐智能身体运动智能自然观察智能等的发展。结合生活和游戏情境，引导幼儿感知理解事物的数量关系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简单的符号图表等形式表达事物数量及时空关系在游戏中带给特定的操作材料......”。

7、“.....并尝试运用平衡垂直角度力度量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行，帮忙幼儿认识和理解自然规律和现象，运用初浅的数学物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼儿带给适应各种潜力的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导。班主任务必做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要分为，善于发现后进生身上的用心因素，个性。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班班主任，由于我带本班数学，对学生的状况能够说有必须的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。透过学期的了解，对本班的状况有了了解。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径首先，与学生交谈......”。

8、“.....透过召开中下生座谈会召开班干部会议等方式来了解学生状况，认真学习小学生守则和日常行为规范，培养学生良好的习惯，另外透过读好书等活动，让学生从小树立爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。其次，不定期检查学生的作业。透过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。最后，进行家庭访问，透过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭社会等方面的表现状况。争取家长对校园工作的配合月。爱妈妈主增强家长的养育职责，促进亲子关系。在上学年家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发现问题及时解决，共同帮忙孩子进步。同时......”。

9、“.....经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调致。对于生病在家休养的幼儿，我们将以电话家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是透过家园联系栏，园报等向家长介绍些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长带给些实际的帮忙。教师之间的合作与支持在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与其他教育者互相沟通，构成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，构成对本班幼儿的共同认识和致影响全员教师应密切合作，经常交流和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。以上是我对这学期的工作计划，我将认真执行自己任务，对工作赴以全题活动爱劳动主题活动。幼儿展示大活动的准备工作。月幼儿展示大活动校园班务工作计划表最新完。校园班务工作计划表。保育工作，确保幼儿的健康。，把好晨检的第道关。，持续教室空气流通。，提高幼儿的自我保护潜力和意识......”。